如圖所示，小華同學(xué)在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時，在光屏上接收到燭焰清晰的像，下列說法正確的是（ ）

A. 光屏上的像是正立的 B. 光屏上的像是縮小的

C. 蠟燭在距透鏡2倍焦距以內(nèi) D. 利用這個原理可以制成投影儀

B 【解析】圖示可知物距大于像距，根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知應(yīng)得到倒立縮小的實像，故A錯誤，B正確；凸透鏡成實像時，物距大于2倍焦距，成倒立縮小的實像；故C錯誤； 照相機應(yīng)用了凸透鏡成倒立縮小的實像的原理，故D錯誤.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊第三章光現(xiàn)象單元測試 題型：單選題

晚上，小科在教室里通過窗玻璃看到自己的像，而且室內(nèi)燈光越亮像就越清晰，下列對該像描述正確的是（ ）

A. 所成的像是實像

B. 室外越亮像就越清晰

C. 像的形成原因是光的反射

D. 人越靠近窗玻璃像就越大

C 【解析】試題分析：解答此題要明確平面鏡成像現(xiàn)象，它是由光的反射形成的． 【解析】 小科在窗玻璃上看到另一個“自己”，是平面鏡成像形成的，屬于光的反射現(xiàn)象；室內(nèi)燈光越亮，反射的光線越強，像也就越清晰． 故選C．

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理上冊第十二章 機械能與內(nèi)能 題型：單選題

關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是 ( )

A. 溫度高的物體內(nèi)能一定大，溫度低的物體內(nèi)能一定小

B. 物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，只要溫度不變，物體的內(nèi)能就一定不變

C. 內(nèi)能小的物體也可能將熱量傳遞給內(nèi)能大的物體

D. 物體的溫度越高，所含熱量越多．

C 【解析】試題分析：物體內(nèi)能的大小與物體的質(zhì)量和溫度都有關(guān)，溫度高質(zhì)量小的物體的內(nèi)能也不一定大，故A錯；晶體物體在熔化過程中，溫度不變，但要吸收熱量，內(nèi)能增加，故B錯；內(nèi)能小的物體溫度也可能較高，內(nèi)能大的物體溫度也可能較低，所以內(nèi)能小的物體也可能將熱量傳遞給內(nèi)能大的物體，故C正確；熱量不能說含有，它是熱傳遞過程中內(nèi)能轉(zhuǎn)移多少的量度，故D錯；應(yīng)選C。

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科目：初中物理 來源：江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)2017-2018學(xué)年八年級12月月考物理試卷 題型：填空題

如圖是把一副眼鏡放在太陽光下，在地面上看到的情形，由此可以判斷鏡片是___(選“凸”或“凹”）透鏡，用于矯正__________眼

凹 近視 【解析】由圖可見，陽光通過眼鏡形成的光斑中間較四周暗，對光線起發(fā)散作用，因此是凹透鏡。

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科目：初中物理 來源：江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)2017-2018學(xué)年八年級12月月考物理試卷 題型：單選題

（題文）（2017•廣州卷）蠟燭放在如圖所示位置，通過凸透鏡成倒立、縮小的像。小紅畫了圖中的光路。下列說法正確的是（ ）

A. 小紅畫的光路是正確的

B. 透鏡成的是虛像

C. 透鏡的焦距小于10cm

D. 透鏡的焦距大于20cm

C 【解析】試題分析：從圖像分析，蠟燭在二倍焦距之外，成像在一倍焦距和二倍焦距之間； V＞2f，即20cm﹥2f， f＞10cm。故選C。

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科目：初中物理 來源：江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)2017-2018學(xué)年八年級12月月考物理試卷 題型：單選題

如圖所示的光現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是（ ）

A. 塔在水中形成“倒影” B. 屏幕上呈現(xiàn)人的影子

C. 放大鏡把字“放大” D. 筆好像在水面處“折斷”

A 【解析】A.塔在水中形成“倒影”，是光的反射現(xiàn)象形成的平面鏡成像，符合題意； B.屏幕上呈現(xiàn)人的影子，是光的直線而形成的影子現(xiàn)象，不符合題意； C.放大鏡把字“放大”，是凸透鏡的應(yīng)用，由光的折射現(xiàn)象形成，不符合題意； D.筆好像在水面處“折斷”，是光的折射現(xiàn)象而成的虛像，不符合題意； 選A。

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊第一章聲現(xiàn)象單元測試試卷 題型：實驗題

曉偉在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動的情況后猜測：在弦張緊程度相同的條件下，發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長短及弦的材料有關(guān).于是他想通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確.下表是他在實驗時選用琴弦的相關(guān)數(shù)據(jù).

（1）在探究一個物理量是否與多個因素有關(guān)過程中，常常采用________的方法.如果曉偉想探究弦發(fā)聲的音調(diào)是否與弦的材料有關(guān)，你認(rèn)為他應(yīng)選用表中編號為________的琴弦.

（2）如果選用編號為A、B的兩根琴弦，可探究弦發(fā)聲的音調(diào)是否與弦的________有關(guān).

控制變量法 D、E 材料 【解析】試題分析：聲音的三個特征分別是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動頻率決定．琴弦的粗細(xì)，長度，以及弦的材料都會影響其音調(diào)，結(jié)合控制變量法可逐一做出探究．（1）由實驗過程可知，音調(diào)與多個因素有關(guān)，我們探究時每次只探究與其中一個量的關(guān)系，而控制其它的量不變，故采用的方法是控制變量法．如果想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系，她應(yīng)該控...

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊第一章聲現(xiàn)象單元測試試卷 題型：單選題

下列有關(guān)聲的說法中正確的是（ ）

A．“震耳欲聾”主要說明聲音的音調(diào)高

B．聲音可以在真空中傳播

C．只要物體在振動，我們就一定能聽到聲音

D．“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來判斷的

D 【解析】 試題分析：①聲音產(chǎn)生的條件是振動；聲音的傳播需要介質(zhì)，真空無法傳聲；只有達(dá)到一定響度，且頻率在人耳聽覺范圍內(nèi)的聲音人才能聽得到； ②聲音的特性有三個：音調(diào)、響度和音色．音調(diào)是指聲音的高低，響度是指聲音的大小，音色是指聲音的感覺特性． 【解析】 A、震耳欲聾，是形容聲音特別響亮，快把耳朵震聾了，我們用響度來表示聲音的大小，故A錯誤； B、聲音的傳播需要介...

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科目：初中物理 來源：人教版九年級全冊物理第19章生活用電單元檢測題 題型：單選題

以下事例中，符合安全用電原則的是 ( )

A. 用濕抹布擦插座 B. 保險絲可以用銅絲代替

C. 不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體 D. 使用大功率用電器可以用兩孔插座

C 【解析】A、水是電的導(dǎo)體，用濕抹布擦帶電的用電器時，可能會因濕抹布導(dǎo)電而發(fā)生觸電事故，此做法不符合安全用電原則； B、組成保險絲的材料是電阻率較大而熔點較低的鉛銻合金，在電流過大時熔斷，自動切斷電路，起到保護作用；銅導(dǎo)線的熔點很高，當(dāng)電流過大時，不能熔斷起不到保護作用，容易引起火災(zāi)，此做法不符合安全用電原則； C、不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體，此做法符合安全用電原則； ...

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同步練習(xí)冊答案