20.如圖,盛水燒杯放置在電磁鐵的A端上,燒杯中水面上漂浮著一個(gè)空心鐵球.電磁鐵磁性的強(qiáng)弱發(fā)生改變時(shí),燒杯中的空心鐵球會(huì)上下浮動(dòng).現(xiàn)閉合開關(guān)S后,將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng),A端為S極,燒杯中水面下降.

分析 已知電流方向則由右手螺旋定則可知螺線管A的磁極;當(dāng)滑片向右滑動(dòng)時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電阻變大,則由歐姆定律可知螺線管中磁性的變化;則由力的合成可知小鐵球所受的浮力的變化,然后可知燒杯中水面的變化.

解答 解:電流由A流向B,則由右手螺旋定則可知螺線管B端為N極,則A端為S極(南極);
當(dāng)滑片向右移動(dòng)時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電阻增大,則由歐姆定律可知電路中電流減小,則螺線管中的磁性減弱,故小鐵球所受磁力減。恍¤F球受重力、磁力及浮力,因小球處于靜止?fàn)顟B(tài),故向下的磁力與重力之和應(yīng)等于向上的浮力,因磁力減小,故浮力也將減小,所以燒杯中水面下降.
故答案為:S;下降.

點(diǎn)評(píng) 本題根據(jù)力的合成考查了右手螺旋定則、滑動(dòng)變阻器的使用及歐姆定律的使用,對(duì)學(xué)生能力要求較高.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.如圖所示,小明敲響右邊的音叉,左面完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲,并且把塑料球彈起,這一現(xiàn)象,既可以說(shuō)明發(fā)聲體在振動(dòng).也可以說(shuō)明聲音能在空氣中傳播,還可以說(shuō)明聲波能傳遞能量.如果宇航員把這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)玫皆虑蛏献,泡沫球不?huì)(會(huì)或不會(huì))彈起,這是由于真空不能傳聲.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.如圖所示是一個(gè)電動(dòng)機(jī)的原理圖,該電動(dòng)機(jī)線圈外部供給的是直流電(填“直流電”、“交流電”,下同),線圈內(nèi)部的是交流電.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.關(guān)于聲和光的描述,其中不正確的是(  )
A.聲和光均可以傳遞能量B.聲和光均可以在真空中傳播
C.聲和光均可以發(fā)生反射D.聲和光均可以被人感知

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

15.后端挑著裝滿道具的寶箱”,前端挑著由活動(dòng)支架與花布組成的“戲臺(tái)”,江西省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人肖秋林就這樣挑著擔(dān)子四處游走,表演了40多年“一人一臺(tái)戲”的布袋木偶戲.如圖所示,假設(shè)“戲臺(tái)”重100N,裝了道具的“百寶箱”重200N,它們的懸掛點(diǎn)A、B之間距離為l.5m,扁擔(dān)視作重力不計(jì)的硬直棒.
(1)挑起擔(dān)子時(shí),“百寶箱”被提高了0.6m,這一過(guò)程中,需要克服“百寶箱”重力做多少功?
(2)假設(shè)肩膀與扁擔(dān)的接觸點(diǎn)為D,當(dāng)手不對(duì)扁擔(dān)施加力的作用時(shí),要使扁擔(dān)在水平位置平衡,前端懸掛點(diǎn)A與點(diǎn)D的距離多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.為了緩解杭城的交通壓力,行人橫過(guò)馬路可乘坐人行天橋自動(dòng)扶梯(如下圖所示),質(zhì)量為50kg的行人先從馬路一側(cè)地面乘坐扶梯到橋面,接著步行到另一側(cè)由橋面再乘坐扶梯到地面,若扶梯以0.5m/s的速度勻速上行,上行過(guò)程中扶梯對(duì)他做的功是2000J,功率是200W.如果站在扶梯上的人數(shù)減少,扶梯運(yùn)行的效率將變小(選填“變大”“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.在測(cè)定大氣壓的實(shí)驗(yàn)中,小明設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)
①將蘸水的塑料掛鉤吸盤按壓在水平的玻璃板上,擠出塑料吸盤內(nèi)的空氣,測(cè)出吸盤與玻璃板接觸的面積為S;
②將裝有適量細(xì)砂的小桶輕輕地掛在吸盤的塑料掛鉤上;
③用小勺輕輕地向小桶內(nèi)加沙,直到塑料吸盤剛好脫離玻璃板,用天平測(cè)出這時(shí)塑料吸盤、小桶和沙的總質(zhì)量為m.
請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
(1)吸盤脫離玻璃板時(shí),空氣對(duì)塑料吸盤的壓力F=mg,(用以上提供的字母表示)
測(cè)得大氣壓數(shù)值的表達(dá)式是:p大氣壓=$\frac{4mg}{π4sl6trl^{2}}$.
(2)實(shí)驗(yàn)中誤差產(chǎn)生的主要原因是(寫出一條即可):吸盤內(nèi)空氣未排干凈.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,小明用玻璃板、相同的兩個(gè)棋子A及B、刻度尺、橡皮泥、白紙等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖所示.
(1)實(shí)驗(yàn)器材選擇相同的兩個(gè)棋子A、B,其目的是為了探究物像的大小關(guān)系;
(2)實(shí)驗(yàn)中使用刻度尺,是為了測(cè)量物像到平面鏡的距離的關(guān)系;
(3)為了說(shuō)明平面鏡中所成的像是實(shí)像還是虛像,應(yīng)采取的具體操作步驟是將白紙豎直放在棋子B處,移開棋子B直接觀察白紙,看這個(gè)像能否成在白紙上;若像不能成在白紙上,則平面鏡所成的像為虛像.
(4)小明在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,讓玻璃板沿OO'軸(玻璃板與桌面的接觸部分)方向水平向右移動(dòng),結(jié)果他發(fā)現(xiàn)鏡中的像相對(duì)于A不移動(dòng)(選填“向右”、“向左”或“不”);他又將玻璃板繞OO'軸轉(zhuǎn)向自己,發(fā)現(xiàn)鏡中的像轉(zhuǎn)向自己(選填“轉(zhuǎn)向自己”、“轉(zhuǎn)離自己”或“不動(dòng)”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.甲乙兩人進(jìn)行100米賽跑,甲比乙超前10米到達(dá)終點(diǎn),如果讓甲從原起跑線往后退10米,乙仍在原起跑線,按各自原來(lái)的速度進(jìn)行賽跑,則甲、乙誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)(  )
A.乙先到達(dá)終點(diǎn)B.無(wú)法確定誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)
C.同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)D.甲先到達(dá)終點(diǎn)

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