(1)在驗證焦耳定律實驗中,為了比較兩根不同的電阻絲發(fā)出的熱量跟電阻絲的電阻值的關系,實驗時應該同時讓兩根電阻絲的________相同.(在“兩端電壓U”、“電流I”、“通電時間t”和“電阻絲電阻R”四個量中選填兩個物理量)(2)將一臺標有“3V 3W”字樣的小電動機接在3V的電壓下,在10s的時間內,電動機消耗的電能是________ J.(已知電動機線圈電阻R=3Ω)

解:(1)由Q=I2Rt知,電流通過導體所產生的熱量與導體中的電流、電阻及通電時間有關,探究電流產生的熱量與電阻的關系,需控制相同的電流和相同的通電時間;
(2)小電動機接在3V的電壓下,P=P=3W,
電動機消耗的電能:W=Pt=3W×10s=30J.
故答案為:(1)電流I和通電時間;(2)30.
分析:(1)據(jù)焦耳定律知,電流通過導體所產生的熱量與電流的平方、電阻和通電時間有關,因此探究兩根不同的電阻絲放出的熱量跟電阻的關系時,應采用控制變量的方法設計實驗.
(2)已知電動機的額定功率,小電動機接在3V的電壓下,實際功率等于額定功率,根據(jù)W=Pt即可求出電動機消耗的電能.
點評:本題考查了電功的計算以及控制變量法的應用,需要注意的是,用電器正常工作時,其兩端的電壓為額定電壓,功率為額定功率,可利用公式W=Pt計算出消耗的電能.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?南開區(qū)一模)(1)在驗證焦耳定律實驗中,為了比較兩根不同的電阻絲發(fā)出的熱量跟電阻絲的電阻值的關系,實驗時應該同時讓兩根電阻絲的
電流I和通電時間
電流I和通電時間
相同.(在“兩端電壓U”、“電流I”、“通電時間t”和“電阻絲電阻R”四個量中選填兩個物理量)(2)將一臺標有“3V  3W”字樣的小電動機接在3V的電壓下,在10s的時間內,電動機消耗的電能是
30
30
 J.(已知電動機線圈電阻R=3Ω)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

電流通過導體時會產生熱量,產生熱量的多少可用焦耳定律來計算,焦耳定律適用于任何用電器產生的熱量的計算.請結合你對焦耳定律的理解回答以下問題:
(1)在課本的“實驗探究”中,我們將兩條粗細一樣、長度不同的鎳鉻合金絲串聯(lián),來探究電流熱效應跟電阻的大小的關系,這樣連接是為了控制哪些因素相同?
(2)為驗證焦耳定律中“電流通過導體產生的熱量跟電流的平方成正比”,在設計實驗時應控制哪些因素相同?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:教科版九年級上冊《第6章 電功率》2013年同步練習卷A(三)(解析版) 題型:解答題

電流通過導體時會產生熱量,產生熱量的多少可用焦耳定律來計算,焦耳定律適用于任何用電器產生的熱量的計算.請結合你對焦耳定律的理解回答以下問題:
(1)在課本的“實驗探究”中,我們將兩條粗細一樣、長度不同的鎳鉻合金絲串聯(lián),來探究電流熱效應跟電阻的大小的關系,這樣連接是為了控制哪些因素相同?
(2)為驗證焦耳定律中“電流通過導體產生的熱量跟電流的平方成正比”,在設計實驗時應控制哪些因素相同?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2012年天津市南開區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:填空題

(1)在驗證焦耳定律實驗中,為了比較兩根不同的電阻絲發(fā)出的熱量跟電阻絲的電阻值的關系,實驗時應該同時讓兩根電阻絲的    相同.(在“兩端電壓U”、“電流I”、“通電時間t”和“電阻絲電阻R”四個量中選填兩個物理量)(2)將一臺標有“3V  3W”字樣的小電動機接在3V的電壓下,在10s的時間內,電動機消耗的電能是     J.(已知電動機線圈電阻R=3Ω)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案