粗心的小明同學(xué)學(xué)了長(zhǎng)度的測(cè)量之后對(duì)以下物體進(jìn)行了測(cè)量,但都忘了帶單位,請(qǐng)你為他補(bǔ)上合適的單位:
(1)初二年級(jí)小民的身高為1.6       
(2)一支圓珠筆長(zhǎng)約為14       
(3)教室的高為35.0        
(4)一根頭發(fā)的直徑約70        
(5)物理課本的厚度為6.5        
(6)南京長(zhǎng)江二橋全長(zhǎng)21.97         
(1)m
(2)cm
(3)dm
(4)μm
(5)mm
(6)km
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

粗心的小明同學(xué)學(xué)了長(zhǎng)度的測(cè)量之后對(duì)以下物體進(jìn)行了測(cè)量,但都忘了帶單位,請(qǐng)你為他補(bǔ)上合適的單位:
(1)初二年級(jí)小民的身高為1.6
m
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.(2)一支圓珠筆長(zhǎng)約為14
cm
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(3)教室的高為35.0
dm
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.(4)一根頭發(fā)的直徑約70
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(5)物理課本的厚度為6.5
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.(6)南京長(zhǎng)江二橋全長(zhǎng)21.97
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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年重慶市梁平縣中城中學(xué)八年級(jí)(上)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

粗心的小明同學(xué)學(xué)了長(zhǎng)度的測(cè)量之后對(duì)以下物體進(jìn)行了測(cè)量,但都忘了帶單位,請(qǐng)你為他補(bǔ)上合適的單位:
(1)初二年級(jí)小民的身高為1.6    .(2)一支圓珠筆長(zhǎng)約為14   
(3)教室的高為35.0    .(4)一根頭發(fā)的直徑約70   
(5)物理課本的厚度為6.5    .(6)南京長(zhǎng)江二橋全長(zhǎng)21.97   

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