分析 由電路圖可知,兩燈泡并聯(lián),電壓表測電源的電壓,電流表A1測干路電流,電流表A2測L2支路的電流.
(1)一節(jié)干電池的電壓為1.5V,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點可知電源的電壓,根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點可知兩燈泡兩端的電壓,再根據(jù)額定電壓下燈泡正常發(fā)光得出答案;
(2)根據(jù)電源的電壓可知電壓表的示數(shù),根據(jù)P=$\frac{{U}^{2}}{R}$求出L2燈泡的電阻,根據(jù)歐姆定律求出通過L2的電流,根據(jù)P=UI求出通過L1的電流,利用并聯(lián)電路的電流特點可知干路電流的大;
(3)根據(jù)W=UIt求出通過1min電路消耗的電能即為消耗的化學(xué)能.
解答 解:由電路圖可知,兩燈泡并聯(lián),電壓表測電源的電壓,電流表A1測干路電流,電流表A2測L2支路的電流.
(1)因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,且一節(jié)干電池的電壓為1.5V,
所以,電源的電壓U=4×1.5V=6V,
因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,且額定電壓下燈泡正常發(fā)光,
所以,燈泡L1正常發(fā)光,燈泡L2不能正常發(fā)光;
(2)由電源的電壓為6V可知,電壓表的示數(shù)為6V;
由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可得,L2燈泡的電阻:
R2=$\frac{{{U}_{2}}^{2}}{{P}_{2}}$=$\frac{(8V)^{2}}{4W}$=16Ω,
則通過L2的電流:
I2=$\frac{U}{{R}_{2}}$=$\frac{6V}{16Ω}$=0.375A,即電流表A2的示數(shù)為0.375A,
由P=UI可得,通過L1的電流:
I1=$\frac{{P}_{1}}{{U}_{1}}$=$\frac{3W}{6V}$=0.5A,
因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,
所以,干路電流表A1的示數(shù):
I=I1+I2=0.5A+0.375A=0.875A;
(3)通過1min電路消耗的化學(xué)能:
W=UIt=6V×0.875A×60s=315J.
答:(1)燈泡L1正常發(fā)光,燈泡L2不能正常發(fā)光;因燈泡L1兩端的電壓和額定電壓相等,燈泡L2兩端的電壓小于額定電壓;
(2)電壓表的示數(shù)為6V,電流表A1的示數(shù)為0.875A,電流表A2的示數(shù)為0.375A;
(3)通電1min電源消耗315J的化學(xué)能.
點評 本題考查了串聯(lián)電路的特點和并聯(lián)電路的特點以及歐姆定律、電功率公式、電功公式的靈活應(yīng)用,要注意一節(jié)干電池的電壓為1.5V.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 溫度高的物體比熱容大 | |
B. | 吸熱多的物體比熱容大 | |
C. | 比熱容大的物體吸熱多,比熱容小的物體吸熱少 | |
D. | 水的比熱容比冰的比熱容大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 冬天將室外水箱中的水放掉 | B. | 將熔融玻璃制成玻璃板 | ||
C. | 冰凍食品可以保鮮 | D. | 發(fā)高燒的病人利用冰袋降溫 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 光射到銀幕上發(fā)生了鏡面反射 | B. | 觀眾坐在側(cè)面看不到銀幕上的像 | ||
C. | 光從鏡頭射向銀幕是沿直線傳播的 | D. | 白色的銀幕可以用平面鏡代替 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵絲反復(fù)彎折后感覺發(fā)熱 | B. | 廣場上的石凳被太陽嗮得發(fā)燙 | ||
C. | 冬天嘴對著雙手哈氣感覺暖和 | D. | 發(fā)燒時用冷毛巾敷額頭來輔助降溫 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 水母接收到了次聲波 | B. | 水母接收到了電磁波 | ||
C. | 水母感受到了溫度的突然變化 | D. | 水母感受到了地磁場的變化 |
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