【題目】下列現(xiàn)象中,物體受力平衡的是

A. 駐足站立的同學(xué)B. 投出去的籃球

C. 跳繩的同學(xué)D. 勻速轉(zhuǎn)彎的運動員

【答案】A

【解析】

A.駐足站立的同學(xué)處于靜止?fàn)顟B(tài),該同學(xué)受到的重力與支持力是一對平衡力,故A正確;

B.投出去的籃球受到重力和空氣阻力的作用,二力不在一條直線上,大小也不相等,受力不平衡,故B錯誤;

C.跳繩的同學(xué),運動狀態(tài)一直在發(fā)生變化,受合力不為0,受力當(dāng)然不平衡,故C錯誤;

D.勻速轉(zhuǎn)彎的運動員,速度的大小不變,但方向一直在變化,受到的合力不為0,即受力不平衡,故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】在如圖所示的四幅圖中,甲、乙是課堂上看到的兩個演示實驗示意圖;丙、丁是四沖程汽油機(jī)工作過程中的其中兩個過程示意圖.利用內(nèi)能來做功的沖程是圖;與壓縮沖程原理相同的是圖所示的演示實驗.

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【題目】MP3耳機(jī)中聽到的樂曲聲是由耳機(jī)膜片的_____產(chǎn)生的。音量太大會使耳膜受損,為此需要減小聲音的_____(填“音調(diào)”“響度”或“音色”)。

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A. 壓強B. 浮力C. 密度D. 壓力

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A. 空氣B. 泳池壁C. 小明D.

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【題目】如圖所示,兩只電表及導(dǎo)線完好,閉合開關(guān),兩只電表示數(shù)為零.現(xiàn)用一個完好的電阻替換R2 , 在閉合開關(guān):
①若只有電壓表示數(shù)不為零,則原來的故障是
②若只有電流表示數(shù)不為零,則原來的故障是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】公交車內(nèi),有用繩子豎直懸掛著的塑料把手。某次行駛過程中發(fā)現(xiàn)懸掛著的把手向右擺動,此現(xiàn)象說明公交車正在

A. 向前加速B. 緊急剎車C. 向右轉(zhuǎn)彎D. 向左轉(zhuǎn)彎

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【題目】小明在探究“電流大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖1將圖2所示的實物電路連接完整.
(2)閉合開關(guān)前,圖2中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于(選填“A”或“B”)端,可以起到作用.
(3)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),故障的原因可能①;② . (寫出兩種)
表(一)

實驗序號

1

2

3

電阻R/Ω

R

電壓U/V

1.0

1.5

2.0

電流I/A

0.15

0.20


(4)排除故障后,小明通過實驗得到數(shù)據(jù)如表 (一)所示,其中第1次實驗的電流表示數(shù)如圖3所示,為A,所用電阻R的阻值是Ω.
根據(jù)表(一)的數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:
表(二)

實驗序號

3

4

5

電阻R/Ω

R

5

15

電壓U/V

2.0

1.5

2.3

電流I/A

0.20

0.30

0.15


(5)小明繼續(xù)探究電流與電阻的關(guān)系,將R先后更換為5Ω和15Ω的電阻進(jìn)行實驗,得到數(shù)據(jù)如表(二)所示.通過分析表(二)的數(shù)據(jù),電流與電阻(選填“成”或“不成”)正比,可知他在操作過程中存在的錯誤是

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【題目】爺爺是遠(yuǎn)視眼,需配_______透鏡來矯正。雨過天晴,天空出現(xiàn)美麗的彩虹,是光的_______現(xiàn)象。

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