【題目】在學(xué)習(xí)“探究影響電流熱效應(yīng)的因素”時(shí),同學(xué)們發(fā)現(xiàn)用電阻絲對(duì)煤油加熱時(shí),觀察溫度計(jì)的示數(shù)變化的過程非常耗時(shí),為了減少實(shí)驗(yàn)的時(shí)間,他們提出了如下改進(jìn)的設(shè)想:
設(shè)想一:將煤油換成水來做實(shí)驗(yàn),
設(shè)想二:通過加熱空氣來做實(shí)驗(yàn).
(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí),他們經(jīng)過討論,斷定設(shè)想一是錯(cuò)誤的,你認(rèn)為他們判斷的依據(jù)是:水的__比煤油大,溫度難升難降.
(2)為了驗(yàn)證設(shè)想二,他們?cè)O(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn):
①在錐形瓶中裝入__的紅墨水,用相同的電阻絲及玻璃管組成如圖A、B的裝置,通電后通過玻璃管中液柱的高度來顯示__的大。缓蟀阉鼈兎謩e接入相同的電路,發(fā)現(xiàn)在相同的短時(shí)間的內(nèi)A管中的液柱比B管上升迅速,這說明__.
②在塞橡皮塞時(shí)發(fā)現(xiàn)有液體進(jìn)入玻璃管并高出瓶?jī)?nèi)的液面,這是因?yàn)?/span>__,使管內(nèi)的液柱與瓶?jī)?nèi)液面相平,他們用帶有針頭的注射器通過橡皮塞插入瓶?jī)?nèi)如圖C甲所示,接下來的操作是__.
③同學(xué)們用兩根電阻絲(R甲>R乙)插入相同的甲、乙瓶中并接入電路如圖C所示,閉合開關(guān),甲、乙兩玻璃管中液面如圖D所示,由此得出關(guān)于電熱的結(jié)論是__.
【答案】 比熱容 質(zhì)量相等 溫度變化 氣體傳熱本領(lǐng)比液體好 瓶?jī)?nèi)氣壓大于瓶外氣壓 抽氣 電流和通電時(shí)間一定時(shí),電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多
【解析】設(shè)想一是錯(cuò)誤的,因?yàn)樗谋葻崛荼让河偷谋葻崛荽,吸收相同的熱量后,溫度升高的小。放出相同的熱量后,溫度降低的小?/span>
①為了便于比較,在錐形瓶中裝入質(zhì)量相等的紅墨水。
實(shí)驗(yàn)采用了“轉(zhuǎn)換法”,用玻璃管中液柱的高度變化來顯示物體溫度變化的大小。
把它們分別接入相同的電路,發(fā)現(xiàn)在相同的短時(shí)間的內(nèi)A管中的液柱比B管上升迅速,說明A瓶中氣體傳熱能力比B瓶中液體的傳熱能力好。
②在塞橡皮塞時(shí),瓶?jī)?nèi)氣體的體積變小,壓強(qiáng)變大,使瓶?jī)?nèi)氣壓大于瓶外氣壓,把液體壓入到玻璃管中并高出瓶?jī)?nèi)的液面。
為了使管內(nèi)的液柱與瓶?jī)?nèi)液面相平,應(yīng)減小瓶?jī)?nèi)的氣壓,可以用帶有針頭的注射器通過橡皮塞插入瓶?jī)?nèi)把瓶?jī)?nèi)的氣體抽出一部分。
③圖C兩電熱絲串聯(lián),電流相等,且同時(shí)通斷電,加熱相等時(shí)間后,甲、乙兩玻璃管中液面如圖D所示,甲管中液面上升的比乙管中液面上升的高,表明甲電熱絲放出熱量多,電阻越大放出的熱量越多,由此得出關(guān)于電熱的結(jié)論是:電流和通電時(shí)間一定時(shí),電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示是某壓力測(cè)力計(jì)的電路原理示意圖.圖中電源電壓為6 V(保持不變);定值電阻R0的規(guī)格是“520 Ω 0.01 A”,起保護(hù)電路的作用;測(cè)力顯示器是由電流表改裝成的(電阻忽略不計(jì)),R是一種新型電子元件,其阻值R隨壓力F大小變化的關(guān)系如圖乙所示.
求:
(1)R0允許消耗的最大功率是多少?
(2)通過分析圖乙,請(qǐng)直接寫出電子元件的阻值R隨壓力F變化的關(guān)系式.
