風(fēng)能是一種清潔能源，按可再生能源和不可再生能源分類，它屬于________能源。今后國(guó)家將大力發(fā)展風(fēng)力發(fā)電，風(fēng)力發(fā)電是將風(fēng)的___________能轉(zhuǎn)化為電能。

可再生 、機(jī)械

【解析】

試題分析：風(fēng)能可以從自然界源源不斷得到，所以屬于可再生能源；風(fēng)力發(fā)電是將風(fēng)的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。

考點(diǎn)：能量轉(zhuǎn)化

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省宜興市初二上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各事物中，不屬于聲源的是（ ）

A．運(yùn)轉(zhuǎn)的馬達(dá) B．蝙蝠在黑夜中飛行

C．掛在胸前的哨子 D．振動(dòng)的手臂

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年上海市寶山區(qū)初三中考一模（即期末）物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖（a）所示，一個(gè)質(zhì)量為1千克、底面積為3×10?2米2的薄壁圓柱形容器放在水平地面上，且容器內(nèi)盛有4×10-3 米3的水。

（1）求水面下0.1米深處水的壓強(qiáng)p水。

（2）若將另一個(gè)底面積為2×10?2米2、高度為0.3米的實(shí)心金屬圓柱體A，緩慢豎直地浸入水中，如圖（b）所示，求容器對(duì)水平地面的壓強(qiáng)增大一倍時(shí)，圓柱體A底部所處深度h。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年上海市寶山區(qū)初三中考一模（即期末）物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，屬于增大壓強(qiáng)的是

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年云南省騰沖縣初三上學(xué)期六校聯(lián)考（期末）物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明在臺(tái)燈下做作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)書本在不同位置被照亮的程度不同。他猜想：書本的照亮程度可能與燈泡的功率有關(guān)。(8分)

(1)小明探究書本的照亮程度與燈泡功率有關(guān)的猜想時(shí)，要改變 ，控制其它因素保持 ，觀察 。

(2)小明取下燈罩后，發(fā)現(xiàn)在同一位置的書本變暗了，由此可得出結(jié)論 。

(3)一天晚上，小明在書房做作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)家里的粉碎機(jī)開動(dòng)的瞬間書房的燈變暗了，這是因?yàn)榇藭r(shí)燈泡的實(shí)際電壓 額定電壓。

(4)請(qǐng)你幫助小明補(bǔ)充一個(gè)猜想：書本的照亮程度可能還與 有關(guān)，并說(shuō)出你是怎樣去驗(yàn)證的： 。（3分）

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年云南省騰沖縣初三上學(xué)期六校聯(lián)考（期末）物理卷（解析版） 題型：填空題

在圖所示的電路中，當(dāng)開關(guān)S2、S3閉合，S1斷開時(shí)，燈L1、L2是______聯(lián)；當(dāng)S1、S2閉合時(shí)，電路會(huì)發(fā)生______ 現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年云南省騰沖縣初三上學(xué)期六校聯(lián)考（期末）物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列用品利用電流熱效應(yīng)工作的是（ ）

A.手機(jī) B.電視機(jī)的遙控器 C.電飯鍋 D.收音機(jī)

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年上海市徐匯區(qū)初三上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

太陽(yáng)能電池帆板（簡(jiǎn)稱“電池板”）是為“嫦娥”系列探測(cè)器及其他空間飛行器提供能源的裝置，如圖所示�！半姵匕濉蓖ǔＱb有“向日器”，有了“向日器”，“電池板”就像“向日葵”一樣迎著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)。某興趣小組為了研究“影響太陽(yáng)能電池產(chǎn)生電流大小的因素”，他們用材料相同、面積分別為S和S’的“電池板”進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并改變“電池板”與光線的夾角，用電流表觀察電流大小，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)條件歸納得出初步結(jié)論。

①分析比較圖（a）與（b）可得： ；

②分析比較圖（a）與（c）可得： 。

③根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論可知，太陽(yáng)能電池帆板安裝“向日器”，是為了自動(dòng)改變太陽(yáng)能電池板的角度，盡量使________________________________________________________。

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首先得到“同一導(dǎo)體，通過(guò)它的電流與它兩端的電壓成正比”的科學(xué)家是

A．安培 B．伏特 C．歐姆 D．瓦特

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