7．近幾年許多重大火災(zāi)都是因線路連接處接觸不良時，該處的電阻將增大（填“減小、增大、不變”），在該處接觸部分產(chǎn)生局部過熱升溫，接觸處的電阻又將隨著溫度的升高增大（填“減小”，“增大”“不變”）從而形成電熱的逐步積累和惡性循環(huán)以致引發(fā)火災(zāi)．

分析 當(dāng)線路連接處接觸不良時，該處的電阻會增大；由焦耳定律可知接觸處會產(chǎn)生大量的熱量，是局部過熱，溫度升高，從而引發(fā)火災(zāi)．

解答 解：線路連接處由于接觸不良，電流通過時受到的阻礙作用增大，因此電阻增大；線路連接處相對于其他地方電阻增大，根據(jù)焦耳定律Q=I2Rt，在電流相同、時間相同的情況下產(chǎn)生了更多的熱量，因此導(dǎo)致局部溫度升高，接觸處溫度升高，使接觸處的電阻進(jìn)一步變大，產(chǎn)生更多的熱量，使溫度迅速升高，溫度過高容易引發(fā)火災(zāi)．
故答案是：增大；增大．

點(diǎn)評 本題考查電路故障形成原因，知道電路火災(zāi)的發(fā)生大部分是由于接觸不良引起的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．如圖甲是某興趣小組測量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)電路，電源電壓恒為3V，小燈泡額定電壓是2.5V，其燈絲電阻為10Ω左右，滑動變阻器標(biāo)有“20Ω  1A”字樣，電流表（0～0.6A、0～3A）、電壓表（0～3V、0～15V）各有兩個量程．

（1）在圖中用筆畫線代替導(dǎo)線連接實(shí)驗(yàn)電路．要求：滑動變阻器的滑片P向左移動時，小燈泡變亮．
（2）檢查電路連接無誤后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)接近電源電壓，分析故障的原因可能是燈泡斷路．
（3）排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，移動滑動變阻器，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時，電流表示數(shù)為0.26A，小燈泡的額定功率為0.65W．
（4）實(shí)驗(yàn)中小明繪出了小燈泡的電流與電壓關(guān)系的U-I圖象如圖乙所示，你認(rèn)為該圖象不是直線的原因是燈泡燈絲的電阻隨溫度的升高而增大；圖丙中有關(guān)此小燈泡功率P與U2或P與I2的圖象可能正確的是D．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

18．標(biāo)出圖1的磁極名稱和小磁針的N極；標(biāo)出圖2的電源的“+、-”極；根據(jù)圖3在圖4中畫出電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，小聰選用了焦距為10cm的凸透鏡．他將凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處，將點(diǎn)燃的蠟燭放置在光具座上35cm刻度線處，當(dāng)光屏一動到如圖所示刻度線處時，在光屏上恰好呈現(xiàn)出燭焰清晰的像．如果將蠟燭從圖中位置移動，關(guān)于該實(shí)驗(yàn)下列說法正確的是（　�。�
A．蠟燭向左移動2cm，光屏應(yīng)向右移動到適當(dāng)位置才能呈現(xiàn)燭焰清晰的像
B．蠟燭向右移動10cm，光屏應(yīng)向右移動到適當(dāng)位置才能呈現(xiàn)燭焰清晰的像
C．蠟燭移到20cm刻度線處，光屏應(yīng)移動到70cm刻度線處才能呈現(xiàn)燭焰清晰的像
D．蠟燭向右移動2cm，光屏應(yīng)向右移動到適當(dāng)位置才能呈現(xiàn)燭焰清晰的像

