【題目】如圖所示,R1和R2為阻值不同的定值電阻,滑片P置于變阻器中間,電源電壓保持不變,下列說法正確的是(

A.只閉合S1,滑片向左滑動(dòng),電壓表的示數(shù)不變

B.只閉合S2,滑片向右滑動(dòng),電壓表與電流表A1示數(shù)的比值變小

C.只閉合S2和S3,且滑片置于最右端時(shí),兩電流表的示數(shù)可能相等

D.先閉合S1,S2,電路中的總電流為I1,再閉合S3并移動(dòng)滑片后,電路中的總電流為I2,I1和I2可能相等

【答案】ABD

【解析】

試題分析:只閉合S1,電路中只有電流表A1和滑動(dòng)變阻器,電壓表通過R1接在電源兩端,其示數(shù)等于電源電壓 ,所以移動(dòng)滑片其示數(shù)也不變,A對(duì);只閉合S2,R1與滑動(dòng)變阻器串聯(lián),A1測(cè)串聯(lián)電路的電流,電壓表測(cè)總電壓,滑片向右移動(dòng),滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻值減小,串聯(lián)電路的總電阻減小,而電壓表與電流表A1示數(shù)的比值即為電路的總電阻,所以變小,B對(duì);只閉合S2和S3,且滑片置于最右端時(shí),R1和R2并聯(lián),電流表A1測(cè)R1的電流,A2測(cè)R2的電流,由于R1和R2為阻值不同的定值電阻,所有兩個(gè)電流表的示數(shù)不可能相等,C錯(cuò);閉合S1,S2,電路中只有滑動(dòng)變阻器,再閉合S3,R2與滑動(dòng)變阻器并聯(lián),移動(dòng)滑片,可能使并聯(lián)電路的總電阻等于只閉合S1,S2時(shí)滑動(dòng)變阻器的電阻,所以兩次電流可能相等,D對(duì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲是探究“動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,碰到同一木塊上.乙是探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下,在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動(dòng).請(qǐng)回答下列問題:

1)甲實(shí)驗(yàn)的目的是探究鋼球動(dòng)能的大小與______的關(guān)系;實(shí)驗(yàn)時(shí)利用了轉(zhuǎn)換法,它是通過觀察_________,從而判斷鋼球動(dòng)能的大小.

(2)進(jìn)行乙實(shí)驗(yàn)時(shí),每一次都讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下,其目的是使小車在水平面運(yùn)動(dòng)的起始______相同;通過觀察小車在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動(dòng)的距離的大小來判斷小車在不同的水平面受到____的大小.從而可以推理:如果運(yùn)動(dòng)的物體不受力,它將做_________運(yùn)動(dòng).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】水的凝固點(diǎn)是0℃,酒精的凝固點(diǎn)是-117℃,如果把酒精和水的混合液體放入冰箱的冷凍室(冷凍室溫度可達(dá)-5℃)中,經(jīng)過相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間后,取出混合液,卻發(fā)現(xiàn)混合液沒有凝固。請(qǐng)針對(duì)這個(gè)現(xiàn)象提出一個(gè)猜想___________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究物體動(dòng)能大小與物體的速度、質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,讓小車從斜面的不同高度由靜止開始下滑,撞擊水平木板上的木塊。如圖所示。

(1) 如圖所示方案是為了探究動(dòng)能大小與________關(guān)系,若木塊被撞后移動(dòng)的距離越遠(yuǎn),說明小車對(duì)木塊的推力______越多,小車撞擊木塊時(shí)的動(dòng)能______

(2) 甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)?zāi)緣K移動(dòng)過程中受到的摩擦力分別為f、f,則______(填序號(hào)).

①f>f ②f<f ③f=f

(3) 移走木塊,可選用______鋪在木板上,探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】音調(diào)是表示聲音_____的物理量,它由發(fā)聲體____所決定.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】學(xué)完密度的知識(shí)后,小明想知道所喝的早餐奶的密度.于是他到實(shí)驗(yàn)室,借了一架天平(含砝碼).
(1)測(cè)量早餐奶的密度過程如下:
①小明把盒裝牛奶放在已調(diào)平衡的天平的左盤,向右盤中加減砝碼并移動(dòng)游碼,直到天平平衡,此時(shí)盤中的砝碼及游碼的位置如圖1所示,盒裝牛奶的總質(zhì)量為g
②倒出盒中的牛奶,用天平測(cè)出空盒子的質(zhì)量為11.4g.
③從包裝盒上查得牛奶的體積為cm3
④根據(jù)公式可以算出牛奶的密度為kg/m3 . (保留兩位小數(shù))
(2)如果按照小明的測(cè)量方法測(cè)得的牛奶密度比真實(shí)值 . 原因是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊,使它沿水平長(zhǎng)木板勻速滑動(dòng),從而測(cè)出摩擦力;改變放在木塊上的砝碼,從而改變木塊與長(zhǎng)木板之間的壓力;把棉布、毛巾等鋪在長(zhǎng)木板上,從而改變接觸面的粗糙程度.
(1)觀察三個(gè)實(shí)驗(yàn),比較甲圖和圖所示實(shí)驗(yàn),說明摩擦力的大小與作用在物體表面的壓力有關(guān).
(2)觀察三個(gè)實(shí)驗(yàn),比較甲圖和丙圖所示實(shí)驗(yàn),說明在相同時(shí),接觸面越 , 摩擦力越大.
(3)小明在進(jìn)行乙圖中實(shí)驗(yàn)時(shí),改變放在木塊上的砝碼,通過多次實(shí)驗(yàn)得到摩擦力F與作用在物體表面的壓力F的關(guān)系圖線如丁圖所示,由圖可知:F=F . 當(dāng)木塊與砝碼的總重力為6N時(shí),木塊在長(zhǎng)木板上滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力為N,若此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為2.5N,則木塊將做運(yùn)動(dòng).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】燭焰到凸透鏡的距離為30厘米,在凸透鏡另一側(cè)的光屏上呈現(xiàn)一個(gè)清晰縮小的燭焰像,則凸透鏡的焦距可能為(

A. 10厘米 B. 15厘米 C. 20厘米 D. 30厘米

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【題目】今年浙江象山一收費(fèi)站,一輛嚴(yán)重超載的大貨車緊急剎車停車交費(fèi)時(shí),車廂內(nèi)約70噸鋼筋瞬間刺穿駕駛室并將其掀翻.這是因?yàn)榫o急剎車后,車雖然______,但鋼筋由于_______仍然向前運(yùn)動(dòng),才發(fā)生了事故.最終鋼筋還是停了下來,這是在力的作用下,使鋼筋的________發(fā)生了改變.

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