9．圖示有2張一樣重的凳子a和b，放置在水平地面上，a與地面的接觸面比b與地面的接觸面大，當(dāng)同一個(gè)人坐在a或b上時(shí)，人和凳子對(duì)地面的壓力分別為Fa、Fb，對(duì)地面的壓強(qiáng)分別為Pa、Pb，則應(yīng)有（　�。�
A．Fa＞FbB．Fa＜FbC．Pa＜PbD．Pa＞Pb

分析 a、b對(duì)地面的壓力等于自身的重力與人的重力之和，已知壓強(qiáng)之比和底面積之比，根據(jù)公式F=PS可求對(duì)地面的壓力之比，也就是重力之比；根據(jù)公式P=$\frac{F}{S}$求出Pa與P'b大�。�

解答 解：a、b對(duì)地面的壓力等于自身的重力與人的重力之和，所以a和b地面的壓力相等，即Fa=Fb．根據(jù)公式P=$\frac{F}{S}$可得，接觸面積越大，其壓強(qiáng)越小，所以Pa＜Pb．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查壓強(qiáng)的大小之比，關(guān)鍵是壓強(qiáng)公式及其變形的靈活運(yùn)用，要知道在水平面上物體對(duì)地面的壓力等于物體自身的重力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．密度知識(shí)與生活聯(lián)系非常緊密，下列關(guān)于密度的說法中正確的是（　�。�
A．1kg冰與1kg水的密度相等
B．乒乓球不慎被擠癟但無破損，球內(nèi)氣體密度變大
C．為減輕重量，比賽用的自行車采用強(qiáng)度高、密度大的材料制造
D．“鍥而不舍，金石可鏤”，鏤后金石的密度變小

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．一個(gè)標(biāo)有“6V 3W”字樣的小燈泡，正常工作時(shí)額定電壓6V，通過小燈泡的電流是0.5A．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，把一個(gè)裝有少量水的酒杯放在桌面上，一只手按住酒杯的底座，將另一只手的手指潤濕后沿著杯口邊緣摩擦，使其發(fā)出聲音．改變酒杯中的水量時(shí)，發(fā)出聲音的音調(diào)發(fā)生變化．同學(xué)們針對(duì)這一現(xiàn)象，提出幾個(gè)問題，其中較有價(jià)值又可進(jìn)行探究的問題是（　　）
A．為什么用手指潤濕后沿著杯口邊緣摩擦?xí)l(fā)出聲音？
B．聲音的音調(diào)和手指摩擦用力大小之間有什么關(guān)系？
C．聲音的音調(diào)和手指摩擦杯口不同位置之間有什么關(guān)系？
D．聲音的音調(diào)和酒杯中的水量之間有什么關(guān)系？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．2011年9月，我國成功用火箭將“天宮一號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室送入地球大氣層以外的運(yùn)行軌道．2013年6月又將三名宇航員送入“天宮一號(hào)”從事科研工作．

