(7分)圖1是小明做“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)所采用的電路,a、b、c、d是四根合金絲,用一只電壓表分別測(cè)出它們兩端的電壓,得到的一次實(shí)驗(yàn)部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示.
導(dǎo)體 | 材料 | 長(zhǎng)度 | 橫截面積 | 電壓表示數(shù)/V |
a | 鎳鉻 | L | S | 1.0 |
b | 鎳鉻 | 2L | S |
|
c | 鎳鉻 | L | 2S | 0.5 |
d | 錳銅 | L | S |
|
(1)四根合金絲串聯(lián)在電路中,它們兩端的電壓之比等于它們的 之比,為探究導(dǎo)體電阻與橫截面積的關(guān)系,應(yīng)比較合金絲a和 兩端的電壓,合金絲d兩端電壓如圖2所示,示數(shù)為 V;
(2)在得到上表數(shù)據(jù)的過程中, (選填“能”或“不能”)改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置,為得到更可靠的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,應(yīng)多次實(shí)驗(yàn),每次實(shí)驗(yàn)測(cè)量合金絲兩端電壓之前,需進(jìn)行的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作是 .
(3)關(guān)于導(dǎo)體電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系,小明還進(jìn)行了理論探究:某金屬絲電阻為R,長(zhǎng)度為L(zhǎng)若把n根這樣的電阻絲串聯(lián)在電路中,則總長(zhǎng)度為nL,總電阻為 ,從而得到導(dǎo)體電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系,依此關(guān)系,上表中合金絲b兩端的電壓應(yīng)該為 V.
(1)電阻;c;0.4;
(2)不能;調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片到不同的位置;
(3)nR;2.
【解析】
試題分析: (1)四根合金絲串聯(lián)在電路中,通過它們的電流相同時(shí),由U=IR可知,它們兩端的電壓之比等于它們的電阻之比;要探究導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的橫截面積的關(guān)系,就要保證導(dǎo)體的材料和長(zhǎng)度都相同,而導(dǎo)體的橫截面積不同,所以選擇a和c電阻絲;電壓表0﹣3V的量程對(duì)應(yīng)的分度值為0.1V,根據(jù)指針位置電壓為0.4V;
(2)在得到上表數(shù)據(jù)的過程中,為了保證電壓不變,不能改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置;
為得到更可靠的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,應(yīng)改變電阻兩端電壓進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),每次實(shí)驗(yàn)測(cè)量合金絲兩端電壓之前,需進(jìn)行的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作是調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片到不同的位置;
(3)n條長(zhǎng)為l、電阻為R的導(dǎo)體,我們可以把它看成是由n段長(zhǎng)度同為l電阻同為R的導(dǎo)體串聯(lián)而成的,這n段導(dǎo)體的材料、橫截面積都相同,則總長(zhǎng)度為nL,總電阻為nR;合金絲b的長(zhǎng)度是a的2倍,所以b兩端的電壓U=2×1V=2V.
考點(diǎn):探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北宜昌卷)物理(解析版) 題型:填空題
用一個(gè)動(dòng)滑輪把重100N的物體勻速提到5m高的樓上,作用在繩上的拉力F為60N,則拉力F做的功為 J,動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為 .
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北十堰卷)物理(解析版) 題型:選擇題
(3分)為使教室內(nèi)的學(xué)生免受環(huán)境噪聲的干擾,下列哪種方法是最合理的?( )
A.老師講話聲音大一些
B. 每個(gè)學(xué)生都戴一個(gè)防噪聲的耳罩
C.教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置
D. 在教室周圍植樹
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江西撫州卷)物理(解析版) 題型:填空題
電飯煲是一種常見的家用電器,它是根據(jù)電流的 效應(yīng)工作的;從安全角度考慮,電飯煲應(yīng)使用三孔插座.這樣做是為了讓它的金屬外殼與 相連.
