Question

在探究“導體的電阻跟哪些因素有關”的實驗中，某老師引導學生作了如下的猜想：

猜想A：導體的電阻可能跟導體的橫截面積有關；

猜想B：導體的電阻可能跟導體的長度有關；

猜想C：導體的電阻可能跟導體的材料有關。

如圖所示是他們進行實驗探究的器材，演示板上固定了四條金屬電阻絲，a、b、c三條長度均是1 m，d的長度是0.5 m；a、b的橫截面積相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的橫截面積大于a；a、d的材料和橫截面積都相同。

(1)在探究電阻跟橫截面積的關系時，可依次把M、N跟__________的兩端連接，閉合開關，記下電流表的示數(shù)，分析比較這兩根金屬絲電阻的大小。

(2)在探究電阻跟材料的關系時，可依次把M、N跟__________的兩端連接，閉合開關，記下電流表的示數(shù)，分析比較這兩根金屬絲電阻的大小。

(3)依次把M、N跟a、d的兩端連接，閉合開關，記下電流表的示數(shù)，分析比較a、d兩根金屬絲電阻的大小，可探究電阻跟__________的關系，其結論是：_________________。

(4)以上方法在研究物理問題時經(jīng)常用到，被稱為控制變量法。以下沒有采用控制變量法的是（ ）

A.物體吸收熱量的多少與哪些因素有關

B.液體蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關

C.滑動摩擦力的的大小與哪些因素有關

D.探究串聯(lián)電路中的電流關系

Answer 1

(1)a c (2)a b (3)導體的長度 導體的材料和橫截面積相同時 導體的電阻與導體的長度成正比例關系 (4)D

【解析】

試題分析：“控制變量法”是把多因素的問題變成多個單因素的問題。每一次只改變其中的某一個因素，而控制其余幾個因素不變，從而研究被改變的這個因素對事物的影響，（1）研究電阻與橫截面積的關系就要保持長度、材料因素相同。（3）a、b長度不同，故電流表示數(shù)可反映電阻大小與長度關系。

考點：控制變量法