(1)磁體具有________，當(dāng)接近由鐵、鈷、鎳構(gòu)成的物體時，將吸引這些物體，且距離越近，這種吸引作用越強(qiáng)．

(2)條形磁體靜止時，指向南北方向，利用這一性質(zhì)，人們發(fā)明了________．

看一看：我們身邊有許多根據(jù)磁性研制的磁性材料，如________、________、________．

答案：磁性,指南針,磁卡,磁盤,磁帶
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2013?徐州一模）閱讀短文，回答問題：
                                                   干簧管
干簧管是一種利用磁場信號來控制的線路開關(guān)器件，也叫磁控開關(guān)．常用的干簧管有單觸點和雙觸點兩種．
如圖為單觸點干簧管的結(jié)構(gòu)示意圖．其外殼是一根密封的玻璃管，管中裝有兩個磁性材料制成的彈性簧片電板，還灌有一種惰性氣體．平時，玻璃管中的兩個磁簧片觸點部位是分開的（如圖甲）．當(dāng)有磁性物質(zhì)靠近玻璃管時，在合適的磁場的作用下，管內(nèi)的兩個簧片的觸點部位被磁化成為異名磁極就會互相吸引接觸，簧片就會吸合在一起，使結(jié)點所接的電路連通（如圖乙）．外磁力消失后，兩個簧片由于本身的彈性而分開，線路就斷開．

干簧管中的磁性材料是指鐵、鈷、鎳等能被磁鐵吸引的材料，它分為軟磁性材料和硬磁性材料兩種．軟磁性材料是指既容易被磁化而獲得磁性又很容易失去磁性的物質(zhì)．硬磁性材料是指不容易被磁化而獲得磁性，但一旦獲得磁性又很不容易失去的物質(zhì)．磁體周圍的磁性材料被磁化后的極性與放置在該處的小磁針的極性相似，如我們拿一根鐵棒的一端靠近或接觸磁鐵的N極時，這一端就會被磁化成S極，它的另一端則會被磁化成N極．
雙觸點干簧管類似于單刀雙擲開關(guān)，它的工作原理是：沒有磁場時，簧片1與簧片2接通（如圖丙），當(dāng)有外界磁力時，簧片1與簧片2的連接斷開，簧片1與簧片3觸點部位接通（如圖�。渲谢善�1是公共端，簧片2是常閉接點，簧片3是常開接點．簧片中有一片是用只導(dǎo)電不導(dǎo)磁的材料做成．

干簧管外繞上能產(chǎn)生磁場的線圈就成了干簧繼電器，當(dāng)線圈通電后，管中磁性材料制成的簧片的自由端分別被磁化成N極和S極而相互吸引，因而接通被控電路．線圈斷電后，干簧片在本身的彈力作用下分開，將線路切斷．
（1）單觸點干簧管中的磁簧片是用
軟
軟
（選填“軟”或“硬”）磁性材料制成的．
（2）單觸點干簧管在
閉合
閉合
（選填“斷開”或“閉合”）時，磁簧片具有彈性勢能．
（3）雙觸點干簧管的1、2、3三個簧片的對應(yīng)制作材料可能是
B
B

A．鐵、鐵、銅    B．鐵、銅、鐵   C．銅、鐵、銅    D．鐵、鈷、鐵
（4）當(dāng)條形磁鐵按圖1所示的方式從A移動到B，下列能反映電路中的電流隨時間變化的圖象是
A
A
．

（5）如圖2為一運(yùn)用干簧繼電器的電路，當(dāng)開關(guān)S閉合后，它的工作特點是
A
A

A．紅燈、綠燈交替發(fā)光
B．紅燈長亮，綠燈亮、滅交替
C．綠燈長亮，紅燈亮、滅交替
D．紅燈長亮，綠燈不亮．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

