10．如圖，保持蠟燭、凸透鏡的位置不變，調(diào)節(jié)光屏到圖示位置時，光屏上得到了清晰的像．利用這個成像規(guī)律可以制成投影儀；若在蠟燭和凸透鏡中間，給凸透鏡戴上近視眼鏡，則將蠟燭向左（選填“左”或“右”）移動，光屏上仍可出現(xiàn)清晰的像．

分析 凸透鏡成實像時，物距大于像距，成倒立縮小的實像，應(yīng)用于照相機；物距等于像距時，成倒立等大的實像；物距小于像距時，成倒立放大的實像，應(yīng)用于投影儀．近視鏡是凹透鏡，凹透鏡有發(fā)散光線的作用．

解答 解：
光屏上能呈現(xiàn)像是實像，物距小于像距，成倒立放大的實像，應(yīng)用于投影儀．
如果拿一個近視眼鏡給凸透鏡“戴上”，由于近視眼鏡是凹透鏡，對光線有發(fā)散作用，所以通過凸透鏡的光線會推遲會聚，即像距變大，因此要得到清晰的像，應(yīng)減小像距，增大物距，需將蠟燭遠離凸透鏡，光屏上仍可出現(xiàn)清晰的像．
故答案為：投影儀；左．

點評 此題是探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗，凸透鏡成像的三種情況和應(yīng)用是凸透鏡成像習(xí)題中重要依據(jù)，同時考查了遠視眼眼鏡的特點，一定要熟練掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．在如圖所示的電路中．電源電壓保持不變．閉合開關(guān)S后．滑動變阻器的滑片P向左移動．下列說法中正確的是（　　）
A．電流表A2的示數(shù)不變，電壓表V的示數(shù)不變
B．電壓表V與電流表A1的示數(shù)之比不變
C．電流表A1的示數(shù)變大，電壓表V的示數(shù)不變
D．電流表A1與電流表A2的示數(shù)之差不變

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

13．閱讀下面的短文
超聲波及其應(yīng)用
人能夠聽到聲音的頻率范圍從20Hz到20000Hz．低于20Hz的聲音叫次聲波，高于20000Hz人聲音叫超聲波．超聲波具有許多奇異特性：①空化效應(yīng)，超聲波能在水中產(chǎn)生氣泡，氣泡爆破釋放出高能量，產(chǎn)生強沖擊力的微小水柱，它不斷沖擊物件的表面，使物體表面及縫隙中的污垢迅速剝落，從而達到凈化物件表面的目的．②傳播特性，它的波長短，在均勻介質(zhì)中能夠定向直線傳播，根據(jù)這一特性可以進行超聲探傷、測厚、測距、醫(yī)學(xué)診斷等．
（1）超聲波的頻率范圍是高于20000Hz；在15℃時超聲波在空氣中傳播的速度是340m/s．
（2）超聲波能夠清洗物件是因為聲波能夠傳遞能量；
（3）若聲音在海水中的傳播速度為1500m/s，利用回聲定位原理從海面豎直向海底發(fā)射超聲波，到接收回聲所用時間為6s，那么該處海洋的深度為多少m？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．圖中燈泡L3的電阻是12Ω，L2的電阻是4Ω，S1閉合、S2斷開時．電流表的讀數(shù)是I1=0.8A；S1斷開、S2閉合時，電流表的讀數(shù)為I2=0.4A．求燈泡L1的阻值和電源電壓．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．小亮計劃做“探究通過導(dǎo)體的電流I與其電阻R的關(guān)系”的實驗．實驗桌上有滿足要求的電源、滑動變阻器、電壓表和電流表，還有多個不同的、阻值已知的定值電阻．他按圖23所示的電路圖連接好電路后，進行實驗探究，主要步驟如下：
①閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑片P的位置，使電壓表有合適的示數(shù)U，讀出此時電流表的示數(shù)I，并把R、U、I記錄在表格中．
②調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P，改變R兩端的電壓，并把U、I記錄在表格中．
③仿照步驟②，再做四次實驗，并把實驗數(shù)據(jù)記錄在表格中．
請你根據(jù)以上敘述回答下列問題：
（1）小亮計劃探究的問題中的自變量是電阻；
（2）根據(jù)以上實驗步驟可知，小亮實際探究的是通過導(dǎo)體的電流I與電壓的關(guān)系；
（3）針對小亮實驗過程中存在的問題，寫出改進措施：將②改為改變電阻的阻值（或更換其他阻值的電阻），調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P使電壓表的示數(shù)仍為U，讀出此時電流表的示數(shù)I，把R、I記錄在表格中．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．在利用光具座做“研究凸透鏡成像”的實驗時：

