【題目】小軍用天平和量筒測量小石塊的密度．他在調(diào)節(jié)天平時，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線的右側(cè)，如圖甲所示．為使天平橫梁水平平衡，他應(yīng)將平衡螺母向端調(diào)．然后用調(diào)節(jié)好的天平測量小石塊的質(zhì)量，天平平衡時右盤中的砝碼質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，用量筒測量小石塊的體積如圖丙所示，則小石塊的密度是kg/m3 ．

【答案】左；2.6×103
【解析】解：（1）根據(jù)天平的調(diào)節(jié)和使用方法，據(jù)圖知，指針右偏，平衡螺母應(yīng)向左移；故答案為：左；（2）①根據(jù)天平的讀數(shù)方法，物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加上游碼所對刻度，即m=50g+2g=52g；②用排水法測量小石塊的體積，讀取石塊的體積時，視線與液面（凹液面的底部）相平． 先測量量筒水的體積V1=20cm3 ， 然后測量石塊和水的總體積V2=40cm3 ， v石=V2﹣V1=40cm3﹣20cm3=20cm3；③根據(jù)密度公式ρ= ，
ρ石= =2.6g∕cm3=2.6×103kg∕m3；
故答案為：2.6×103 ．
（1）對天平的調(diào)節(jié)和使用的方法為“水平放置游碼零，指針居中橫梁平（衡）；左物右碼輕放置，質(zhì)量等于砝（碼）游（碼）和”．即天平測量物體質(zhì)量前要調(diào)節(jié)橫梁平衡，先將游碼移至零刻度線；天平的調(diào)節(jié)原則是：左偏右調(diào)，右偏左調(diào)，先快后慢；（2）根據(jù)題意，讀取石塊質(zhì)量m，石塊體積V，用密度公式ρ= ，計算出石塊的密度．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)測量一只額定電壓為2.5V的小燈泡的電功率，他設(shè)計的電路圖如圖甲所示．實驗中各元件均完好，電源保持不變．
（1）該實驗的原理是 ．
（2）請根據(jù)圖甲將圖乙中的實驗電路連接完整（用筆畫線代替導(dǎo)線，連線不得交叉）．
（3）連接電路的過程中開關(guān)應(yīng) ， 滑動變阻器的滑片應(yīng)滑到（填“左”或“右”）端．
（4）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈不亮，但電流表、電壓表均有示數(shù)，接下來他首先應(yīng)進行操作是
A.檢查電路是否斷路
B.更換小燈泡
C.移動滑動變阻器的滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光
（5）為了測量小燈泡的額定功率，應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器，當(dāng)電壓表的示數(shù)為時，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖丙所示，該燈泡的額定功率為W．此時若滑片向左滑動，電壓表的示數(shù)出現(xiàn)（填“增大”、“不變”或“減小”）．
（6）實驗過程中，有些小組的小燈泡先由暗變亮，然后發(fā)出耀眼的光后被燒壞，為了避免燈絲燒斷，請?zhí)岢鲈谡{(diào)節(jié)滑動變阻器的過程中應(yīng)注意的事項： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明將一個乒乓球壓入水中的過程中．明顯感受到浮力的作用，他想設(shè)計一個實驗測出乒乓球剛好浸沒到水中時受到的浮力（水的密度用ρ水表示）．實驗提供的器材如圖所示：

（1）請你從圖中選出實驗所必需的實驗器材：________；

（2）為了完成實驗任務(wù)．需要測量的物理量是：________；

（3）乒乓球所受浮力的表達式為：F=________；

（4）實驗評估：測出的乒乓球受到的浮力會________（填“偏大”或“偏小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小寧用四盞燈、兩個開關(guān)，設(shè)計了教室的照明電路，要求每個開關(guān)都能獨立控制兩盞燈．如圖所示的電路圖中，符合要求的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個體積為V重為G的金屬圓柱體掛在彈簧測力計上（圓柱體底面與水面平行），手提彈簧測力計使圓柱體浸入水中處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖所示．圓柱體上底面受到水向下的壓力為F1 ， 圓柱體下底面受到水向上的壓力為F2 ， 圓柱體受到的浮力為F浮 ， 測力計的示數(shù)為T，則下列表達式正確的是（　�。�

A. T+F2=G+F1 B. F1﹣F2=ρ水gV C. F2﹣F1=ρ水gV D. F2=G+F1

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（甲）所示，物體甲重30N，被50N的水平壓力F甲壓在豎直墻壁上保持靜止．如圖（乙）所示，物體乙重60N，在40N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面勻速向右運動．則物體甲受到的摩擦力f甲和物體乙受到的摩擦力f乙分別是（ ）

A. f甲=30N，f乙=60N B. f甲=30N，f乙=40N

C. f甲=50N，f乙=60N D. f甲=50N，f乙=40N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究二力平衡條件”的活動中，主要是通過探究力對物體的作用效果來實現(xiàn)探究目的的。如圖16所示是可供選擇的兩種探究方案。

（1）圖a的探究方案中研究對象是小卡片，圖b的探究方案中研究對象是________；

（2）小明選擇了圖a所示的探究方案。他將系于小卡片兩對角的細(xì)線分別跨過左右支架上的滑輪后，就在兩線端掛上鉤碼。這是用于探究兩個力的______和______對物體平衡的影響；

（3）探究活動中還要求要把小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，然后再松手。這樣做的目的是用于探究不在__________上的兩個力對物體平衡的影響。

（4）如圖ａ、ｂ兩個探究方案相比較，______（選填ａ或ｂ）方案的探究過程對實驗結(jié)論的影響小一些。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖所示，兩個正方體金屬塊A、B疊放在水平地面上，金屬塊B對地面的壓強為p1 ． 若取走金屬塊A，金屬塊B對地面的壓強為p2 ， 已知p1：p2=3：2，金屬塊A、B的邊長之比LA：LB=2：3，則金屬塊A與金屬塊B的密度之比ρA：ρB= ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某地在江面上修建一座大橋，如圖所示，甲圖是使用吊車向江底投放長方形石料的示意圖．在整個投放過程中，石料以恒定速度下降．乙是鋼繩的拉力F隨時間t變化的圖象（從開始投放到石料剛好接觸湖底前）．t=0時刻吊車開始下放石料，忽略水的摩擦阻力．g=10N/kg，則下列說法正確的是（ ）

A. 石料在t=20s時開始浸入水中 B. 石料受到的浮力始終是500N

C. 石料的質(zhì)量是140kg D. 石料完全浸沒水后鋼繩的拉力為900N

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