如圖所示，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象蘊(yùn)含著許多物理知識(shí)，請(qǐng)舉例說(shuō)明：   
【答案】分析：觀察兩個(gè)通電螺線管是串聯(lián)，則電流相同，不同的是匝數(shù)和吸引的大頭針的數(shù)目，故可得出磁性與線圈的匝數(shù)的關(guān)系．
解答：解：兩個(gè)通電螺線管是串聯(lián)且線圈的匝數(shù)不同，串聯(lián)時(shí)則電流相等，能夠吸引大頭針，說(shuō)明有磁性，吸引的數(shù)目不同，說(shuō)明磁性不同，磁性不同是由于線圈的匝數(shù)不同造成的，故可得出通電螺線管的磁性強(qiáng)弱與線圈的匝數(shù)有關(guān)．
故本題答案為：通電螺線管的磁性強(qiáng)弱與線圈的匝數(shù)有關(guān)．
點(diǎn)評(píng)：本題采用了用控制變量法進(jìn)行分析影響通電螺線管的磁性強(qiáng)弱因素．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象蘊(yùn)含著許多物理知識(shí)，請(qǐng)你舉一例說(shuō)明：
甲、乙兩球漂浮，浮力等于重力
甲、乙兩球漂浮，浮力等于重力
．
這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證
F甲＜F乙＜F丙=F丁
F甲＜F乙＜F丙=F丁
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象蘊(yùn)含著許多物理知識(shí)，請(qǐng)舉例說(shuō)明：
通電螺線管的磁性強(qiáng)弱與線圈的匝數(shù)有關(guān)
通電螺線管的磁性強(qiáng)弱與線圈的匝數(shù)有關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象蘊(yùn)含著許多物理知識(shí)，如電流周圍存在磁場(chǎng)，請(qǐng)你再舉兩例：
（1）
鐵釘在磁場(chǎng)中能被磁化
鐵釘在磁場(chǎng)中能被磁化
；
（2）
電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)有關(guān)，匝數(shù)越多磁性越強(qiáng)
電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)有關(guān)，匝數(shù)越多磁性越強(qiáng)
．

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科目：初中物理 來(lái)源：2011年經(jīng)典物理培優(yōu)輔導(dǎo)中考模擬（9）（解析版） 題型：填空題

如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象蘊(yùn)含著許多物理知識(shí)，請(qǐng)你舉一例說(shuō)明：    ．
這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證    ．

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