（1）小雨同學(xué)只能在光屏下邊緣看到一個殘缺的像，這是由于燭焰、透鏡、光屏三者的中心不在同一高度的緣故．
（2）另有小雷同學(xué)，保持燭焰和透鏡的位置不變，無論怎樣移動光屏，都不能在光屏上看到燭焰的像，則可能的原因是物距小于焦距．
（3）小雪做完實驗后，又想用手表代替蠟燭，看在光屏上能成什么樣的像．于是他在透明的玻璃板上用黑色筆畫了個手表盤，如圖（甲）所示．把這個玻璃板放在蠟燭的位置上，并用平行光源對著玻璃板上的表盤照射，如圖（乙）所示．移動光屏直到成清晰像為止．此時表盤在光屏上所成的像是圖（丙）中的哪一個？D．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．在利用光具座進行凸透鏡成像的實驗探究中：
（1）如圖甲所示，一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后，在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑．由圖可知，該凸透鏡的焦距是11.0cm．

（2）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點燃蠟燭后，無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到像，請你指出其中一條可能的原因：蠟燭放在了一倍焦距以內(nèi)，成虛像．
（3）調(diào)整后，把燭焰放在距凸透鏡16cm處時（如圖乙），在凸透鏡另一側(cè)前后移動光屏，會在光屏上得到 一 個清晰的像；幻燈機_（填光學(xué)儀器）就是利用這一成像規(guī)律工作的．如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠離透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向靠近 （選填“靠近”或“遠離”）透鏡的方向移動．
（4）成像出現(xiàn)了如圖丙所示的問題．你解決的方法是把蠟燭向上 移動．
（5）小明準備換用另一塊透鏡來做實驗，實驗前，小明用這塊透鏡來觀察遠處的景物時，發(fā)現(xiàn)遠處物體變得清晰很多，而且將它貼近書面觀察數(shù)字的大小時，不能起到放大作用，由此可見：小明的眼睛有近（選填“遠”或“近”）視問題，此透鏡為凹透鏡．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時，凸透鏡的位置固定不動，在圖甲所示位置時，燭焰恰好在光屏上成清晰的像．

（1）由圖可知，凸透鏡焦距范圍正確的是A．
A、6.5cm＜f＜13cm    B、13cm＜f＜20cm    C、20cm＜f＜40cm   D、f＞40cm
（2）若將蠟燭向右移動一小段距離，則應(yīng)將光屏向右（選填“左”或“右”）移動適當距離可再次在光屏上成清晰的像，此時像的大小比原來的像要大些．
（3）若將蠟燭向左移動一小段距離，此時光屏上的像變模糊，在蠟燭和透鏡之間放置一個合適的凹透鏡（選填“凸透鏡”或“凹透鏡”），光屏上的像又變清晰，近視眼（選填“近視眼”或“遠視眼”）的矯正原理與此相同．
（4）把燭焰位于凸透鏡焦點以內(nèi)，在透鏡另一側(cè)可以觀察到放大的虛像，若將一不透明的光屏置于圖中虛線處，如圖乙所示，則燭焰的像C．
A、會消失    B、亮度變暗     C、沒有變化    D、成在光屏上．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．-5℃的冰投入到0℃的水中，熱平衡后測得冰水混合物的溫度為0℃，則冰的質(zhì)量一定是（　�。�
A．增加了B．減少了C．不變D．無法確定

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