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

2．按要求作圖
（1）利用平面鏡成像特點(diǎn)做出圖（1）中三角形ABC的像；
（2）如圖（2）所示，一束光斜射向水面上O點(diǎn)，其反射光線已畫出，請?jiān)趫D中作出此光線的入射光線和折射光線；
（3）如圖（3），請做出三條特殊光線的折射光線；
（4）已知某物體在0～2s內(nèi)做速度為2.5m/s的勻速直線運(yùn)動，2～6s內(nèi)靜止不動，6～8s內(nèi)做速度為5m/s的勻速直線運(yùn)動，請?jiān)趫D（4）中做出物體0～8s的s-t圖象．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．趙明等幾個同學(xué)在學(xué)習(xí)了“測量物質(zhì)的密度”和“密度與社會生活”后，在實(shí)驗(yàn)室做了兩個小實(shí)驗(yàn)，請您幫助他完成．
（1）下表是同學(xué)們在用天平和量筒測鹽水密度的實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)的兩種實(shí)驗(yàn)方案，請完成表格中的實(shí)驗(yàn)步驟并回答問題采用方案甲測出的鹽水密度的值較準(zhǔn)確，原因：鹽水全部倒入量筒時，燒杯中有鹽水殘余，使所測鹽水的質(zhì)量偏小，所以密度偏小
 方案甲方案乙
實(shí)驗(yàn)步驟1．天平稱出盛有鹽水的燒杯的總質(zhì)量m1；
2．把燒杯中的一部分鹽水倒入量簡中，測出量筒中鹽水的體積V；
3．稱出燒杯和杯中剩下的鹽水的總質(zhì)量m2；
4．鹽水密度ρ1=$\frac{{m}_{1}-{m}_{2}}{V}$．		1．用天平稱出空燒杯的質(zhì)量m3；
2．在空燒杯中倒入適量鹽水，稱出它們的總質(zhì)量m4；
3．把燒杯中的鹽水倒入量筒中，測出量筒中鹽水的體積V；
4．鹽水密度ρ2=$\frac{{m}_{4}-{m}_{3}}{V}$．
（2）為鑒別金屬手鐲的真?zhèn)�，用天平和量筒測定它的質(zhì)量和體積時所得數(shù)據(jù)如圖甲和圖乙所示，可知手鐲的質(zhì)量是37g，密度是18.5×103kg/m3，由此可判斷這枚手鐲不是純金的．（選填“是”或“不是”，ρ金=19.3×103kg/m3 ）

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．小明在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時：
（1）該實(shí)驗(yàn)器材裝配的合理順序是（填序號）②④①③（①燒杯；②酒精燈；③溫度計(jì)；④鐵圈及石棉網(wǎng)）如圖甲所示的錯誤操作是溫度計(jì)的玻璃泡接觸了燒杯的底部．
（2）他糾正錯誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，某時刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，溫度計(jì)示數(shù)是92℃．
（3）實(shí)驗(yàn)中，要縮短加熱時間，請寫出一種可行的辦法：減少水的質(zhì)量．
（4）實(shí)驗(yàn)時，當(dāng)水中有大量的氣泡產(chǎn)生，且氣泡在上升過程中體積逐漸變大（選填“變大”、“變小”），直至水面破裂，同時水面上有大量白氣冒出，說明水開始沸騰．
（5）實(shí)驗(yàn)時，發(fā)現(xiàn)水沸騰前溫度計(jì)示數(shù)上升，開始沸騰后示數(shù)不再變化，分寫后可得出，液體在沸騰過程中要吸收（選填“吸收”或“放出”）熱量，溫度不變（選填“升高”、“降低”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．一簡易照相機(jī)的鏡頭焦距為6cm，則該相機(jī)中膠片離鏡頭的距離應(yīng)為B
A、小于6cm                        B、大于6cm，小于12cm
C、大于12cm，小于24cm           D、大于24cm
說明理由：照相機(jī)成倒立、縮小的實(shí)像，物體在二倍焦距以外，像在一倍焦距和二倍焦距之間．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

17．在下圖上標(biāo)出通過靜止小磁針的磁感線，標(biāo)明小磁針、磁體的N、S極．

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同步練習(xí)冊答案