（1）如圖甲所示，火箭點(diǎn)燃后，尾部的高溫火焰如果直接噴射到發(fā)射臺(tái)，會(huì)將發(fā)射架熔化．為了保護(hù)發(fā)射架，在發(fā)射臺(tái)底建了一個(gè)大水池，讓火焰噴射到水中，利用水的汽化（填物態(tài)變化名稱）時(shí)要吸收（吸收/放出）大量的熱，使周圍環(huán)境溫度不至于太高．我們看到火箭升空瞬間，周圍產(chǎn)生大量的“白氣”，這是由于水蒸氣液化形成的．
（2）如圖乙是“神舟十號(hào)”與“天宮一號(hào)”成功對(duì)接的模擬圖，此時(shí)“神舟十號(hào)”內(nèi)的航天員看到“天宮一號(hào)”紋絲不動(dòng)，地球在緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，則航天員選擇的參照物是D
A．太陽      B．地球      C．天宮一號(hào)      D．神舟十號(hào)
（3）假如“天宮一號(hào)”的在軌高度為360km，那么“天宮一號(hào)”進(jìn)入軌道后，若行動(dòng)指令從地球發(fā)出，到達(dá)“天宮一號(hào)”至少需要1.2×10-3s（已知指令傳播速度為3×108m/s）．
（4）如圖丙所示，宇航員將陀螺從地球帶到“天宮一號(hào)”內(nèi)，陀螺的質(zhì)量將不變（變大/不變/變�。�
（5）如圖丁所示，王亞平在太空中授課時(shí)，用圓環(huán)和水制作的水球相當(dāng)于凸透鏡，通過它可以觀察到她成倒立的像．當(dāng)她將水球遠(yuǎn)離自己時(shí)，所成像的大小將變小（變大/不變/變�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．如圖示玩具氫氣球帶著一重物勻速上升，重物受到的重力為90N，則繩子對(duì)重物的拉力為90N．在繩子斷時(shí)發(fā)現(xiàn)重物沒有立即落向地面，而是繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)，原因是物體具有慣性保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．小瑩用圖示的裝置探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律，她把測量的幾組數(shù)據(jù)記錄在表格中，請你觀察該實(shí)驗(yàn)裝置和數(shù)據(jù)回答下列問題：
實(shí)驗(yàn)序號(hào)探頭在水中的深度/cm探頭膜在水中方向壓強(qiáng)計(jì)左右液面高度差/cm
15朝上4.9
25朝下4.9
35朝側(cè)面5.2
410朝上9.8
510朝側(cè)面9.8
615朝上14.7
（1）在探頭未放入水時(shí)壓強(qiáng)計(jì)中左右液面的高度差應(yīng)為0；
（2）表格記錄的壓強(qiáng)計(jì)左右液面高度差數(shù)據(jù)中有1次出現(xiàn)了錯(cuò)誤，實(shí)驗(yàn)序號(hào)為3；
（3）在正確的測量、記錄的數(shù)據(jù)中可見，液體內(nèi)部深度越深，液體的壓強(qiáng)越大．
（4）小瑩還想到了液體的壓強(qiáng)可能與液體的密度也有關(guān)系，為檢驗(yàn)這個(gè)猜想，你認(rèn)為在上述實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，再做怎樣的實(shí)驗(yàn)？簡要寫明做法：換用密度比水的密度更大或更小的其它液體重做上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比可檢驗(yàn)猜想．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．小華同學(xué)測滑輪組機(jī)械效率時(shí)所用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．
（1）實(shí)驗(yàn)中拉動(dòng)彈簧測力計(jì)時(shí)要注意豎直向上勻速拉動(dòng)．
（2）表中第1次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)有錯(cuò)誤，改正后計(jì)算出其機(jī)械效率為60.6%．
（3）比較兩次的機(jī)械效率可以得出的結(jié)論是：同一滑輪組，提升的物重越大，機(jī)械效率越高．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)物重G/N物體上升高度h/m拉力F/N繩自由端上升距離s/m機(jī)械效率η
120.11.10.2
240.12.00.366.7%
（4）小華用彈簧測力計(jì)測力時(shí)發(fā)現(xiàn)示數(shù)有忽大忽小現(xiàn)象，為改變這種現(xiàn)象，小華讓彈簧測力計(jì)靜止下來讀數(shù)，這樣測得的機(jī)械效率將變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（5）若將此滑輪組換一種繞繩方法（拉力方向向下），若不計(jì)摩擦及繩重，滑輪組的機(jī)械效率不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖所示電路中，電源電壓為9V保持不變，小燈泡L1標(biāo)有“6V 3W”的字樣，忽略溫度對(duì)燈絲電阻的影響．
（1）閉合S，S1，S2，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，當(dāng)電壓表的示數(shù)為6V時(shí)，電流表的示數(shù)為0.9A，求R1的阻值．
（2）只閉合開關(guān)S，將滑動(dòng)變阻器R2的滑片移到最左端時(shí)，電壓表的示數(shù)為6V，試通過計(jì)算分析，L1，L2哪個(gè)小燈泡更亮些．
（3）閉合開關(guān)S，S2，在不損壞電路元件的情況下，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電路中消耗的電功率最大，求出該電功率的值．

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