如圖所示,裝水的圓柱形玻璃容器中漂浮著質(zhì)量為0.2 千克的蘋果,已知蘋果露出水面的體積約為50厘米3.求:
(1)蘋果受到的浮力大。
(2)蘋果排開水的體積; 
(3)蘋果的密度為多少?

【答案】分析:(1)知道蘋果的質(zhì)量,利用重力公式求蘋果受到的重力,再根據(jù)漂浮條件求蘋果受到的浮力;
(2)求出了受到的浮力,利用阿基米德原理求排開水的體積;
(3)又知道蘋果露出水面的體積約為50cm3,可求蘋果的體積,又知道蘋果的質(zhì)量,再利用密度公式求蘋果的密度.
解答:解:
(1)∵蘋果漂浮,
∴蘋果受到的浮力:
F=G=mg=0.2kg×9.8N/kg=1.96N;
(2)∵FVg,
∴蘋果浸入水中部分的體積(排開水的體積):
V===2×10-4m3=200cm3,
∵蘋果露出水面的體積約為50cm3,
∴蘋果的體積:
V=50cm3+200cm3=250cm3,
蘋果的密度:
ρ===0.8g/cm3=0.8×103kg/m3
答:(1)蘋果受到的浮力大小為1.98N;
(2)蘋果排開水的體積為200cm3; 
(3)蘋果的密度為0.8×103kg/m3
點(diǎn)評:本題考查了學(xué)生對密度公式、重力公式、阿基米德原理、漂浮條件的掌握和運(yùn)用,根據(jù)FVg求V是本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,一平底圓柱狀杯子放在水平桌面上,杯子的底面積是60cm2.杯子裝上8cm高的水后,杯子質(zhì)量是0.12kg;則杯子中水的質(zhì)量是
 
kg,杯子對桌面的壓強(qiáng)是
 
Pa.(杯壁的厚度忽略不汁,水的密度是1.0×103kg/m3,g取10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,一平底圓柱狀杯子放在水平桌面上,杯子的底面積是60cm2.杯子內(nèi)裝上8cm高的水后,杯子和水的總質(zhì)量是0.6 kg則杯子對桌面的壓力大小是
 
N,杯子對桌面的壓強(qiáng)是
 
Pa;水對杯底產(chǎn)生的壓強(qiáng)是
 
Pa(g取lON/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,放在水平桌面上的薄壁圓柱形容器重1N,底面積為200cm2,內(nèi)裝8N的水,彈簧測力計(jì)的掛鉤上掛著重為10N、體積為300cm3的物塊,現(xiàn)將物塊浸沒水中,則物塊浸沒時(shí)后水對容器底的壓力
變大
變大
 (選填“變大,變小,不變”);容器對桌面的壓強(qiáng)為
600
600
Pa(g=10N/kg).

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,某建筑工地上有邊長為0.1m的立方體A重6N,放在水平地面上.旁邊有一圓柱狀容器放在水平地面上(不計(jì)自重),內(nèi)裝5kg的水,容器底面積為200cm2.(g取10N/kg) 求:
(1)立方體A對水平地面的壓強(qiáng)多大?
(2)圓柱形容器底部受到的水的壓強(qiáng)為多大?
(3)若把立方體A放入旁邊的盛水容器中,那么最終A靜止在水中時(shí)所受的浮力為多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

 某小組同學(xué)探究“浸在水中時(shí),物體所受浮力的大小”。

① 首先,他們進(jìn)行“比一比,誰的小船貨物裝得多”的活動(dòng),裝載貨物前后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示。

請你仔細(xì)觀察、比較圖(a)和(b),并簡要描述相關(guān)現(xiàn)象:

                   15                    。

由此,三位同學(xué)提出了不同的猜想A、B和C。

猜想A:浮力的大小跟物體浸入水中的深度有關(guān)。

猜想B:浮力的大小跟物體排開水的多少有關(guān)。

猜想C:浮力的大小跟物體所受重力的大小有關(guān)。

② 接著,該小組同學(xué)利用彈簧測力計(jì)、溢水杯、小桶(不計(jì)重力)、水等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。他們先在可密封的圓柱體內(nèi)裝一些小鉛粒,然后用細(xì)線將圓柱體懸掛在測力計(jì)下。當(dāng)此圓柱體分別在空氣中和水中不同的深度處保持靜止時(shí),測力計(jì)的示數(shù)和小桶中的水量如圖所示。他們通過思考圖中“測力計(jì)示數(shù)變化的原因”,得到浮力測量的方法。

根據(jù)圖(c)和(d)所示的測力計(jì)示數(shù)、小桶中水量等變化情況,可排除猜想  16 

(選填“A”、“B”或“C”);

在猜想  17  的基礎(chǔ)上(選填“A”、“B”或“C”),進(jìn)一步分析并形成假設(shè)D:物體在水中所受浮力的大小等于  18  。

③ 為了驗(yàn)證假設(shè)D,繼續(xù)實(shí)驗(yàn),他們記錄了圓柱體在空氣中、水中靜止時(shí)的測力計(jì)示數(shù)F和小桶所收集的排開水的重力G,其部分?jǐn)?shù)據(jù)見表一。隨后,他們又在該圓柱體添加了若干鉛粒,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),其部分?jǐn)?shù)據(jù)見表二。

(a)分析、比較表一或表二的數(shù)據(jù),初步驗(yàn)證假設(shè)D是  19  。(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)

(b)分析、比較表一和表二的數(shù)據(jù),可得出其它的初步結(jié)論是          20         。

 

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