2．關(guān)于測量時(shí)出現(xiàn)的誤差和測量錯(cuò)誤，下列說法中正確的是（　�。�
A．誤差和錯(cuò)誤都能夠避免B．誤差和錯(cuò)誤都不能避免
C．誤差能夠避免，錯(cuò)誤不能避免D．誤差不能避免，錯(cuò)誤能夠避免

分析 誤差是在測量過程中產(chǎn)生的測量值與真實(shí)值這間的差異，這種差異不同于錯(cuò)誤，它是在測量方法正確的情況下產(chǎn)生的，只可以減小，卻不能避免．
錯(cuò)誤是不遵守操作規(guī)則，讀數(shù)粗心造成的，是可以避免的．

解答 解：誤差是在測量方法正確的情況下產(chǎn)生的，只可以減小，卻不能避免．
錯(cuò)誤是不遵守操作規(guī)則，讀數(shù)粗心造成的，是可以避免的．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查學(xué)生對(duì)誤差定義、誤差與錯(cuò)誤區(qū)別的理解和掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示，用同種材料做成的邊長分別為L和2L的實(shí)心均質(zhì)的正立方體物塊a和b，現(xiàn)將它們放置在水平桌面上，則物塊a、b對(duì)桌面的壓強(qiáng)關(guān)系正確的是（　�。�
A．pa=pbB．pa=2pbC．2pa=pbD．4pa=pb

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．兩只電阻之比R1：R2=3：5，把它們串聯(lián)在某電路中，則通過的電流之比I1：I2=1：1，電阻產(chǎn)生的熱量之比Q1：Q2=3：5．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示是初中演示用得到電表，其背后安裝有磁鐵，能使電表豎直吸附在豎直黑板上，若換用磁性更強(qiáng)的磁鐵（總質(zhì)量不變），則此電表所受的摩擦力將（　�。�
A．變大B．不變C．變小D．無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．為測量額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率，小陳連接了如圖甲所示的部分電路：
（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物電路圖甲補(bǔ)充完整（要求：閉合開關(guān)前，將滑動(dòng)變阻器的滑片置于A端）；
（2）正確連接電路后，小陳閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電壓表有較大示數(shù)，電流表示數(shù)幾乎為零，則電路可能出現(xiàn)的故障是燈泡斷路（答出一種即可）；
（3）小陳排除故障后通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，得到了小燈泡的電流隨電壓變化的I-U圖象（如圖乙所示），根據(jù)圖象可知，該燈泡的額定功率為0.5W；
（4）小陳通過分析認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)所用方法測算的額定功率將比實(shí)際值偏大，其原因是電流表的示數(shù)大于通過燈的實(shí)際電流．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．在學(xué)習(xí)了光學(xué)知識(shí)后，學(xué)校科技小組的同學(xué)對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了思考和創(chuàng)新：

（1）如圖1，在“探究平面鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，①采用透明玻璃板代替平面鏡來完成探究活動(dòng)，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)，也能觀察到B蠟燭，這是為了能確定像的位置；
②當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前30cm的A處時(shí)，玻璃板后30cm的B處的蠟燭好像也被“點(diǎn)燃”了；移去B處的蠟燭，取一光屏放在B處，發(fā)現(xiàn)光屏上并沒有出現(xiàn)蠟燭的像，這說明平面鏡所成的像是虛像；
③將玻璃板和B蠟燭移走后，在原玻璃板的位置放一個(gè)凸透鏡，B處放一塊光屏，發(fā)現(xiàn)光屏上恰好成清晰的倒立、等大的蠟燭像，則該凸透鏡的焦距為15cm．．
（2）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”時(shí)，用紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源，又用同樣的白色方格板做成光屏，實(shí)驗(yàn)使用的凸透鏡焦距為10cm，實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示．
①實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先調(diào)節(jié)光源、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心大致在同一高度（同一水平面），其目的是使像成在光屏中央．
②凸透鏡固定在光具座零刻度線上，將光源移至40cm時(shí)，在光屏上出現(xiàn)倒立、縮小的實(shí)（選填“實(shí)”或“虛”）像；如果將光源移至8cm刻度時(shí)，他通過凸透鏡看到光源的正立（選填“倒立”或“正立”）、放大的虛像．
③將光源“F”放在15cm處，其大小如圖3所示，凸透鏡固定在光具座零刻度線上，如果用遮光罩將凸透鏡的上半部分罩住，則光屏上所成的像是：C（填字母代號(hào)）
④同學(xué)們做完實(shí)驗(yàn)后，對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行如下A、B、C、D四個(gè)評(píng)價(jià)，你認(rèn)為其中正確的有哪些？ABC（選填字母）
A．與燭焰相比，實(shí)驗(yàn)使用的光源不會(huì)晃動(dòng)，光屏上所成的像比較穩(wěn)定
B．光源鑲嵌在白色方格板上，用同樣的白色方格板做光屏，便于比較像與物的大小
C．零刻度線刻在光具座標(biāo)尺的中央，可直接測出物距和像距
D．若凸透鏡的焦距未知，則利用此實(shí)驗(yàn)裝置不能測量凸透鏡的焦距．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．汽油機(jī)是由四個(gè)沖程不斷循環(huán)而工作的，圖中標(biāo)出了活塞和曲軸的位置及進(jìn)氣門和排氣門的開閉情況，其中表示吸氣沖程的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．如圖所示，在試管中裝些水，用橡皮塞塞住，加熱使水沸騰后，水蒸氣把橡皮塞沖出，在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，酒精燃燒將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，并通過熱傳遞把能量轉(zhuǎn)移給水和水蒸氣．水蒸氣沖開軟木塞時(shí)，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

12．如圖所示，一個(gè)黑箱內(nèi)有由幾個(gè)相同阻值的電阻R組成的電路，箱外有四個(gè)接線柱．已知3、4間的電阻是1、3和2、4間電阻的2倍，而1、2間沒有明顯的電阻，請(qǐng)畫出盒內(nèi)最簡單的一種電路圖．

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