如圖所示,同一水平桌面上放有長方體木塊和鐵塊各一個,現(xiàn)想探究木塊和鐵塊的下表面誰更粗糙,請你只利用一個量程滿足實驗要求的彈簧測力計,設計一個實驗,寫出實驗步驟和可能的結(jié)論.
分析:因為滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),所以要探究接觸面的粗糙程度,需要控制壓力大小相同;物體表面的粗糙程度可通過摩擦力的大小反映出來,因此可讓兩物體分別將兩物體相互疊加,然后在桌面上滑動,測量摩擦力,然后比較摩擦力的大小即可.
解答:解:實驗步驟:
(1)將木塊放在鐵塊上面,用彈簧測力計拉著鐵塊做勻速直線運動,讀出彈簧測力計的示數(shù)F1;
(2)將鐵塊放在木塊上面,用彈簧測力計拉著鐵塊做勻速直線運動,讀出彈簧測力計的示數(shù)F2;
可能的實驗結(jié)論:比較F1與F2的大;
如果F1>F2,說明鐵塊受到的摩擦力大,鐵塊的下表面粗糙些;
如果F1<F2,說明木塊受到的摩擦力大,木塊的下表面粗糙些;
如果F1=F2,說明木塊和鐵塊受到的摩擦力一樣大,兩者的下表面一樣粗糙.
點評:影響摩擦力大小的因素有壓力大小和接觸面的粗糙程度,因此,通過測摩擦力可得出接觸面的粗糙程度,在這里通過將兩物塊疊加,保持壓力不變是關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2003?南京)如圖所示,同一水平桌面上,放有長方體木塊和鐵塊個一個.現(xiàn)想探究木塊和鐵塊的下表面誰更粗糙,請你只利用個量程滿足實驗要求的彈簧測力計,設計一個實驗來驗證你的猜想.寫出實驗的步驟、現(xiàn)象和結(jié)論.
實驗步驟:
(1)將木塊放在鐵塊上面,用彈簧測力計拉著鐵塊做勻速直線運動,讀出彈簧測力計的示數(shù)F1;
(2)將鐵塊放在木塊上面,用彈簧測力計拉著木塊做勻速直線運動,讀出彈簧測力計的示數(shù)F2;
(1)將木塊放在鐵塊上面,用彈簧測力計拉著鐵塊做勻速直線運動,讀出彈簧測力計的示數(shù)F1;
(2)將鐵塊放在木塊上面,用彈簧測力計拉著木塊做勻速直線運動,讀出彈簧測力計的示數(shù)F2;

根據(jù)現(xiàn)象:
比較F1與F2的大;
比較F1與F2的大小;

得到結(jié)論:
如果F1>F2,則鐵塊的下表面粗糙些;如果F1<F2,則木塊的下表面粗糙些;如果F1=F2,則鐵塊和木塊的下表面粗糙程度相同
如果F1>F2,則鐵塊的下表面粗糙些;如果F1<F2,則木塊的下表面粗糙些;如果F1=F2,則鐵塊和木塊的下表面粗糙程度相同

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

如圖所示,同一水平桌面上,放有長方體木塊和鐵塊個一個.現(xiàn)想探究木塊和鐵塊的下表面誰更粗糙,請你只利用個量程滿足實驗要求的彈簧測力計,設計一個實驗來驗證你的猜想.寫出實驗的步驟、現(xiàn)象和結(jié)論.
實驗步驟:________
根據(jù)現(xiàn)象:________
得到結(jié)論:________.

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科目:初中物理 來源:南京 題型:問答題

如圖所示,同一水平桌面上,放有長方體木塊和鐵塊個一個.現(xiàn)想探究木塊和鐵塊的下表面誰更粗糙,請你只利用個量程滿足實驗要求的彈簧測力計,設計一個實驗來驗證你的猜想.寫出實驗的步驟、現(xiàn)象和結(jié)論.
實驗步驟:______
根據(jù)現(xiàn)象:______
得到結(jié)論:______.
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科目:初中物理 來源:北師大版八年級下冊《第8章 運動和力》2013年同步練習卷B(四)(解析版) 題型:解答題

如圖所示,同一水平桌面上,放有長方體木塊和鐵塊個一個.現(xiàn)想探究木塊和鐵塊的下表面誰更粗糙,請你只利用個量程滿足實驗要求的彈簧測力計,設計一個實驗來驗證你的猜想.寫出實驗的步驟、現(xiàn)象和結(jié)論.
實驗步驟:______
根據(jù)現(xiàn)象:______
得到結(jié)論:______.

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科目:初中物理 來源:2003年江蘇省南京市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,同一水平桌面上,放有長方體木塊和鐵塊個一個.現(xiàn)想探究木塊和鐵塊的下表面誰更粗糙,請你只利用個量程滿足實驗要求的彈簧測力計,設計一個實驗來驗證你的猜想.寫出實驗的步驟、現(xiàn)象和結(jié)論.
實驗步驟:______
根據(jù)現(xiàn)象:______
得到結(jié)論:______.

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