20．如圖甲所示為不銹鋼折疊指甲剪及平面圖，它使用時(shí)相當(dāng)于兩個(gè)杠桿，在圖乙杠桿簡(jiǎn)化圖中B、C兩點(diǎn)確定支點(diǎn)．并用O標(biāo)出，畫(huà)出最小動(dòng)力F1和阻力臂l2．

分析 一根硬棒繞著固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，這根據(jù)硬棒就叫杠桿，固定點(diǎn)就是支點(diǎn)；
由杠桿的平衡條件F1L1=F2L2可知，當(dāng)動(dòng)力臂最大時(shí)，動(dòng)力最小，即最省力．連接支點(diǎn)和力的作用點(diǎn)C即是最大動(dòng)力臂，當(dāng)作用力與之垂直時(shí)，作用力最�。�

解答 解：
由甲圖可知，杠桿ABC繞點(diǎn)B轉(zhuǎn)動(dòng)，所以B點(diǎn)為此杠桿的支點(diǎn)；
力臂越長(zhǎng)越省力，最長(zhǎng)的力臂即支點(diǎn)與作用點(diǎn)C的連線，然后根據(jù)力臂的畫(huà)法作出垂直于力臂的作用力；
由支點(diǎn)作阻力作用線的垂線，垂線段長(zhǎng)就是阻力臂．如圖所示：
．

點(diǎn)評(píng) 本題考查力臂畫(huà)法和最小力的問(wèn)題，關(guān)鍵是要找到離支點(diǎn)最遠(yuǎn)的點(diǎn)從而做出最長(zhǎng)的力臂．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．探究杠桿的平衡條件．
（1）安裝好杠桿，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉，應(yīng)把杠桿右端的平衡螺母向左調(diào)節(jié)．使杠桿在水平位置平衡，此時(shí)杠桿自身重力的力臂為零．
（2）彈簧測(cè)力計(jì)使用前指針如圖所示，則測(cè)量時(shí)，首先應(yīng)該進(jìn)行的操作是調(diào)節(jié)指針在零刻度線處．
（3）小紅在杜桿的一側(cè)掛鉤碼，在杠桿的另一側(cè)某一位置用彈簧測(cè)力計(jì)沿豎直方向拉住杠桿，使其在水平位置平衡，以便直接從杠桿上讀出力臂．
（4）如表是小紅實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)，據(jù)此分折可以發(fā)現(xiàn)這次實(shí)驗(yàn)不妥之處實(shí)驗(yàn)次數(shù)少：動(dòng)力臂是阻力臂的兩倍，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不具普遍性．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm
11.5103.05
21.0202.010
31.0302.015

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中，小辰同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．
（1）當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，我們認(rèn)為它受到的力是相互平衡的．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，老師指出實(shí)驗(yàn)桌面越光滑越好，其原因是減小摩擦力的影響．
（3）小辰恍然大悟，將木塊換成了小車，理由是變滑動(dòng)為滾動(dòng)，大大減小摩擦．
（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中保持F1和F2相等，用手拉小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，松手后，小車將無(wú)法在此位置平衡，實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)這一步驟的目的是為了探究二力平衡時(shí)，兩個(gè)力必須滿足的條件之一是兩個(gè)力必須作用在同一直線上．
（5）某同學(xué)認(rèn)為：物體在平衡力的作用下，其速度可能會(huì)增大．你認(rèn)為他的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的（填“正確”或“錯(cuò)誤”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．2015年5月26日印度出現(xiàn)高溫天氣，首都新德里的一條道路上的瀝青被烤化，斑馬線變得扭曲模糊．如圖所示，關(guān)于這個(gè)情景的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．瀝青被烤化屬于熔化現(xiàn)象B．瀝青屬于晶體
C．瀝青被烤化過(guò)程放熱D．瀝青被烤化后其內(nèi)能減小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．如圖所示是2015國(guó)際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽男子100米比賽瞬間．我國(guó)選手蘇炳添以9秒99的成績(jī)獲得第三名．是首個(gè)跑進(jìn)10秒大關(guān)的黃種人．這具有里程碑的意義．他起跑時(shí)用力向后瞪起跑器．身體迅速向前運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明物體間力的作用是相互的，同時(shí)也說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．以蘇炳添為參照物的觀眾是運(yùn)動(dòng)的．他聽(tīng)到觀眾的歡呼聲是通過(guò)空氣傳到耳中的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．看電視時(shí)，調(diào)節(jié)音量是為了改變聲音的（　�。�
A．音調(diào)B．響度C．音色D．頻率

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．要使一根鎳鉻合金線接入電路的電阻變大，可采用的方法是（　　）
A．增大導(dǎo)線兩端的電壓B．減小導(dǎo)線中的電流
C．將導(dǎo)線拉長(zhǎng)后接入電路D．將導(dǎo)線對(duì)折后接入電路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖為探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置，則（　�。�
A．保持導(dǎo)體AB在磁場(chǎng)中靜止，電流表指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)
B．只要導(dǎo)體AB在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)，電流表指針就發(fā)生偏轉(zhuǎn)
C．電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，表明機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
D．根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象揭示的原理，可制成電動(dòng)機(jī)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．某電磁波第一波峰和第三波峰之間的距離是200m，則該電磁波的波長(zhǎng)是100m．該電磁波在真空中傳播的速度是3×108m/s．

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