【題目】二力平衡的條件是:作用在同一物體上的兩個(gè)力、__________、____________________,這兩個(gè)力彼此平衡.在平衡力的作用下物體處于________________________狀態(tài).

【答案】 大小相等 方向相反 作用在一條直線上 靜止 勻速直線運(yùn)動(dòng)

【解析】二力平衡的條件是:二力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在同一個(gè)物體上;

在平衡力的作用下物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),此二種狀態(tài)為平衡狀態(tài),是研究問(wèn)題的重要抓手。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】有一種運(yùn)動(dòng)叫蹦極,如圖所示是蹦極運(yùn)動(dòng)的簡(jiǎn)化示意圖,彈性繩一端固定在O點(diǎn),另一端系住運(yùn)動(dòng)員,運(yùn)動(dòng)員從O點(diǎn)自由下落,A點(diǎn)處彈性繩自然伸直B點(diǎn)是運(yùn)動(dòng)員受到的重力與彈性繩對(duì)運(yùn)動(dòng)員拉力相等的點(diǎn),C點(diǎn)是蹦極運(yùn)動(dòng)員到達(dá)的最低點(diǎn),運(yùn)動(dòng)員從O點(diǎn)到C點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中忽略空氣阻力,則

A從O至C運(yùn)動(dòng)員速度一直減小

B從A點(diǎn)至B點(diǎn)過(guò)程中動(dòng)能變小

C從O至A過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員速度增大,從A至C過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員速度減小

D從O至B過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員速度增大,從B至C過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員速度減小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明暑假去旅游,曾到海邊看到人們用“海水曬鹽”,即選取大片的海灘,構(gòu)建鹽田,一段時(shí)間后,鹽田中的水逐漸變少,粗鹽也就出來(lái)了.我想,水如果能快點(diǎn)變少,粗鹽也就能出得更快.可是水變少的快慢跟哪些因素有關(guān)呢?小明同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水,進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究,得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動(dòng)快慢有關(guān).

(1)通過(guò)A,B兩圖的對(duì)比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的有關(guān).
(2)通過(guò)兩圖的對(duì)比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān).
(3)小明同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的質(zhì)量有關(guān),于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究:在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水(如圖2).結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完,于是他得出結(jié)論:水蒸發(fā)快慢與水的質(zhì)量有關(guān),水的質(zhì)量越 , 水蒸發(fā)越快;從而得出結(jié)論環(huán)節(jié)看,“根據(jù)誰(shuí)先蒸發(fā)完,判斷誰(shuí)蒸發(fā)快”是否正確(選填“正確”或“不正確”),理由是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】今年“十一”假期,曉華同學(xué)隨爸媽由合肥到武漢外出旅游,兩地相距360km,早上09:30出發(fā),途中在服務(wù)區(qū)休息了30min,13:30到達(dá)武漢,她發(fā)現(xiàn)很多現(xiàn)象都與我們學(xué)過(guò)的物理有關(guān),并寫下一些相應(yīng)的旅行日記,你認(rèn)為她的日記中描述不妥當(dāng)?shù)氖牵?/span>

A.全程的平均速度為90km/h
B.媽媽坐在我的身邊不動(dòng),說(shuō)明媽媽相對(duì)于我是靜止的
C.汽車行駛中,路邊的樹(shù)木向后飛馳而去,這是因?yàn)槲疫x擇了汽車為參照物
D.有十分鐘時(shí)間,汽車速度儀表指示如圖,因此這段時(shí)間汽車一定在做勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】將規(guī)格都是“220V 180W”的一臺(tái)電冰箱、一臺(tái)電風(fēng)扇和一床電熱毯,分別接入同一家庭電路中,若通電時(shí)間相同,則下列說(shuō)法正確的是(

A. 電冰箱產(chǎn)生的熱量最多 B. 電風(fēng)扇產(chǎn)生的熱量最多

C. 電熱毯產(chǎn)生的熱量最多 D. 三者產(chǎn)生的熱量一樣多

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】許多自動(dòng)控制的電路中都安裝有電磁鐵.關(guān)于電磁鐵,下列說(shuō)法中正確的是( ).

A. 電磁鐵的鐵芯,可以用銅棒代替

B. 電磁繼電器中的磁體,可以使用永磁鐵

C. 電磁鐵磁性的強(qiáng)弱只與電流大小有關(guān)

D. 電磁鐵是根據(jù)電流的磁效應(yīng)制成的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一物體重100 N,當(dāng)在水平地面上滑動(dòng)時(shí)摩擦力是30 N,將物體提起時(shí)對(duì)它的拉力為F1,在地面上勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)拉力為F2 ,則F1、F2的大小分別是

A. 100 N、100 N B. 30 N、30 N

C. 100 N、30 N D. 30 N、100 N

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016四川卷】關(guān)于圖中的現(xiàn)象,下列分析正確的是

A

拉小提琴時(shí),手在不同位置按弦,是為了改變響度

B

抽出罩內(nèi)空氣,聽(tīng)到鬧鐘的聲音變小,說(shuō)明發(fā)聲體在振動(dòng)

C

道路兩旁設(shè)置隔音墻,是為了防止道路上的汽車發(fā)出噪聲

D

發(fā)聲的音叉靠近乒乓球,球多次被彈開(kāi),說(shuō)明發(fā)聲體在振動(dòng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016濱州卷】小華同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏等器材做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。

1在如圖甲所示的位置上,成的像是等大的倒立的實(shí)像。分析實(shí)驗(yàn)成像情況可知實(shí)驗(yàn)中所用凸透鏡的焦距為 cm。

2當(dāng)把點(diǎn)燃的蠟燭由圖甲所示位置向右移至光具座的35cm刻度時(shí),向 選填“左”或“右”移動(dòng)光屏?xí)玫揭粋(gè)倒立、 的實(shí)像; 就是利用這一成像規(guī)律工作的。此時(shí),風(fēng)一吹,燭焰向左偏,則光屏上成的像向 偏。

3小明用此光具座模擬人眼看遠(yuǎn)近不同物體的情況,當(dāng)人眼看清眼前30cm處的物體時(shí),凸透鏡的位置、形狀如圖乙所示。如果將物體移至眼前50cm處,保持透鏡晶狀體、光屏視網(wǎng)膜之間距離不變,則應(yīng)該換上更 選填“薄”或“厚”的凸透鏡凸透鏡直徑大小相同,才能在光屏上得到清晰的像。

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