閱讀短文，回答問題：
                                                   干簧管
干簧管是一種利用磁場信號來控制的線路開關(guān)器件，也叫磁控開關(guān)．常用的干簧管有單觸點和雙觸點兩種．如圖為單觸點干簧管的結(jié)構(gòu)示意圖．其外殼是一根密封的玻璃管，管中裝有兩個磁性材料制成的彈性簧片電板，還灌有一種惰性氣體．平時，玻璃管中的兩個磁簧片觸點部位是分開的（如圖甲）．當(dāng)有磁性物質(zhì)靠近玻璃管時，在合適的磁場的作用下，管內(nèi)的兩個簧片的觸點部位被磁化成為異名磁極就會互相吸引接觸，簧片就會吸合在一起，使結(jié)點所接的電路連通（如圖乙）．外磁力消失后，兩個簧片由于本身的彈性而分開，線路就斷開．干簧管中的磁性材料是指鐵、鈷、鎳等能被磁鐵吸引的材料，它分為軟磁性材料和硬磁性材料兩種．軟磁性材料是指既容易被磁化而獲得磁性又很容易失去磁性的物質(zhì)．硬磁性材料是指不容易被磁化而獲得磁性，但一旦獲得磁性又很不容易失去的物質(zhì)．磁體周圍的磁性材料被磁化后的極性與放置在該處的小磁針的極性相似，如我們拿一根鐵棒的一端靠近或接觸磁鐵的N極時，這一端就會被磁化成S極，它的另一端則會被磁化成N極．雙觸點干簧管類似于單刀雙擲開關(guān)，它的工作原理是：沒有磁場時，簧片1與簧片2接通（如圖丙），當(dāng)有外界磁力時，簧片1與簧片2的連接斷開，簧片1與簧片3觸點部位接通（如圖丁），其中簧片1是公共端，簧片2是常閉接點，簧片3是常開接點．簧片中有一片是用只導(dǎo)電不導(dǎo)磁的材料做成．干簧管外繞上能產(chǎn)生磁場的線圈就成了干簧繼電器，當(dāng)線圈通電后，管中磁性材料制成的簧片的自由端分別被磁化成N極和S極而相互吸引，因而接通被控電路．線圈斷電后，干簧片在本身的彈力作用下分開，將線路切斷．
（1）單觸點干簧管中的磁簧片是用
軟
軟
（選填“軟”或“硬”）磁性材料制成的．
（2）單觸點干簧管在
閉合
閉合
（選填“斷開”或“閉合”）時，磁簧片具有彈性勢能．
（3）雙觸點干簧管的1、2、3三個簧片的對應(yīng)制作材料可能是
B
B

A．鐵、鐵、銅    B．鐵、銅、鐵   C．銅、鐵、銅    D．鐵、鈷、鐵
（4）當(dāng)條形磁鐵按如圖戊所示的方式從A移動到B，下列能反映電路中的電流隨時間變化的圖象是
A
A
．
（5）如圖己為一運(yùn)用干簧繼電器的電路，當(dāng)開關(guān)S閉合后，它的工作特點是
A
A

A．紅燈、綠燈交替發(fā)光                    B．紅燈長亮，綠燈亮、滅交替
C．綠燈長亮，紅燈亮、滅交替              D．紅燈長亮，綠燈不亮．

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實驗中，實驗室準(zhǔn)備的器材有：電源、開關(guān)、滑動變阻器、兩根完全相同的鐵釘、表面絕緣的銅線、大頭針若干．小明利用上述器材，制成簡易電磁鐵甲、乙，并設(shè)計了如圖所示的電路．
（1）實驗中通過觀察電磁鐵
 
的不同，可以判斷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱不同．
（2）當(dāng)滑動變阻器滑片向左移動時，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù)
 
（填“增加”或“減少”），說明電流越
 
，電磁鐵磁性越強(qiáng)．
（3）根據(jù)圖示的情境可知，
 
（填“甲”或“乙”）的磁性強(qiáng)，說明電流一定時，
 
，電磁鐵磁性越強(qiáng)．
（4）通過實驗可知電磁鐵與永磁體相比具有的優(yōu)點：
 
；
 
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)極光是很美麗的自然現(xiàn)象，如圖所示．關(guān)于極光的產(chǎn)生原因，科學(xué)家們的一種解釋為：極光是地球周圍的一種大規(guī)模放電的過程．來自太陽的帶電粒子到達(dá)地球附近，地球磁場迫使其中一部分沿著磁感線集中到南北兩極附近．當(dāng)他們進(jìn)入極地的高層大氣時，與大氣中的原子和分子碰撞并激發(fā)，產(chǎn)生光芒，形成極光．在上述的材料里，涉及到許多我們初中物理中的知識，請舉兩例（不得與示例重復(fù)）．
例如：地球是一個磁體，也具有兩個磁極．
（1）
 
；
（2）
 
．

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