成語“震耳欲聾”從物理學(xué)角度看是形容聲音的什么大?;在狹窄的空間燃放鞭炮比在野外燃放鞭炮聲音格外響亮,這是因為什么?.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年北師大版八年級上冊物理 2.1物體的尺度及其測量 同步測試卷 題型:單選題

中華人民共和國的國旗為長方形五星紅旗,如圖是天安門廣場升旗儀式的場景,根據(jù)圖片提供的信息估測該國旗的寬度,下列數(shù)據(jù)最接近實際情況的是( 。

A. 1.8m B. 3.3m C. 4.8m D. 5.5m

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科目:初中物理 來源:2018屆九年級蘇科版物理上冊第十四章《14.3歐姆定律》同步測試卷 題型:單選題

將一段電阻絲接在3V的電源上,測得通過它的電流為0.3 A,若把該電阻絲改接在另一個電源上時,測得通過它的電流為0.2 A,則此時的電源電壓和該電阻絲的阻值分別為

A. 2V,15 Ω B. 3V,10 Ω

C. 2V.10 Ω D. 3V,15 Ω

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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年北師大版八年級上冊物理 2.2物質(zhì)的質(zhì)量及其測量 同步測試卷 題型:單選題

小明做“用托盤天平測物體質(zhì)量”實驗時,用已調(diào)節(jié)好的天平測量物體質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤的中央刻度線左側(cè),要使天平平衡他接著應(yīng)該

A. 把橫梁右端螺母向右旋出一些 B. 把橫梁右端螺母向左旋進一些

C. 把天平右盤的砝碼減少一些 D. 向右移動游碼

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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年北師大版八年級上冊物理 2.2物質(zhì)的質(zhì)量及其測量 同步測試卷 題型:單選題

用托盤天平測量一枚大頭針的質(zhì)量,下列方法中簡便且正確的是

A. 直接將1枚大頭針放在調(diào)節(jié)好的天平上仔細測量

B. 把1枚大頭針放在天平上,多測量幾次,求出平均值

C. 先測出100枚大頭針的質(zhì)量,再通過計算求出一枚大頭針的質(zhì)量

D. 先測100枚大頭針的質(zhì)量,再測101枚的質(zhì)量,然后相減得一枚大頭針的質(zhì)量

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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年粵滬版八年級上冊物理 2.3我們怎樣區(qū)分聲音(續(xù)) 同步測試卷 題型:實驗題

回顧實驗和探究:(將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整)

(1)一個音叉旁邊懸掛著一個乒乓球,敲擊音叉,發(fā)現(xiàn)小球被彈開,說明聲音的產(chǎn)生是由于物體的________,聲音可以傳遞________.

(2)小雨用一把鋼尺,探究“響度與什么因素”有關(guān)

過程與方法

實驗中應(yīng)注意鋼尺的________保持不變,用大小不同的力去改變鋼尺的________,聽振動發(fā)出的聲音有何不同.此實驗用到的物理研究方法是________.實驗表明:鋼尺振動的________越大,________.

結(jié)論

響度跟發(fā)聲體振動的________有關(guān)系,且物體振動的________,響度越大.

(3)聲音的傳播

器材

鬧鐘,玻璃罩,________.

步驟

把________放在玻璃罩內(nèi),用抽氣機逐漸抽取罩內(nèi)空氣

現(xiàn)象

隨著罩內(nèi)空氣逐漸減少,鈴聲________.

結(jié)論

________不傳聲(聲音傳播需要________)

物理研究方法:________.

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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年粵滬版八年級上冊物理 2.3我們怎樣區(qū)分聲音(續(xù)) 同步測試卷 題型:單選題

有些老師上課時使用一種叫做“小蜜蜂”的便攜式擴音設(shè)備,使講課聲音更加洪亮,這是為了增大聲音的()

A. 響度 B. 振幅 C. 音調(diào) D. 頻率

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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年粵滬版八年級上冊物理 2.2我們怎樣聽見聲音 同步測試卷 題型:單選題

合唱中“高音聲部”和“低音聲部”中的“高”和“低”是指 ( )

A.響度 B.音調(diào) C.振幅 D.音色

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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年滬粵版物理九年級上冊 14.3歐姆定律的應(yīng)用 同步檢測題 題型:單選題

如圖所示,幾個同學(xué)在只有電流表或電壓表時,利用一個已知阻值的電阻R0設(shè)計了四個測未知電阻Rx的電路,其中不可行的是(電源電壓不知)

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊答案