燈L1標(biāo)有“6V 6W”字樣,燈L2標(biāo)有“12V 12W”字樣,將L1、L2連成如圖所示電路,閉合開關(guān)S,兩燈都能發(fā)光,則

A.燈L2比L1亮

B.燈L1、L2實(shí)際電壓之比為1∶2

C.若一電表示數(shù)突然減小,另兩電表示數(shù)不變,則可能是燈L2燈絲斷了

D.若將燈L1、L2串聯(lián)后接入電路,兩燈都能發(fā)光,則實(shí)際功率之比為1∶2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(甘肅慶陽卷)物理(解析版) 題型:選擇題

小轎車上安裝一個指示燈,用來提醒司機(jī)或乘客車門是否關(guān)好。四個車門中只要有一個車門沒關(guān)好(相當(dāng)于一個開關(guān)斷開),該指示燈就會發(fā)光。圖中符合上述要求的電路圖是

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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川攀枝花卷)物理(解析版) 題型:填空題

嫦娥三號探測器“玉兔”成功著陸月球表面并進(jìn)行科學(xué)探測實(shí)驗(yàn)。它所獲得的科學(xué)數(shù)據(jù)與信息是通過 傳播到地球接收站的;煤和石油是動植物體經(jīng)過億萬年的時(shí)間形成的,是 (選填“不可再生”或“可再生”)能源。

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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川達(dá)州卷)物理(解析版) 題型:作圖題

家用電吹風(fēng),由電動機(jī)和電熱絲等組成,為了保證電吹風(fēng)的安全使用,要求只能吹熱風(fēng)或吹冷風(fēng),不能只發(fā)熱不吹風(fēng);請?jiān)趫D中用筆畫線連接好符合要求的電路圖.

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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川達(dá)州卷)物理(解析版) 題型:填空題

達(dá)州到成都的鐵路線長約400km,小陳坐在達(dá)州到成都的動車上,透過車窗看到路邊的樹木向后移動,他是以 為參照物的;該車到達(dá)成都用了約2h30min,其平均速度為 km/h。

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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川達(dá)州卷)物理(解析版) 題型:選擇題

用右圖的甲、乙兩滑輪組分別把相同的物體勻速提升相同的高度,兩裝置的機(jī)械效率分別為η甲、η乙,拉力做的功分別為W甲、W乙,若滑輪規(guī)格相同,不計(jì)繩重及摩擦,下列說法正確的是

甲 乙

A.W甲<W乙 η甲<η乙 B.W甲>W乙 η甲>η乙

C.W甲=W乙 η甲=η乙 D.W甲<W乙 η甲>η乙

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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東淄博卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(7分)小光和小紅同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里測某種礦石的密度,選用天平、量筒、礦石樣品、細(xì)線、燒杯和水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)天平調(diào)節(jié)好后,小光將礦石樣品放在天平左盤,在右盤增減砝碼并移動游碼直至橫梁平衡,此時(shí)右盤中所放砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如下圖甲所示。接著他利用量筒和水測量礦石樣品的體積,量筒中放入礦石樣品前后,水面靜止時(shí)的位置如下圖乙所示。通過以上測量可知,礦石樣品的質(zhì)量為 g,體積為 cm3,密度為 kg/m3。

(2)小紅想:如果不用量筒,能否測出礦石樣品的體積呢?她找來一個盛滿水的溢水杯(圖丙),測出了礦石樣品的體積。請將小紅的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整,寫出礦石樣品體積的表達(dá)式(用所測物理量表示)

實(shí)驗(yàn)步驟:①用天平測出空燒杯的質(zhì)量m1 ;② 礦石樣品體積的表達(dá)式

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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東淄博卷)物理(解析版) 題型:選擇題

跳遠(yuǎn)運(yùn)動的幾個階段如圖所示,則運(yùn)動員

A.在助跑階段,動能不變

B.在起跳時(shí),機(jī)械能最小

C.在最高點(diǎn)時(shí),動能最大

D.從起跳到最高點(diǎn)的過程中,部分動能轉(zhuǎn)化為重力勢能

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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江西卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

親愛的同學(xué):你會使用下面的實(shí)驗(yàn)儀器嗎?

(1)如圖所示,是一架托盤天平及砝碼盒,其量程是 ;現(xiàn)將這架天平置于水平桌面上并調(diào)節(jié)好,在測量過程中,天平橫梁靜止在如圖甲所示位置,此時(shí)天平的橫梁是否處于平衡狀態(tài)? .緊接著下一步的操作是 .

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