按如圖所示的電路,畫出相應的電路圖。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

小明用如圖所示的電路研究導體中的電流與導體電阻的關(guān)系,他先后將5Ω、15Ω和25Ω的定值電阻接入電路A、B兩點間,閉合開關(guān)S,讀出電流表示數(shù)(如下表).由實驗數(shù)據(jù)可以看出,電流I與電阻R并不成反比.
電阻R/Ω 5 15 25
電流I/A 0.6 0.3 0.2
(1)該實驗中他選錯的器材是
R′
R′
,應換用
滑動變阻器
滑動變阻器

(2)為保證實驗正確進行,還需要的儀器是
電壓表
電壓表

(3)重新按正確的方式連接電路后,得到的數(shù)據(jù)如下表所示:
電阻R/Ω 5 10 15 20 25 30
電流I/A 1.20 0.60 0.40 0.30 0.24 0.20
(4)由表中數(shù)據(jù)可知加在導體兩端的電壓是
6
6
V,實驗中先用5Ω的定值電阻進行實驗,再換用10Ω的定值電阻時,某同學沒有改變滑片的位置,合上開關(guān)后,電壓表的示數(shù)將
變大
變大
(選填“變大、不變、變小”),此時應調(diào)節(jié)滑片使滑動變阻器的阻值
變大
變大
(選填“變大、不變、變小”),直到
電壓表示數(shù)是6V
電壓表示數(shù)是6V

(5)請用描點法在坐標系上畫出電流隨電阻R變化的圖象.分析表中的數(shù)據(jù)或圖象,你能得出什么探究結(jié)論
在電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成反比
在電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成反比

(6)在本實驗中滑動變阻器的作用是:
保護電路,同時通過改變電阻使得定值電阻兩端的電壓保持不變
保護電路,同時通過改變電阻使得定值電阻兩端的電壓保持不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

小剛同學想用滑動變阻器來控制小燈泡的亮度,觀察當亮度發(fā)生變化時,通過小燈泡的電流跟小燈泡兩端的電壓有什么變化規(guī)律,于是連接如圖所示的電路.
實驗次數(shù) 1 2 3
電壓U/V 2.0 2.5 2.8
電流I/A 0.20 0.24 0.25
(1)檢查電路,發(fā)現(xiàn)有一根導線連接錯誤,請你在連接錯誤的導線上打“×”,若沒有發(fā)現(xiàn)錯誤,閉合開關(guān),會出現(xiàn)
燈泡不亮
燈泡不亮
現(xiàn)象.在圖中補畫出正確的連線.閉合開關(guān)前,他應將滑動變阻器的滑片調(diào)到
端(填“左”或“右”);
(2)小剛改正錯誤后,按正確的操作測得的數(shù)據(jù)如右表,并且同時發(fā)現(xiàn)燈泡越亮時溫度越高,則第1次測得的小燈泡的電阻為
10Ω
10Ω
; 根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可知通過小燈泡的電流跟小燈泡兩端的電壓有什么變化規(guī)律:
對于同一燈泡,電壓越大,電流越大.
對于同一燈泡,電壓越大,電流越大.
.(3分)

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)小華按如圖所示的電路探究“通過導體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”.
(1)在電路圖中填入所缺的儀表.
(2)實驗過程中,小華選擇阻值為5Ω的電阻接入電路,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,測出電阻R兩端的電壓,若要獲得更大電壓,應將滑動變阻器的滑片向
 
移動.
(3)測得電壓和對應的電流值如表,在坐標圖中畫出I-U圖象.
U(V) 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
I(A) 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5
(4)分析圖象可以得出結(jié)論:
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示的電路連接正確,當開關(guān)閉合時,通電螺線管旁邊的小磁針按圖中箭頭所指的方向偏轉(zhuǎn).請在圖中標出電源的正、負極,并畫出螺線管的繞線.

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