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江西撫州卷)物理(解析版) 題型:填空題
大覺山位于撫州市資縣境內(nèi),大覺山源流急流飛舟,驚險(xiǎn)刺激,如圖所示,當(dāng)游客坐在橡皮筏內(nèi)順流而下時(shí),以橡皮筏為參照物,游客是 的;當(dāng)橡皮筏碰到大石塊時(shí),馬上會(huì)改變?cè)戳鞣较,說明力可以改變物體的 .
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇鎮(zhèn)江卷)物理(解析版) 題型:填空題
(2分)為了測(cè)出機(jī)頂盒在待機(jī)時(shí)的電功率,小夏在外出旅游期間,關(guān)閉家里其它用電器的電源,用電能表測(cè)出待機(jī)時(shí)機(jī)頂盒所消耗的電能,數(shù)據(jù)見表,則機(jī)頂盒待機(jī)時(shí)的電功率為 W.若鎮(zhèn)江市有100萬戶家庭,按每戶家庭一臺(tái)機(jī)頂盒,每天機(jī)頂盒待機(jī)20小時(shí),每度電0.6元計(jì)算,鎮(zhèn)江家庭一天為此額外支付的電費(fèi)為 元.
時(shí)間 | 電能表示數(shù) |
2014年6月2日上午9點(diǎn) | |
2014年6月7日上午9點(diǎn) |
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇鎮(zhèn)江卷)物理(解析版) 題型:選擇題
(2分)在測(cè)量大氣壓的實(shí)驗(yàn)中,為消除活塞與針筒間的摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,某同學(xué)采用了圖示裝置,將注射器筒固定在水平桌面上,把活塞推至注射器筒底端,用橡皮帽封住注射器的小孔,活塞通過水平細(xì)線與燒杯相連,向燒杯中緩慢加水,當(dāng)活塞剛開始向左滑動(dòng)時(shí),測(cè)得杯中水的質(zhì)量為880g;然后向外緩慢抽水,當(dāng)活塞剛開始向右滑動(dòng)時(shí),測(cè)得杯中水的質(zhì)量為460g,燒杯質(zhì)量為100g,活塞面積為7×10﹣5m2,g=10N/kg輪軸間的摩擦和細(xì)線重不計(jì),則所測(cè)大氣壓的值應(yīng)為( )
A. 1.26×105Pa B. 1.10×105Pa C. 1.01×105Pa D. 0.96×105Pa
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇淮安卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(6分)如圖所示,是“探究杠桿平衡條件”的裝置圖.
(1)實(shí)驗(yàn)前為方便測(cè)量力臂長(zhǎng)度,應(yīng)將杠桿調(diào)節(jié)到 平衡,如果杠桿的左端向下傾斜,平衡螺母應(yīng)
向 端調(diào)節(jié).
(2)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如表所示,收集多組數(shù)據(jù)的目的是 ;實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是 (用字母符號(hào)表示).
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 動(dòng)力F1/N | 動(dòng)力臂L1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm |
1 | 0.5 | 10 | 1 | 5 |
2 | 0.5 | 15 | 1.5 | 5 |
3 | 1.5 | 20 | 3 | 10 |
4 | 2 | 20 | 4 | 10 |
(3)圖中杠桿處于平衡狀態(tài),每個(gè)鉤碼受到的重力是0.5N,則彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下的拉力是 N;拉著彈簧測(cè)力計(jì),逐漸向右傾斜,并保持杠桿平衡,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將 .
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇泰州卷)物理(解析版) 題型:選擇題
(2分)下列關(guān)于科學(xué)家與其在物理學(xué)上的重大發(fā)現(xiàn),對(duì)應(yīng)正確的是( )
A.赫茲﹣﹣電磁感應(yīng)定律 B.牛頓﹣﹣光的色散現(xiàn)象
C.阿基米德﹣﹣慣性定律 D.盧瑟福﹣﹣電子
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