【題目】小華同學(xué)做“用電流表、電壓表測電阻”實驗,現(xiàn)有電源(電壓為2V的整數(shù)倍且保持不變)、待測電阻R、電流表、電壓表、滑動變阻器(標(biāo)有“10 2.5A”字樣)、開關(guān)以及導(dǎo)線若干.實驗中,小華正確連接電路,且使變阻器接入電路中的電阻最大,閉合開關(guān)時兩電表示數(shù)如圖甲、乙所示.
(1)把實驗電路圖連接完整;
(2)通過計算說明實驗所用電源的電壓至少為多大?

【答案】
(1)解:如圖所示


(2)解:由甲、乙可知:電壓表示數(shù)U=2.5V,電流表示數(shù)I=0.5A

待測電阻R= = =5,

此時變阻器接入電路中的電阻最大R=10Ω,

總電壓U=IR=I(R+R)=0.5A×(5+10)=7.5V,

由于電源電壓為2V的整數(shù)倍,所以,電源電壓最小為8V.


【解析】解:(1)由甲、乙圖可知,電壓表采用0﹣3V與電阻并聯(lián),電流表采用0﹣0.6A與電阻串聯(lián),滑動變阻器采用“一上一下,各用一個”的原則且接入電路的電阻最大,可知采用左下接線柱,如圖所示:
【考點精析】掌握歐姆定律及其應(yīng)用是解答本題的根本,需要知道歐姆定律的應(yīng)用: ① 同一個電阻,阻值不變,與電流和電壓無關(guān) 但加在這個電阻兩端的電壓增大時,通過的電流也增大.(R=U/I) ② 當(dāng)電壓不變時,電阻越大,則通過的電流就越。↖=U/R) ③ 當(dāng)電流一定時,電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究水的沸騰”實驗中

1)安裝實驗器材時應(yīng)按照______(填“自上而下”或“自下而上”)的順序進(jìn)行.

(2)水沸騰時溫度計示數(shù)如圖所示,為____ .此時水的溫度不是100,原因可能是____ .甲、乙兩組同學(xué)繪制出的溫度隨時間變化圖像如圖所示,試分析乙組加熱至沸騰時間較長的可能原因_____ .(一條即可)

(3)甲組同學(xué)撤去酒精燈后,發(fā)現(xiàn)水未立即停止沸騰,試分析其原因_____ (合理即可).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】茶壺、鍋爐液位計等是____原理的應(yīng)用。奧托·格里克所做的_____實驗證明了大氣壓強的存在;瑒幼冏杵魇峭ㄟ^改變電阻線接入電路中的______來實現(xiàn)變阻的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】估測在實際生活中的應(yīng)用十分廣泛。下列所估測的數(shù)據(jù)中最接近實際的是(

A.中學(xué)物理課本的長度約為50cmB.沐浴時讓人感到舒適的水溫約為70

C.一般中學(xué)生的質(zhì)量約是50kgD.學(xué)校運動會上百米賽跑的成績?yōu)?/span>6s

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于家庭電路與安全用電,下列說法中正確的是

A.我國家庭電路的頻率是50Hz

B.不高于36V的電壓對人體一般是安全的

C.家庭電路中空氣開關(guān)跳閘,一定是由于電路短路引起的

D.保險絲熔斷后,可以用銅絲代替保險絲接入電路中

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】請按照下列要求作答.
(1)讀出如圖1所示的溫度計的示數(shù)為℃;
(2)讀出如圖2所示的電阻箱的示數(shù)為

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】人眼看物體時,當(dāng)物距變化時,眼睛的睫狀肌會改變晶體的彎曲程度,使物體的像總能落在視網(wǎng)膜上,當(dāng)晶狀體變得最________(厚或薄)時,眼睛能看清最遠(yuǎn)點,當(dāng)晶狀體變得最________(厚或。⿻r,眼睛能看清最近點。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】液化氣爐是人們目前比較普遍使用的爐具,而電磁爐則是新一代的智能爐具.為了比較它們的耗能費用,小華同學(xué)進(jìn)行了調(diào)查,搜集到如下兩組數(shù)據(jù).若小華家每天所需熱量相當(dāng)于把30kg的水從15℃加熱到100℃.通過計算,你認(rèn)為使用哪種爐具較經(jīng)濟(jì)?(水的比熱容為4.2×103J/(kg℃))

液化氣爐(用氣)

電磁爐(用電)

熱效率

50%

熱效率

90%

液化氣每瓶凈重

15kg

額定電壓

220V

液化氣熱值

3.54×107J/kg

額定功率

800W

當(dāng)?shù)匾夯瘹鈨r格

70元/瓶

當(dāng)?shù)厥须妰r格

0.5元/kWh

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在探究“滑動摩擦力大小于哪些因素有關(guān)”的實驗中,提出以下猜想:

猜想一:滑動摩擦力的大小與物體運動的速度有關(guān);

猜想二:滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小有關(guān);

猜想三:滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān);

小明通過如圖所示的實驗驗證猜想,驗證猜想二和猜想三的數(shù)據(jù)如下表:

次數(shù)

1

2

3

4

5

接觸面

木板

木板

木板

棉布

毛巾

壓力/N

1.0

1.5

2.0

1.0

1.0

彈簧測力計示數(shù)/N

0.4

0.6

0.8

0.5

0.6

回答下列問題:

(1)實驗中,小明用彈簧測力計水平拉著木塊在水平方向做勻速直線運動,其目的是使滑動摩擦力的大小 (選填“大于”“小于”或“等于”)彈簧測力計的示數(shù).

(2)為驗證猜想一,小明用彈簧測力計水平水平拉著木塊沿水平方向以不同的速度在木板上做勻速直線運動時,彈簧測力計示數(shù)相同,說明滑動摩擦力的大小與速度

(3)分析 次試驗可驗證猜想二,在接觸面不變的條件下,滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小

(4)分析1、4、5次試驗,小明得出,在壓力相同的條件下,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大,老師提出小明的實驗設(shè)計應(yīng)加以改造,應(yīng)控制在 相同的條件下粗糙程度不同.

【拓展】小明完成實驗后,將長木板一端支起,用彈簧測力計沿平行斜面方向向上拉著木塊做勻速直線運動,彈簧測力計的示數(shù)為0.92N,那木塊對木板的壓力為 N.已知木板上0.5m,支起的高度為0.3m,木板重1N.

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