（10昭通）在“測量小燈泡的額定功率”的實驗中，所用小燈泡上標(biāo)有“3．8V”字樣．

(1)請在圖中用筆畫線代替導(dǎo)線，把電路連接完整．

(2)閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片置于滑動變阻器的    端，若閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針快速打到左邊無刻度處，這是由于電壓表                 ．

(3)下表是在實驗中測出的三組數(shù)據(jù)據(jù)，由表中數(shù)據(jù)可知，小燈泡的額定功率為      W．

(4)若在實驗中小燈泡的燈絲突然燒斷了，則電壓表的示數(shù)     (選填“變大”、“變小”或“不變”)．

(5)小紅跟據(jù)測得的三組數(shù)據(jù)求出各次電阻，發(fā)現(xiàn)小燈泡三次的電阻值井不相同，這是因為小燈泡的電阻與         有關(guān)。

（2）B（右）    正負接線柱接反了     （3）1.52     （4）變大    （5）燈絲溫度

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?昭通）在測量額定電壓為2.5V的小燈泡（電阻約為10Ω）功率的實驗中，老師提供了以下器材：電流表、電壓表、開關(guān)、電壓為6V的電源和滑動變阻器各一個，導(dǎo)線若干．
（1）何剛同學(xué)設(shè)計了如圖1所示的電路圖．在連接電路過程中，開關(guān)要
斷開
斷開
，滑動變阻器的阻值調(diào)到
最大處
最大處
，理由是
保護電路
保護電路
．
（2）當(dāng)電路正確連接后，調(diào)節(jié)滑動變阻器，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有較大示數(shù)，分析其原因可能是
燈泡的燈絲斷了（或連接燈泡的導(dǎo)線斷了）
燈泡的燈絲斷了（或連接燈泡的導(dǎo)線斷了）
．
（3）糾正電路中的錯誤后，移動滑動變阻器，使小燈泡發(fā)光，此時電流表、電壓表的示數(shù)如圖2甲、乙所示，電路中的電流是
0.16
0.16
A，小燈泡兩端的電壓是
1.1
1.1
V，要測量小燈泡的額定功率，根據(jù)電路圖，應(yīng)將滑動變阻器的滑片向
左
左
調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”）．
（4）李亮同學(xué)重新移動滑動變阻器多次測量小燈泡兩端的電壓和通過小燈泡的電流，畫出了通過小燈泡的電流隨兩端電壓變化的圖象，如圖3所示，則小燈泡的額定功率是
0.625
0.625
W．在該圖象中發(fā)現(xiàn)電流不與電壓成正比，這是因為
小燈泡的電阻隨溫度的升高而增大
小燈泡的電阻隨溫度的升高而增大
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（10昭通）在測石塊密度的實驗中，

(I)小麗將托盤天平放在水平臺上，把游碼歸零后，發(fā)現(xiàn)分度盤上的指針位置如圖所示，這時應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向     (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)，使天平平衡．

(2)測量石塊質(zhì)量時發(fā)現(xiàn)往右盤中加減砝碼總不能使天平平衡，這時應(yīng)移動      使天平平衡．當(dāng)天平再次平衡時所用的砝碼及游碼位置如圖所示，則石塊的質(zhì)量為      g

(3)在量簡中裝入50mI的水，把石塊放入量筒后水面位置如圖所示，則石塊的體積是

cm．石塊的密度為      kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（10昭通）24．某學(xué)�？萍夹〗M設(shè)計了一臺“電子秤”，實際上是壓力測量儀，用它來稱量物體的重量，其結(jié)構(gòu)原理如圖所示，P為金屬滑片固定在安放托盤的輕彈簧上，并能隨輕彈簧一起自由滑動，當(dāng)托盤中不放物體時，P位于R的最上端，已知R0=10Ω，R的最大阻值為50Ω，電源電壓為6V不變，問：

(1)圖中的重量表應(yīng)該用什么電表改裝?

(2)當(dāng)開關(guān)S閉合，不稱量物體的時候，通電Imin電阻R消耗的電能是多少?

(3)當(dāng)稱量物體重量達到最大值時，電路中的電流是多少?

 

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