【題目】如圖所示,小明同學(xué)用示波器研究聲音的響度.他將鋼鋸條的下端夾緊在桌面上,上端用手扳動一下,使鋼鋸條振動發(fā)聲,示波器顯示波形.其中,他進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn),第一次鋸條發(fā)出的聲音響,第二次鋸條發(fā)出的聲音弱,他同時(shí)觀察到示波器上顯示的波形幅度分別如圖B、C所示,比較B、C兩圖,則可以得出B圖中的聲音波形的振幅較_______(選填“大”或“小”).D、E是另外兩種聲音的波形圖,從圖形可知:圖_____是樂音的波形(選填“D”或“E”.請?zhí)岢鲆环N控制噪聲的方法________________________。

【答案】 D 控制噪聲聲源

【解析】解答:第一次鋸條發(fā)出的聲音響,第二次鋸條發(fā)出的聲音輕,比較B. C兩圖,則可以得出B圖中的聲音波形的振幅較大,則可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是響度大,振幅大;結(jié)合選項(xiàng)中的聲音的波形圖可知,E圖中的波形無規(guī)律、雜亂無章,是噪音;D圖中的波形有規(guī)律,是樂音。減弱噪聲的途徑有三種:在聲源處減弱噪聲;阻斷噪聲的傳播;在人耳處減弱噪聲.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】兩個相同的容器分別裝有質(zhì)量相同的a、b兩種液體.用同一熱源分別加熱,液體溫度與加熱時(shí)間關(guān)系如圖所示,下列說法正確的是(

A.a液體的比熱容大于b液體的比熱容
B.如果升高相同的溫度,兩液體吸收的熱量相同
C.加熱相同的時(shí)間,a液體吸收的熱量大于b液體吸收的熱量
D.加熱相同的時(shí)間,a液體溫度升高的比b液體溫度升高的多

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)水溫升到90℃時(shí),小明同學(xué)開始記時(shí),每隔1min記錄一次水的溫度,有關(guān)記錄數(shù)據(jù)如下:

1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)分析,如果在其它條件不變的情況下,第9min后,繼續(xù)對水加熱1min,則水的沸點(diǎn)是______。

2請根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在下圖中先描點(diǎn),再用平滑的曲線畫出水的沸騰圖像____________

3)如上圖所示,由于操作錯誤,他觀察到水沸騰時(shí),溫度計(jì)的示數(shù)大于100℃,他的錯誤是_________

4)在實(shí)驗(yàn)過程中,發(fā)現(xiàn)水從開始加熱到沸騰這段時(shí)間過長,造成這種現(xiàn)象的原因可能是哪些?(至少寫兩點(diǎn))__________________________________

5)另兩位同學(xué)根據(jù)各自的數(shù)據(jù),畫出了如圖所示的圖線,其中實(shí)線表示A同學(xué)的圖線,虛線表示B同學(xué)的圖線,兩同學(xué)的圖線水平部分重合,整個過程中兩同學(xué)的操作都規(guī)范準(zhǔn)確。根據(jù)圖中的分析圖線:兩同學(xué)開始加熱時(shí),水的初溫是________℃;從開始加熱直到水達(dá)到沸點(diǎn),兩個同學(xué)實(shí)驗(yàn)所用的時(shí)間是_______(選填:“相同”、“不同”或“無法判斷”).造成兩同學(xué)圖線差異的原因:有可能是加熱條件完全相同的情況下,A同學(xué)用來被加熱的水的質(zhì)量比B同學(xué)的___________。(選填“大”或“小”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在研究浮力問題時(shí),某同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),則實(shí)驗(yàn)中F1、F2、F3、F4的關(guān)系是(
A.F1=F2=F3=F4
B.F1﹣F2=F4﹣F3
C.F1=F2 , F3=F4
D.F1﹣F3=F4﹣F2

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)家庭電路和安全用電的說法錯誤的是(
A.圖中開關(guān)的連接是錯誤的
B.家庭電路中各個用電器是并聯(lián)的
C.使用試電筆時(shí)手指不能接觸上端的金屬帽
D.保險(xiǎn)絲熔斷可能是由用電器的總功率過大引起的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在三個相同的燒杯里裝入質(zhì)量相等的甲、乙、丙三種不同的液體.把一支裝有適量鐵砂的平底試管先后放入這三個燒杯中,靜止后如圖所示.下列說法正確的是(

A. 試管在甲液體中受到的浮力最大

B. 試管在三種液體中排開液體的重力一樣大

C. 丙液體對燒杯底部的壓強(qiáng)最小

D. 甲液體的密度最大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小玲用量筒、溢水杯、小燒杯、水和細(xì)鐵絲等實(shí)驗(yàn)器材完成了對一個實(shí)心塑料球浮力和密度的測量.請你根據(jù)圖所示的實(shí)驗(yàn)情景,把相應(yīng)的數(shù)據(jù)填入下面的表格中.(

 

)把小球輕輕地放入盛滿水的溢水杯中,小球漂浮時(shí),溢出的水流到小燒杯中.

)把小燒杯中的水倒入量筒中.測得水的體積為

)用細(xì)鐵絲把漂浮的小球壓入水中,小球浸沒時(shí),溢出的水再次流到小燒杯中.

)再把小燒杯中的水倒入情景()的量筒內(nèi).測得水的總體積為

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“三米板”跳水比賽中,運(yùn)動員用力蹬跳板,跳板彎曲說明力可以使物體_____;在劃艇比賽中,運(yùn)動員用力向后劃槳,艇快速向前運(yùn)動,這表明物體間力的作用是_____的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓U為6V并保持不變,滑動變阻器規(guī)格為“24Ω 1A”.當(dāng)滑片P移至最左端時(shí),燈泡正常發(fā)光,電流表示數(shù)0.5A;當(dāng)滑片P移至中點(diǎn)時(shí),電流表示數(shù)為0.3A.
(1)燈泡正常發(fā)光時(shí)燈絲電阻多大?
(2)滑片P在最左端時(shí),5min內(nèi)電流通過燈泡做功多大?
(3)滑片P在中點(diǎn)時(shí),燈泡的實(shí)際功率多大?

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