教室中的日光燈正常工作的電壓為 ,電燈、電風(fēng)扇等用電器工作時(shí)將 能轉(zhuǎn)化為其他形式的能.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2016屆湖北武漢漢陽區(qū)初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

在如圖所示的電路中,電源電壓不變.閉合開關(guān)S,電路正常工作,一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)電壓表示數(shù)變大,則下列說法正確的是( )

A.燈L可能變亮

B.只可能電阻R斷路

C.電阻R可能斷路、燈L可能短路

D.電阻R可能短路、燈L可能斷路

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建南平武夷山三中初二第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

人耳能把回聲與原聲區(qū)別開的條件是:回聲到達(dá)人耳比原聲晚0.1s以上.如果能區(qū)別自己的拍手聲和高墻反射回來的回聲,人至少要離高墻的距離是(v空氣=340m/s)( )

A.17m B.34m C.170m D.340m

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科目:初中物理 來源:2016屆四川遂寧南山學(xué)校初三上期半期考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

把一個(gè)輕質(zhì)的小球靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒時(shí),它們相互吸引,則這個(gè)小球( )

A.一定不帶電 B.一定帶負(fù)電 C.一定帶正電 D.可能不帶電

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科目:初中物理 來源:2016屆陜西西安第七十中學(xué)初三10月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

下面關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的說法中錯(cuò)誤的是 ( )

A. 用砂輪磨刀時(shí),刀的溫度升高了,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

B. 隕石進(jìn)入大氣層成為流星時(shí),機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C. 壺中的水沸騰時(shí),壺蓋不停地跳動(dòng),水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為壺蓋的機(jī)械能

D. 用打氣筒給車胎打氣時(shí),筒內(nèi)空氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)移到筒上,使筒壁溫度升高

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年四川仁壽縣文宮學(xué)區(qū)初二上期半期檢物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)在家發(fā)現(xiàn)媽媽洗完衣服后總是將衣服充分展開放在陽光下或通風(fēng)處晾曬,結(jié)合物理課上學(xué)過的知識(shí),提出了“液體蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)?”的問題,并作出如下猜想:①液體蒸發(fā)快慢與液體溫度有關(guān);②液體蒸發(fā)快慢與液體表面積有關(guān);③液體蒸發(fā)快慢與液體表面上方空氣流動(dòng)快慢有關(guān)。

為了驗(yàn)證自己的猜想,小明設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn),在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水,進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)探究:

(1)通過A、B兩圖的對(duì)比,可以驗(yàn)證猜想____________________(填序號(hào))。

(2)通過_____________兩圖的對(duì)比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)。

(3)小凡同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的質(zhì)量有關(guān),于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究:在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水(如圖2).結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完,于是他得出結(jié)論:水蒸發(fā)快慢與水的質(zhì)量有關(guān),水的質(zhì)量越小蒸發(fā)越快.從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)看,他沒有控制水的___________(選填“質(zhì)量”或“表面積”)相同;從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看,“根據(jù)誰先蒸發(fā)完,判斷誰蒸發(fā)快”是否正確?______________(選填“正確”或“不正確”),理由是_________________________________。

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年四川仁壽縣文宮學(xué)區(qū)初二上期半期檢物理卷(解析版) 題型:選擇題

2008北京奧運(yùn)圣火傳遞活動(dòng)中,某記者同時(shí)拍下了固定在地面上隨風(fēng)飄動(dòng)的旗幟和附近的甲、乙兩火炬照片,如圖所示.根據(jù)它們的飄動(dòng)方向,可以判斷下列說法正確的是( )

A.乙火炬一定向左運(yùn)動(dòng) B.甲火炬一定靜止

C.乙火炬一定靜止 D.甲火炬一定向右運(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東濟(jì)南長(zhǎng)清區(qū)初二上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

下面是小明同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中,對(duì)某些數(shù)據(jù)的估測(cè),其中與生活實(shí)際不符的是

A.人步行的速度約為5m/s

B.物理課本的寬度約 19cm

C.一節(jié)課的時(shí)長(zhǎng)約為2500s

D.課間時(shí)同學(xué)們大聲交流的聲音約有70dB

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年廣東佛山順德區(qū)江義中學(xué)初二上期聯(lián)盟測(cè)試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他決定對(duì)此進(jìn)行研究.經(jīng)過和同學(xué)們討論,提出了以下猜想:

猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān);

猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān);

猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān)。

為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他們找到了如表所列9種規(guī)格的琴弦,因?yàn)橐粽{(diào)的高低取決于聲源振動(dòng)的頻率,于是他們借來一個(gè)能夠測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

編號(hào)

材料

長(zhǎng)度(cm)

橫截面積(mm2)

A

60

0.76

B

60

0.89

C

60

1.02

D

80

0.76

E

F

100

0.76

G

80

1.02

H

尼龍

80

1.02

I

尼龍

100

1.02

(1)為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)選用編號(hào)為 _________ 、_________ 、_________ 的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。表中的材料規(guī)格還沒填全,為了驗(yàn)證猜想三,必須知道該項(xiàng)內(nèi)容,請(qǐng)?jiān)诒碇刑钌纤睌?shù)據(jù)。

(2)隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,小華又覺得琴弦音調(diào)的高低,可能與琴弦的松緊程度有關(guān),為了驗(yàn)證這一猜想,必須進(jìn)行的操作是 。

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