如圖所示，勁度系數(shù)為k1的輕質(zhì)彈簧A一端固定在地面上并豎直放置，質(zhì)量為m的物塊壓在彈簧A上，用一細(xì)繩跨過(guò)定滑輪，一端與m相連，另一端與勁度系數(shù)為k2的輕質(zhì)彈簧B相連�，F(xiàn)用手握住彈簧B的右端使其位于c點(diǎn)時(shí)，彈簧B恰好呈水平且沒(méi)有形變，將彈簧B的右端水平拉到d點(diǎn)時(shí)，彈簧A恰好沒(méi)有形變。已知：K2＜K1，則c、d之間的距離為（ ）

A. B.

C. D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2018年福建省福州市畢業(yè)班質(zhì)量檢測(cè)物理試卷 題型：單選題

小榕將一袋10kg的大米從地上提起并扛到肩上所做的功，最接近的是( )

A. 1. 5J B. 15J C. 150J D. 1500J

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年湖南省邵陽(yáng)市新寧縣中考物理模擬試卷 題型：單選題

a、b兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系如圖所示，分別用a、b兩種物質(zhì)制成體積相等的甲、乙兩實(shí)心物體，浸沒(méi)在水中，放手穩(wěn)定后( )

A. 甲漂浮，甲受浮力大 B. 乙漂浮，乙受浮力大

C. 甲漂浮，乙受浮力大 D. 乙漂浮，甲受浮力大

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年江蘇省蘇州市昆山市中考物理二模試卷 題型：作圖題

根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)畫出圖AB在鏡中的像。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年江蘇省蘇州市昆山市中考物理二模試卷 題型：填空題

多媒體教室中的投影銀幕是用粗糙的白布做成的，其優(yōu)點(diǎn)在于：一是利用_____使教室里各座位上的同學(xué)都能看到畫面；二是白布能反射_____顏色的光，使同學(xué)們能看到色彩正常的畫面。人眼結(jié)構(gòu)中的晶狀體相當(dāng)于一個(gè)_____鏡，來(lái)自物體的光經(jīng)過(guò)晶狀體在視網(wǎng)膜上成_____（填“正立”或“倒立”）縮小的像。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年江蘇省蘇州市昆山市中考物理二模試卷 題型：單選題

在煙盒內(nèi)取一片包裝紙，用火燒去紙皮，便得到一片鋁箔，將它做成中空的碗狀，可以漂浮在盛有水的塑料桶中。如果將這片鋁箔揉成團(tuán)，它會(huì)沉入水底。那么（ ）

A. 鋁箔漂浮時(shí)受到的重力比它沉底時(shí)受到的重力小

B. 鋁箔漂浮時(shí)受到的浮力比它沉底時(shí)受到的浮力大

C. 鋁箔沉底時(shí)受到的浮力等于它的重力

D. 鋁箔沉底時(shí)排開水的體積與它漂浮時(shí)排開水的體積相等

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年江蘇省連云港市中考物理一模試卷 題型：綜合題

某型號(hào)的電飯鍋有兩擋，分別是高溫?zé)髶鹾捅貭F飯擋，其原理如圖所示（虛線框內(nèi)為電飯鍋的發(fā)熱部位）．已知R1=44Ω，R2=2156Ω。

（1）開關(guān)S置于_____擋（選填“1”或“2”）時(shí)是高溫?zé)髶�，它的功率是多大_______？

（2）保溫燜飯時(shí)電路中的電流是多大_______？10min產(chǎn)生的熱量是多少_______？

（3）若只要求將保溫燜飯擋的功率提升10%，請(qǐng)通過(guò)計(jì)算體說(shuō)明改進(jìn)措施_______。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年江蘇省連云港市中考物理一模試卷 題型：單選題

如圖為我國(guó)新型反潛巡邏機(jī)。機(jī)尾的“棍子”叫做磁異探測(cè)器，它能將潛艇經(jīng)過(guò)海域引起的磁場(chǎng)強(qiáng)弱變化轉(zhuǎn)化為強(qiáng)弱變化的電流，從而發(fā)現(xiàn)潛艇的存在。如圖能解釋磁異探測(cè)器工作原理的是（　�。�

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源：天津市2018年八年級(jí)物理下學(xué)期期末模擬試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究改變滑動(dòng)摩擦力大小的方法”實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)選用了一塊帶鉤的長(zhǎng)方體木塊（重為G、各個(gè)表面粗糙程度一樣）、質(zhì)量相等的幾個(gè)鉤碼、彈簧測(cè)力計(jì)一只．請(qǐng)補(bǔ)全下列步驟中的相應(yīng)內(nèi)容：

（1）小明把長(zhǎng)方體木塊平放在水平桌面上，為了測(cè)出滑動(dòng)摩擦力的大小，他用彈簧測(cè)力計(jì)水平 拉動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)，記下此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1，則滑動(dòng)摩擦力的大小等于 ；

（2）接著，他在木塊上先后增加二個(gè)和四個(gè)鉤碼，重復(fù)步驟（1），分別讀出對(duì)應(yīng)的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F2和F3，發(fā)現(xiàn)F3＞F2＞F1，這說(shuō)明 ；

（3）取下鉤碼，他又把該木塊側(cè)放在水平桌面上，按步驟（1）的方法再次讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，他這樣操作是為了研究 ．

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