【題目】小明用如圖所示電路來測量小燈泡的電功率（部分實(shí)驗(yàn)器材的規(guī)格已標(biāo)明）

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線將圖l中滑動變阻器連入電路，使之接入電路的阻值最大________；

(2)實(shí)驗(yàn)中，小明發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器，兩電表指針始終處于如圖所示位置，則接線柱______間（填接線柱的數(shù)字編號）出現(xiàn)了______（選填“短路”或“斷路”）；

(3)故障排除后，小明從滑動變阻器接入電路阻值最大時開始記錄數(shù)據(jù)，得到小燈泡U-I圖像如圖所示，則小燈泡的額定功率是______w，所用滑動變阻器的規(guī)格是下列選項(xiàng)中的______（選填選項(xiàng)前字母 A“5Ω 2A” C“25Ω 2A” ）：

(4)在某次調(diào)節(jié)中，滑動變阻器接入電路的阻值減小了△R1，小燈泡的阻值變化了△R2，則△R1_______△R2（選填“>”、“<”或“=”），你的理由是：__________。

【答案】 略 ⑥⑦ 斷路 ０．７５ Ｃ ＞ 總電阻變小，故減小的電阻大于增大的電阻

【解析】在測量小燈泡的電功率實(shí)驗(yàn)時，連接電路過程中，滑動變阻器要求閉合開關(guān)時處于最大位置，則接下接線柱遠(yuǎn)離滑片，電路圖如圖所示： 實(shí)驗(yàn)中無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器，電壓表示數(shù)很大，電流表示數(shù)為零，則電路處于開路狀態(tài)，而電壓表示數(shù)很大，則開路部分為電壓表并聯(lián)電路部分，故接線柱⑥⑦間出現(xiàn)了斷路；排除故障后實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)圖像如圖，則圖像中燈泡電壓2.5V時對應(yīng)電流為0.3A，故額定功率P=UI=2.5V×0.3A=0.75W；某次調(diào)節(jié)中，滑動變阻器的阻值減小了△R1，則此時電路中的電流增大，小燈泡的功率增大，電路的總電阻將減小，而小燈泡的阻值隨溫度的升高而增大，故小燈泡的阻值變化△R2將小于滑動變阻器減小的電阻△R1，則△R1>△R2。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】請你仔細(xì)觀察如圖所示實(shí)物電路。若此時閉合開關(guān)，電路的狀態(tài)為_________（選填“通路”、“斷路”或“短路”）。

（1）請?jiān)趫D中去掉一根導(dǎo)線，將電路改成一個串聯(lián)電路（在不需要的導(dǎo)線上畫一個×）______；

（2）請?jiān)趫D中改一根導(dǎo)線，將此電路改成并聯(lián)電路，此時電流表測通過_______的電流（在不需要的導(dǎo)線上畫一個×，再補(bǔ)畫上一條新的導(dǎo)線）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱覽室里為了減弱噪聲，在門對面的墻上貼著一個大大的“靜”字來提示大家．這是采取了下列哪種途徑來減弱噪聲（ ）
A.在人耳處減弱
B.在聲源處減弱
C.在傳播過程中減弱
D.無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)要求完成如圖作圖
（1）如圖甲所示，在水平管道前放一平面鏡可以使傾斜向下的光線水平射向入眼，在圖中畫出平面鏡；
（2）如圖乙所示，光從空氣斜射入水中發(fā)生折射的同時，還在水面發(fā)生反射，在圖中畫出法線，并用箭頭標(biāo)出各條光線的傳播方向．
（3）如圖丙所示，F(xiàn)為凸透鏡的焦點(diǎn)，根據(jù)圖示的入射光線畫出相應(yīng)的折射光線．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】從分子動理論來看：清清的河水、晶瑩的冰晶、縹緲的水氣，它們都是由_______組成的，它們有不同的狀態(tài)，是因?yàn)槿龖B(tài)中分子間的_______和分子的運(yùn)動狀態(tài)不同。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用天平和水測量蹦蹦球的密度。

（1）使用天平時，首先把天平放在水平工作臺上，將游碼移至標(biāo)尺的“0”刻度線處；然后調(diào)節(jié)天平橫梁平衡，若發(fā)現(xiàn)指針靜止時位置如圖甲所示，則應(yīng)將平衡螺母向____端調(diào)節(jié)。

（2）為測量蹦蹦球的體積，他在燒杯內(nèi)倒入適量的水放在天平左盤上，在右盤上加兩個砝碼（如圖乙所示），天平剛好平衡。他再將蹦蹦球用細(xì)線懸吊入燒杯水中后，只將游碼從左端“0”刻度線處移到圖乙所示的位置，天平重新平衡。

（3）他松開手中的細(xì)線后，測出的總質(zhì)量為66.8g, 則該球的密度是____kg/m3。

（4）你認(rèn)為，如果用圖丙所示的量筒來測量小球的體積，誤差是否更小些？答：____。你的理由是____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小明探究“樹蔭下光斑”時，在一塊硬紙板上挖一邊長為4.5毫米的正方形的孔，把這塊挖有方形孔的紙板對準(zhǔn)太陽光，當(dāng)紙板和地面相距較遠(yuǎn)時，在地面上能觀察到_________亮斑（正方向/圓形/三角形），這是光的_______________造成的；再逐漸增大紙板與地面的距離時，你會發(fā)現(xiàn)地面上那個亮斑將變_________（大/�。�；當(dāng)紙板和地面距離非常非常近時，在地面上能觀察到_____________亮斑（正方形/圓形/三角形）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是小華探究“凸透鏡（f=12cm）成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)前他將燭焰和光屏的中心調(diào)到凸透鏡的主光軸上．表是小華通過實(shí)驗(yàn)記錄的幾組數(shù)據(jù)．

實(shí)驗(yàn)
次數(shù)

物距
u/cm

像距
v/cm

1

60

15

2

30

20

3

24

4

20

30


（1）在第3次實(shí)驗(yàn)中，為得到清晰的像，像距應(yīng)為cm，第4次實(shí)驗(yàn)時所成的像是（選填“倒立”或“正立”）、（選填“縮小”、“等大”或“放大”）的實(shí)像．
（2）分析表中數(shù)據(jù)，你發(fā)現(xiàn)成倒立實(shí)像的大小與（選填“焦距”、“像距”或“物距”）有關(guān)．
（3）當(dāng)光屏上得到一個放大的實(shí)像時，保持透鏡的位置不變，要使屏上的像變大些，應(yīng)將蠟燭透鏡，將光屏（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡．
（4）將蠟燭稍遠(yuǎn)離凸透鏡，光屏上的像變模糊．要再次在光屏上得到清晰的像，可采用： ①若移動光屏，則應(yīng)將光屏（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）凸透鏡；
②若不移動光屏，則可在蠟燭和凸透鏡之間再放上一個焦距合適的透鏡．
（5）小華測焦距f時，將凸透鏡正對太陽，在透鏡下方的白紙上呈現(xiàn)一光斑時，測得光斑到透鏡的距離為L，將白紙?jiān)倏拷哥R一段距離，發(fā)現(xiàn)白紙上又出現(xiàn)了相同大小的光斑，則Lf（選填“大于”、“等于”或“小于”）；小華取一發(fā)光的小電燈放在凸透鏡主光軸上離光心距離為L處，在透鏡另一側(cè)將白紙沿主光軸逐漸從透鏡處遠(yuǎn)離透鏡過程中，紙上的光斑大小將 ． A．一直變大 B．一直變小 C．先變大后變小 D．先變小后變大．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】超聲波的頻率大于Hz，次聲波的頻率小于Hz．

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