(3)該測(cè)力計(jì)所能測(cè)量的最大壓力是多少?
(4)若要增大該測(cè)力計(jì)所能測(cè)量的最大壓力,請(qǐng)寫出一種改進(jìn)方法.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A. 聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的
B. 聲音在真空中也能傳播
C. 聲音的傳播不需要介質(zhì)
D. 女生的音調(diào)都是一樣的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電磁鐵左側(cè)的C是條形磁鐵,右側(cè)的D是軟鐵棒,A、B是電源的兩極.下列判斷中正確的是( 。
A. 若A為電源正極,則C被排斥,D被吸引
B. 若A為電源正極,則C、D都被吸引
C. 若B為電源正極,則C被吸引,D被排斥
D. 若B為電源正極,則C、D都被排斥
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列部件裝在話筒里的有________,裝在聽筒里的有________ 。
A、永磁體;
B、用碳精片制成的振動(dòng)膜;
C、碳粒;
D、螺線管;
E、用薄鐵片制成的振動(dòng)膜。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某物理興趣小組在老師的指導(dǎo)下做了水火箭升空實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)器材有:飲料瓶、氣筒、自行車氣門、鐵絲、橡皮塞、水等.水火箭構(gòu)造如圖所示.根據(jù)老師的介紹,同學(xué)們了解到水火箭升空原理如下:在瓶中裝適量的水,塞好瓶塞后放在發(fā)射架上.用氣筒向瓶?jī)?nèi)打氣,瓶?jī)?nèi)上方氣體壓強(qiáng)達(dá)到一定程度,高壓氣體將水和橡皮塞從瓶口壓出,利用水的反沖作用把瓶推向高空。
(1)水火箭升空原理可利用我們所學(xué)過的知識(shí)來解釋。
(2)實(shí)驗(yàn)后小星提出了問題:水火箭上升高度與什么因素有關(guān)呢?
小星猜想:可能與瓶中氣體的壓強(qiáng)有關(guān);
小華猜想:可能與瓶中水的體積有關(guān);
小軍猜想:可能與瓶子的形狀有關(guān);
你認(rèn)為影響因素還有(寫出一點(diǎn))。
(3)實(shí)驗(yàn)小組通過試驗(yàn)發(fā)現(xiàn),瓶塞插入深度不同,瓶塞被沖出前用氣筒充氣次數(shù)不同(設(shè)每一次充入氣量相同),他們選用同一可樂瓶,瓶中水量為300ml.通過站在不同樓層觀察員目測(cè)進(jìn)行數(shù)據(jù)記錄.考慮到安全做了三次,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
瓶塞塞入深度 | 淺 | 深 | 更深 |
高度(m) | 2 | 5 | 12 |
這可驗(yàn)證水火箭上升高度與有關(guān)的猜想是否正確的。
(4)為了驗(yàn)證小華的猜想,請(qǐng)你為她設(shè)計(jì)一個(gè)可行的實(shí)驗(yàn)步驟:。
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【題目】在“測(cè)定額定電壓為3.8V小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)某同學(xué)在連接實(shí)驗(yàn)電路時(shí)還有導(dǎo)線未接上,如圖甲所示,請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,正確完成電路連接____.
(2)連好電路閉合開關(guān),移動(dòng)變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,但電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù).請(qǐng)寫出一種可能的故障原因:__.
(3)排除故障后閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P到某處,電壓表示數(shù)為3V,要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片向__(選填“A”或“B”)端移動(dòng),當(dāng)電壓表的示數(shù)為__V時(shí),小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的指針位置如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是__W,正常發(fā)光時(shí)的電阻為__Ω.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是( )
A. 電動(dòng)機(jī)的發(fā)明,實(shí)現(xiàn)了機(jī)械能向電能的大規(guī)模轉(zhuǎn)化
B. 發(fā)電機(jī)是利用通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)的原理制成的
C. 奧斯特實(shí)驗(yàn)說明利用磁場(chǎng)可以產(chǎn)生電流
D. 電鈴是利用電流的磁效應(yīng)來工作的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)取出一支示數(shù)為38.7℃的體溫計(jì),沒有將水銀甩回玻璃泡而直接測(cè)量自己的體溫,若他的實(shí)際體溫是36.5℃,則他讀出的結(jié)果應(yīng)該是( )
A. 38.7℃
B. 36.5℃
C. 75.2℃
D. 2.2℃
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