7．潛水艇能潛入水下航行，潛水艇漂浮在水面時(shí)，其所受浮力與重力的大小關(guān)系為F浮=G；當(dāng)潛水艇水艙充水時(shí)，潛水艇將下沉．（選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”）

分析 （1）當(dāng)物體處于漂浮狀態(tài)時(shí)，其浮力等于自身的重力．
（2）潛水艇原來漂�。ǜ×Φ扔谧灾兀�，當(dāng)潛水艇水艙充水時(shí)，改變了自重，根據(jù)浮沉條件即可解答．

解答 解：潛水艇漂浮在水面時(shí)，其所受浮力與重力相等，即F浮=G；
潛水艇漂浮在水面時(shí)，由于水艙充水潛水艇的重力變大，則浮力小于重力，所以潛水艇將下沉．
故答案為：=；下沉．

點(diǎn)評(píng) 利用物體的浮沉條件分析潛水艇浮沉，需要注意浮力的變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．微風(fēng)吊扇通電后扇葉轉(zhuǎn)動(dòng)，此過程中電能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能．拔下插頭，在插頭處接發(fā)光二極管，用手旋轉(zhuǎn)葉片，發(fā)光二極管發(fā)光，這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，人們利用這一原理制成了發(fā)電機(jī)（選填“發(fā)電機(jī)”、“電動(dòng)機(jī)”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．如圖所示為“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊A做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力（選填“平衡力”或“非平衡力”）．
（2）比較甲和乙（選填“乙”或“丙”）兩次實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是：壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大．
（3）比較乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是：接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大．
（4）在圖丙實(shí)驗(yàn)中，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F3為1.8N，若彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)增大到2.2N，此時(shí)木塊A所受滑動(dòng)摩擦力為1.8 N．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．以下是生活中可以見到的幾種現(xiàn)象：①撐桿跳高運(yùn)動(dòng)員將撐桿壓彎；②籃球撞在籃球板上被彈回；③將橡皮泥捏成各種小動(dòng)物；④蘋果受重力作用加速下落．在這些現(xiàn)象中，物體因?yàn)槭芰Χ淖冃螤畹氖牵ā　。?table class="qanwser">A．①②B．①③C．③④D．②④

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示的電路，不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響，電源電壓保持不變，R是一個(gè)定值電阻，若在a、b間接入一個(gè)標(biāo)有“4V 3W”的燈泡L1，閉合開關(guān)S，它恰能正常發(fā)光；若在a、b間接入只標(biāo)有“4V”字樣燈泡L2，閉合開關(guān)S，它比正常發(fā)光時(shí)暗，則下列判斷正確的是（　�。�
A．電路中的電流變小B．R的實(shí)際功率不變
C．整個(gè)電路的總功率變小D．燈泡L2的額定功率大于3W

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．小邦和小冊(cè)想知道牛奶的密度，他們用不同方法做實(shí)驗(yàn)．

（1）小邦將天平調(diào)節(jié)平衡后，測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為28g，在燒杯中倒入適量的牛奶，測(cè)出燒杯和牛奶的總質(zhì)量如圖17甲所示，則燒杯中牛奶的質(zhì)量為63.6g．
（2）將燒杯中的牛奶倒入量筒中，牛奶的體積如圖乙所示，牛奶的密度為1.06×103kg/m3．
（3）小冊(cè)認(rèn)為小邦用這種方法測(cè)出的牛奶密度與真實(shí)值相比偏大．
（4）小冊(cè)另外設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案，他用一臺(tái)電子秤和玻璃杯做了如下實(shí)驗(yàn)：
①用電子秤測(cè)出空玻璃杯的質(zhì)量m0；
②用玻璃杯裝水，在杯身水面位置標(biāo)記“-”，再用電子秤測(cè)出玻璃杯和水的總質(zhì)量m1；
③將玻璃杯中的水倒盡，然后吹干，把牛奶慢慢倒入玻璃杯中，直至液面與標(biāo)記“-”處相平，再用電子秤測(cè)出玻璃杯和牛奶的總質(zhì)量m2；
則牛奶的密度表達(dá)式ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{{m}_{1}-{m}_{0}}$•ρ水（用m0、m1、m2、ρ水表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示，小明將彈簧測(cè)力計(jì)一端固定，另一端勾住長方體木塊 A，木塊下面是一長木板，實(shí)驗(yàn) 時(shí)拉著長木板水平向左做直線運(yùn)動(dòng)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)即可測(cè)出木塊 A 所受摩擦力大小．在木板運(yùn) 動(dòng)過程中，以下說法正確的是（　　）
A．木塊 A 受到的是靜摩擦力
B．木塊 A 受到的摩擦力水平向左
C．拉動(dòng)木板運(yùn)動(dòng)的速度變大時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)也變大
D．如果在木板底部加裝滾珠軸承，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)將變小

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列現(xiàn)象中，能用來說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是（　�。�
A．空氣中PM2.5超標(biāo)形成霧霾
B．房間幾天不打掃就會(huì)有一層灰塵
C．放在空氣中的鐵塊過一段時(shí)間生銹了
D．在醫(yī)院的走廊里隨處都可聞到消毒水的氣味

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

20．如圖，AB兩地相距800m，MN是與AB連線平行的一條小河的河岸，AB到河岸的垂直距離為600m，小軍要從A處走到河岸取水然后送到B處，他先沿垂直于河岸的方向（AD）到D點(diǎn)取水然后再沿DB到B處，若小軍的速度大小恒為3.6Km/h，不考慮取水停留的時(shí)間．
（1）求小軍完成這次取水和送水任務(wù)所想要的總時(shí)間．
（2）小明認(rèn)為小軍走這樣的路線太浪費(fèi)時(shí)間，他利用所學(xué)光學(xué)知識(shí)幫小軍設(shè)計(jì)了一條最短的路線，請(qǐng)你畫出這條路線圖（光路圖）．

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