如圖所示,是光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)中傳播的情形,下列說法中正確的是

A. 入射角等于30° B. 折射角等于50° C. NN′是界面 D. MM′的右邊是玻璃

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)下冊(cè) 第十一、十二章 簡(jiǎn)單機(jī)械及功和機(jī)械能專題 題型:單選題

利用如圖機(jī)械,提升同一重物G,(不計(jì)機(jī)械本身的重力和摩擦),所需拉力F最大的是(   )

A.  

B.   

C.

D.

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科目:初中物理 來源:2018學(xué)年蘇科版九年級(jí)物理下冊(cè)《家庭電路與安全用電》課時(shí)同步檢測(cè)題 題型:填空題

如果人體潮濕時(shí)的電阻按200Ω計(jì)算,在安全電壓下通過人體的最大電流是__________mA,即使潮濕的雙手接觸到的是36V的低壓,通過的電流仍超過了人體安全電流,會(huì)造成觸電事故。

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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級(jí)上學(xué)期4.4 光的折射 同步練習(xí) 題型:填空題

如圖所示,一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)分界面上同時(shí)發(fā)生反射和折射,其中________是折射光線,反射角等于________.

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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級(jí)上學(xué)期4.4 光的折射 同步練習(xí) 題型:單選題

小剛和小紅一同完成了如下實(shí)驗(yàn):把一枚硬幣放在一個(gè)沒有盛水的杯子底部,然后把杯子放在水平桌面上,小剛注視著硬幣慢慢向遠(yuǎn)處移動(dòng),到眼睛剛好看不到硬幣時(shí)停止移動(dòng)。小剛保持頭部不動(dòng),此時(shí)小紅緩緩地向杯中倒水,倒著、倒著,小剛又重新看到杯底的硬幣。要用作圖的方法來解釋這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,圖中的4幅光路圖中,能對(duì)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象做出正確解釋的是

A. B.

C. D.

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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級(jí)上學(xué)期2.2 聲音的特性 同步練習(xí) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他對(duì)此進(jìn)行了研究.經(jīng)過和同學(xué)們討論,他提出了以下猜想:

猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān);

猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān);

猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān)。

為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦,因?yàn)橐粽{(diào)高低取決于聲源振動(dòng)的頻率,于是借來一個(gè)能夠測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)小華選用了H、I兩根琴弦,是為了研究音調(diào)的高低與________的關(guān)系;同組的小惠選用A、D、F三根琴弦來進(jìn)行實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為能研究音調(diào)與該因素的關(guān)系嗎?________(能/不能);

(2)小惠想選用三根琴弦來驗(yàn)證音調(diào)的高低與琴弦橫截面積的關(guān)系,應(yīng)選________(填寫編號(hào))的琴弦;

(3)小華認(rèn)為:如果想選用三根琴弦來驗(yàn)證音調(diào)的高低與琴弦的材料的關(guān)系,還要添加一根銅琴弦J,請(qǐng)寫出它的長(zhǎng)度為________cm和橫截面積________mm2;

(4)在評(píng)估交流中,同學(xué)們一致認(rèn)為采用________(兩根/三根)琴弦實(shí)驗(yàn)較合理。理由:________。

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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級(jí)上學(xué)期2.2 聲音的特性 同步練習(xí) 題型:多選題

對(duì)于下列四幅圖,說法正確的是( )

A. 小明敲鼓時(shí)用力越大,鼓發(fā)出聲音的音調(diào)越高

B. 廣口瓶中的空氣越稀薄,人聽到手機(jī)的響聲越大

C. 紙板劃得越慢,梳齒振動(dòng)得越慢,發(fā)出的音調(diào)越低

D. 把小鈴鐺放在水中搖動(dòng)能聽到鈴鐺發(fā)出的聲音,說明水能傳播聲音

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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)上冊(cè) 第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng) 單元檢測(cè) 題型:單選題

某同學(xué)利用同一把刻度尺測(cè)量一個(gè)物體的長(zhǎng)度,三次測(cè)量的數(shù)據(jù)分別為2.45 cm、2.46 cm、2.46 cm,則測(cè)量結(jié)果應(yīng)記為

A. 2.5 cm B. 2.457 cm

C. 2.45 cm D. 2.46 cm

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科目:初中物理 來源:2018學(xué)年蘇科版九年級(jí)物理下冊(cè)《焦耳定律》習(xí)題同步檢測(cè)(基礎(chǔ)篇) 題型:單選題

下列用來防止電熱危害的物體是( )

A. 供取暖用的電熱毯 B. 引爆炸藥的電熱裝置

C. 電熨斗的金屬外殼 D. 電視機(jī)的散熱窗

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同步練習(xí)冊(cè)答案