關(guān)于運動和力，以下說法中正確的是(　　)

A. 物體不受力的作用時，一定保持靜止狀態(tài)

B. 速度大小不變的物體，一定不受力的作用

C. 做曲線運動的物體，一定受到力的作用

D. 只要有力作用在物體上，它的運動狀態(tài)就一定改變

C 【解析】A. 物體不受力的作用時，保持靜止或做勻速直線運動，故A錯誤；B. 速度大小不變的物體，有可能不受力也可能受平衡力的作用，故B錯誤；C. 做曲線運動的物體，速度不斷變化，處于非平衡狀態(tài)，一定受到力的作用，故C正確；D. 如果作用在物體上的力是平衡力，則物體的運動狀態(tài)不變，如果是非平衡力，則物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變，故D錯誤；
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：江蘇省鹽城市東臺市2017屆九年級上學期期末聯(lián)考物理試卷 題型：實驗題

小明用右圖裝置探究斜面的機械效率與哪些因素有關(guān)．

（1）要測量斜面的機械效率，除了長木板和木塊（如圖所示）外，還需要的主要測量工具是彈簧測力計和_____．

（2）小明先后用兩木塊做實驗探究重力對機械效率的影響，測量并計算得到下表所示的兩組數(shù)據(jù)：

①小明第二次實驗所用時間為3s，拉力的功率是_____W． 斜面的機械效率是_____%．

②根據(jù)表中數(shù)據(jù)，能否得出斜面的機械效率與物體的重力關(guān)系的結(jié)論？如能，寫出結(jié)論，如不能，請說明理由．

答：_____(能/不能)．結(jié)論或理由：_____．

刻度尺 0.18W 74.1（或74.0，或74，1分） 不能 兩次實驗沒有保持斜面的傾斜程度相同 ；僅根據(jù)一次對比實驗得結(jié)論不可靠(或?qū)嶒灤螖?shù)太少，不能得出普遍規(guī)律) 【解析】（1）探究斜面機械效率時，用到的測量工具有刻度尺和彈簧測力計． （2）①拉力的功：. 拉力的功率：. 有用功：. 斜面的機械效率：. ②斜面的機械效率跟斜面的傾斜程度、斜面的粗糙程度有關(guān)，所...

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科目：初中物理 來源：江蘇省鹽城市阜寧縣2017-2018學年八年級上學期期末考試物理試卷 題型：實驗題

如圖所示，一些小冰塊溫度隨時間變化的圖像，從圖像中判斷0—t1、t1—t2、t2—t3各時間段內(nèi)物體狀態(tài)及溫度變化情況.

0—t1固態(tài)溫度升高、t1—t2固液共存，溫度不變、t2—t3液態(tài)，溫度升高。 【解析】【解析】 物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫作熔化；晶體在熔化的過程中，溫度保持不變，故t1-t2為晶體的熔化過程，熔化過程中為固液共存態(tài)；0-t1為熔化前的狀態(tài)，為固態(tài)，冰塊在吸熱的過程中，內(nèi)能變大，溫度升高；t2-t3為熔化后的狀態(tài)，為液態(tài)，水吸熱，溫度升高．

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學年八年級物理下冊單元測試卷 第8章 運動和力 題型：實驗題

在探究滑動摩擦力與哪些因素有關(guān)的實驗中：

(1)先后用相同的力將手按在不同的接觸面上滑動時，感覺受到的阻礙是不同的，由此猜想滑動摩擦力大小可能與__________________________有關(guān)；先后用大小不同的力將手按在同一接觸面上滑動時，感覺受到的阻礙也是不同的，猜想滑動摩擦力大小還可能與__________________有關(guān)。

(2)一個同學在用彈簧測力計測量滑動摩擦力時，采用了如圖所示的方式，這種操作是________(選填“正確”或“錯誤”)的。

(3)根據(jù)__________________，實驗中應(yīng)該________、________地拉滑塊，滑動摩擦力的大小才________拉力的大小。

(4)一個同學認為滑動摩擦力大小還與接觸面積的大小有關(guān)，于是他設(shè)計了一個實驗方案，下面是該方案中的一個環(huán)節(jié)：“將兩個材質(zhì)和各表面粗糙程度均相同、體積不同的長方體木塊放在同一水平桌面上，讓兩個木塊與桌面的接觸面積不同”，他對這個環(huán)節(jié)的設(shè)計是________(選填“正確”或“錯誤”)的，原因是______________________________________________________。

)接觸面的粗糙程度 壓力的大小 錯誤 二力平衡條件 水平 勻速 等于 錯誤 沒有控制壓力相等 【解析】(1)先后用相同的力將手按在不同的接觸面上滑動時，感覺受到的阻礙是不同的，說明摩擦力不同，由此由此猜想滑動摩擦力大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)；先后用不同的力在同一接觸面上滑動時，感覺受到的阻礙不同，說明摩擦力的大小還可能與壓力有關(guān)。(2)(3)實驗中為了測量滑動摩擦力的大小，應(yīng)用彈簧測力計...

