如圖所示，是光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)中傳播的情形，下列說法中正確的是

A. 入射角等于30° B. 折射角等于50° C. NN′是界面 D. MM′的右邊是玻璃

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)下冊(cè)　第十一、十二章　簡(jiǎn)單機(jī)械及功和機(jī)械能專題 題型：單選題

利用如圖機(jī)械，提升同一重物G，（不計(jì)機(jī)械本身的重力和摩擦），所需拉力F最大的是（   ）

A.  

B.   

C.

D.

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科目：初中物理 來源：2018學(xué)年蘇科版九年級(jí)物理下冊(cè)《家庭電路與安全用電》課時(shí)同步檢測(cè)題 題型：填空題

如果人體潮濕時(shí)的電阻按200Ω計(jì)算，在安全電壓下通過人體的最大電流是__________mA，即使潮濕的雙手接觸到的是36V的低壓，通過的電流仍超過了人體安全電流，會(huì)造成觸電事故。

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級(jí)上學(xué)期4.4 光的折射 同步練習(xí) 題型：填空題

如圖所示，一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)分界面上同時(shí)發(fā)生反射和折射，其中________是折射光線，反射角等于________．

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級(jí)上學(xué)期4.4 光的折射 同步練習(xí) 題型：單選題

小剛和小紅一同完成了如下實(shí)驗(yàn)：把一枚硬幣放在一個(gè)沒有盛水的杯子底部，然后把杯子放在水平桌面上，小剛注視著硬幣慢慢向遠(yuǎn)處移動(dòng)，到眼睛剛好看不到硬幣時(shí)停止移動(dòng)。小剛保持頭部不動(dòng)，此時(shí)小紅緩緩地向杯中倒水，倒著、倒著，小剛又重新看到杯底的硬幣。要用作圖的方法來解釋這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，圖中的4幅光路圖中，能對(duì)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象做出正確解釋的是

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級(jí)上學(xué)期2.2 聲音的特性 同步練習(xí) 題型：實(shí)驗(yàn)題

在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他對(duì)此進(jìn)行了研究．經(jīng)過和同學(xué)們討論，他提出了以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)；

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)；

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)。

為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦，因?yàn)橐粽{(diào)高低取決于聲源振動(dòng)的頻率，于是借來一個(gè)能夠測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）小華選用了H、I兩根琴弦，是為了研究音調(diào)的高低與________的關(guān)系；同組的小惠選用A、D、F三根琴弦來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為能研究音調(diào)與該因素的關(guān)系嗎？________（能/不能）；

（2）小惠想選用三根琴弦來驗(yàn)證音調(diào)的高低與琴弦橫截面積的關(guān)系，應(yīng)選________（填寫編號(hào)）的琴弦；

（3）小華認(rèn)為：如果想選用三根琴弦來驗(yàn)證音調(diào)的高低與琴弦的材料的關(guān)系，還要添加一根銅琴弦J，請(qǐng)寫出它的長(zhǎng)度為________cm和橫截面積________mm2；

（4）在評(píng)估交流中，同學(xué)們一致認(rèn)為采用________（兩根/三根）琴弦實(shí)驗(yàn)較合理。理由：________。

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級(jí)上學(xué)期2.2 聲音的特性 同步練習(xí) 題型：多選題

對(duì)于下列四幅圖，說法正確的是( )

A. 小明敲鼓時(shí)用力越大，鼓發(fā)出聲音的音調(diào)越高

B. 廣口瓶中的空氣越稀薄，人聽到手機(jī)的響聲越大

C. 紙板劃得越慢，梳齒振動(dòng)得越慢，發(fā)出的音調(diào)越低

D. 把小鈴鐺放在水中搖動(dòng)能聽到鈴鐺發(fā)出的聲音，說明水能傳播聲音

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)上冊(cè)　第一章　機(jī)械運(yùn)動(dòng) 單元檢測(cè) 題型：單選題

某同學(xué)利用同一把刻度尺測(cè)量一個(gè)物體的長(zhǎng)度，三次測(cè)量的數(shù)據(jù)分別為2.45 cm、2.46 cm、2.46 cm，則測(cè)量結(jié)果應(yīng)記為

A. 2.5 cm B. 2.457 cm

C. 2.45 cm D. 2.46 cm

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科目：初中物理 來源：2018學(xué)年蘇科版九年級(jí)物理下冊(cè)《焦耳定律》習(xí)題同步檢測(cè)(基礎(chǔ)篇) 題型：單選題

下列用來防止電熱危害的物體是（ ）

A. 供取暖用的電熱毯 B. 引爆炸藥的電熱裝置

C. 電熨斗的金屬外殼 D. 電視機(jī)的散熱窗

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同步練習(xí)冊(cè)答案