20．海洋資源開發(fā)中，隨著海水深度的增加，海水產(chǎn)生的壓強越大．在1500m的深海鋪管作業(yè)中，海水對管道設備的壓強是1.514×107Pa．（已知海水的密度為1.03×103kg/m3）

分析 （1）液體內(nèi)部的壓強隨深度的增加而增大；
（2）知道管道所處的深度，利用液體壓強公式p=ρgh求海水對管道設備的壓強．

解答 解：
（1）在海洋資源開發(fā)中，隨著海水深度的增加，由p=ρgh可知，海水產(chǎn)生的壓強越大；
（2）海水對管道設備的壓強：
p=ρgh=1.03×103kg/m3×9.8N/kg×1500m≈1.514×107Pa．
故答案為：深度；1.514×107．

點評 本題考查了學生對液體壓強特點、液體壓強公式的掌握和運用，確定深度變化、深度大小是本題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．完成如圖所示的光路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．小明想知道所喝奶茶的密度．他用天平測出杯子和奶茶的總質(zhì)量為76.2g，倒入量筒中40cm3后，再用天平測出杯子和剩余奶茶的質(zhì)量，砝碼和游碼的示數(shù)如圖示，則倒入量筒中奶茶的質(zhì)量為42g．經(jīng)過計算可知，奶茶的密度為1.05g/cm3，喝掉一部分后，奶茶的密度將不變（選填“變大”、“不變”或“變小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．（1）如圖1所示，秒表的讀數(shù)為307.5s，圖2是小超同學用溫皮計測量熱水溫度讀數(shù)時的示意圖，請你指出他的兩處錯誤①讀數(shù)時溫度計的玻璃泡沒有浸沒在被測液體中，②讀數(shù)時視線沒有與溫度計中液柱的上表面相平；圖3是在探宄凸透鏡成像規(guī)律實輪時，發(fā)現(xiàn)像成在光屏的上方，要想使像成在光屏的中央，應將蠟燭向上調(diào)節(jié)．

（2）做探究杠桿平衡條件的實驗時，將杠桿的中點置于支架上，當杠桿靜止時發(fā)現(xiàn)杠桿停在如圖4所示的位置，這時可將左端的平衡螺母向右調(diào)，或?qū)⒂叶说钠胶饴菽赶蛴艺{(diào)（選填“右”或“左”）使杠桿在水平位置平衡，這樣做的目的是：消除杠桿的自重對實驗的影響；便于在杠桿上直接測出力臂．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．研究表明，滑動摩擦力（滑動摩擦力用f表示）的大小與接觸面所受的壓力（壓力用F表示）關(guān)系可用公式f=μF表示，μ是滑動摩擦系數(shù)．在探究滑動摩擦力的實驗中，小明將一塊重為6N的木塊放在水平長木板上，用彈簧秤水平拉動木塊，當彈簧秤的示數(shù)為1.2N時木塊勻速運動．求：
（1）木塊與木板的滑動摩擦系數(shù)μ．
（2）研究表明，彼此接觸物體的材料一定時滑動摩擦系數(shù)μ是不變的．當木塊對木板的壓力增大為10N時，滑動摩擦力f為多少N？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖所示是一款集自動清潔技術(shù)和人性智能設計于一體的地面清潔機器人．該機器人的質(zhì)量為3kg，與水平地面的接觸面積為0.1m2，求：
（1）機器人受到的重力；
（2）機器人對水平地面的壓強．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．實驗一：小明實驗小組“探究杠桿的平衡條件”：
（1）實驗開始時，杠桿的位置如圖一甲所示．小明同學想要通過調(diào)節(jié)杠桿右端的螺母，使杠桿在水平位置平衡，則調(diào)節(jié)時應使右端的螺母向右移動（選填“左”或“右”）
（2）圖一乙中要是杠桿平衡，應在a處掛1個鉤碼；
（3）當彈簧測力計由圖一丙的豎直地拉著變成傾斜地拉著，使杠桿在水平位置靜止時，彈簧測力計的示數(shù)將變大（選填“變大”、“不變”或“變小”）．
實驗二：在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中，小紅實驗小組用如圖二所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法，分別做了甲、乙、丙3組實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如下：
次　 數(shù)鉤碼重/N鉤碼上升
的距離/cm		彈簧測力計
的示數(shù)/N		彈簧測力計
上升的距離/cm		機械效率
第1次2511566.7%
第2次451.715
第3次651583.3%
（1）在實驗操作中應該使鉤碼緩慢（選填“快速”或“緩慢”）上升；
（2）進行第2次測量時滑輪組的機械效率約為78.4%（保留三位有效數(shù)字）；
（3）進行第3次測量時，彈簧測力計示數(shù)為2.4N，滑輪組做的有用功是0.3J；
（4）分析實驗數(shù)據(jù)，實驗小組得出的實驗結(jié)論是：滑輪組的機械效率與物重（或鉤碼重）有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．荷葉上兩滴水珠接觸時，能自動結(jié)合成一滴較大的水珠，這一事實說明分子間存在著引力．封閉在注射器筒內(nèi)的空氣很容易被壓縮，這實驗說明分子間有間隙，壓縮到一定程度就很難再壓縮，這是因為分子間有斥力．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．小明將同一個雞蛋先后放入圖所示的甲、乙兩杯鹽水中，鹽水密度分別為ρ甲、
ρ乙，雞蛋所受的浮力分別為F甲、F乙，則下列關(guān)系正確的是（　　）
A．ρ甲＞ρ乙        F甲＞F乙B．ρ甲＜ρ乙 F甲＜F乙
C．ρ甲＞ρ乙        F甲=F乙D．ρ甲＜ρ乙 F甲=F乙

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