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學年八年級物理下冊單元測試卷 第8章 運動和力 題型：填空題

如圖所示是滑冰運動員在訓練中通過彎道時的情景，這一過程中她們的運動狀態(tài)________(選填“改變”或“不變”)；運動員穿的速滑冰鞋的冰刀表面要光滑、平整是為了____________。

改變 減小摩擦 【解析】滑冰運動員在訓練中通過彎道時，運動的方向時刻改變，則她們的運動狀態(tài)改變；運動員穿的速滑冰鞋的冰刀表面要光滑、平整，是為了在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦。

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科目：初中物理 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級（上）期末物理試卷（word版含答案解析） 題型：實驗題

小華同學利用圖甲所示裝置對100g冰加熱，他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài)．圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度﹣時間圖象，根據(jù)圖象可知：

（1）冰屬于晶體，由B→C的過程，冰水混合物_____（需要/不需要）吸收熱量，內(nèi)能_____（不變/增大/減�。�；

（2）設(shè)相同時間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同，則BC階段物質(zhì)共吸收了_____J的熱量（c冰=2.1×103J/kg•℃，c水=4.2×103J/kg•℃）；

（3）圖丙是另一位同學在完成同一實驗時繪制的溫度﹣時間圖象，老師認為他的CD段數(shù)據(jù)有問題，老師做出這樣的判斷的依據(jù)是_____．

需要 增加 4.2×103 因水的比熱容較大，質(zhì)量相等的冰和水吸收相同熱量，水升溫應(yīng)該比冰慢，而圖C中水升溫快 【解析】（1）冰是晶體，在熔化過程中，需要不斷吸收熱量，內(nèi)能不斷增大，但是溫度卻保持在熔點0℃不變．（2）由于冰化水，狀態(tài)變化、質(zhì)量不變，m水＝m冰＝100g＝0.1kg， CD階段的水在10min吸收的熱量：Q吸CD＝c水m（t﹣t0）＝4.2×103J/（kg•℃）×0....

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科目：初中物理 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級（上）期末物理試卷（word版含答案解析） 題型：填空題

如圖甲所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S后，滑動變阻器的滑片P由a端移動到 b端時，測得電阻R兩端的電壓U與通過電阻R的電流I的變化關(guān)系如圖乙所示.則電源的電壓為________V，R的阻值為________Ω，電壓表V1示數(shù)的變化范圍是_______.

12 8 0-8 V 【解析】（1）由圖乙可知，當滑片P在a端時，只有電阻R接入電路中，此時電壓就是電源電壓，所以電源電壓為12 V. （2）由圖乙可知，電阻R單獨接入時，電流為1.5 A，電壓為12 V，所以電阻R的阻值： . （3）當滑片P在a端時，電壓表V1示數(shù)為0，當滑片P在b端時，滑動變阻器與電阻R串聯(lián)，此時電路中電流最小，由乙圖可知，此時電阻R兩端的電壓為，所以...

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科目：初中物理 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級（上）期末物理試卷（word版含答案解析） 題型：單選題

關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是（　�。�

A. 物體的溫度越高，所含熱量越多

B. 溫度高的物體，內(nèi)能一定大

C. 0℃的冰塊，內(nèi)能一定為零

D. 溫度相同的兩物體間不會發(fā)生熱傳遞

D 【解析】A. 物體的溫度越高，所含內(nèi)能越多，A錯誤. B. 內(nèi)能與物體的溫度，質(zhì)量，狀態(tài)等因素有關(guān)，單說溫度高的物體，內(nèi)能不一定大，B錯誤. C. 任何物體都具有內(nèi)能，C錯誤. D. 溫度相同的兩物體間不會發(fā)生熱傳遞，D正確. 所以選擇D.

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年八年級物理上冊人教版第三章《物態(tài)變化》單元綜合測試卷 題型：填空題

環(huán)戊烷是一種既容易液化又容易汽化的物質(zhì)，而且環(huán)保，一種新型環(huán)保電冰箱就是利用環(huán)戊烷代替氟里昂進行工作的。如圖所示，環(huán)戊烷在管子里流動，當它流經(jīng)冷凍室時就會發(fā)生_____現(xiàn)象，并_____（吸收/放出）熱量。

汽化 吸收 【解析】由于環(huán)戊烷是一種既易液化又容易汽化的物質(zhì)，所以當流經(jīng)冷凍室時，只有發(fā)生汽化現(xiàn)象才會吸收熱量，這樣冷藏室的溫度才會降下來.

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