2.下表是某試驗(yàn)小組所做的“探究摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”的試驗(yàn)記錄:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)接觸面的材料壓力F/N摩擦力f/N
1木塊與木板81.6
2木塊與木板122.4
3木塊與毛巾125.0
(1)分析比較序號(hào)1與2的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是接觸面粗糙程度一定時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大;
(2)分析比較序號(hào)2、3的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:壓力相同時(shí),接觸面越粗糙,摩擦力越大.
(3)上述研究方法叫“控制變量法”,下列實(shí)驗(yàn)中用到此方法的有AC(填序號(hào))
A.探究電流與電壓和電阻的關(guān)系
B.探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律
C.探究壓力的作用效果與什么因素有關(guān).

分析 (1)由實(shí)驗(yàn)序號(hào)1和2找到相同的和不同的因素,那就是探究摩擦力和這個(gè)因素的關(guān)系,運(yùn)用控制變量法得出結(jié)論;
(2)通過(guò)壓力相同來(lái)分析,看哪兩次實(shí)驗(yàn)壓力是相同的接觸面粗糙程度是不同的;
(3)當(dāng)一個(gè)量與多個(gè)因素有關(guān)時(shí),在探究過(guò)程中需用控制變量法.

解答 解:
(1)由實(shí)驗(yàn)序號(hào)1和2,接觸面是相同的,壓力的大小不同,第二次壓力大,摩擦力大,所以得出結(jié)論:接觸面粗糙程度一定時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大;
(2)要得到壓力相同時(shí),接觸面越粗糙,摩擦力越大的結(jié)論,根據(jù)控制變量法,應(yīng)選擇壓力相同,接觸面粗糙程度不同的實(shí)驗(yàn).由表格可知實(shí)驗(yàn)序號(hào)2和3壓力是相同的,3接觸面更粗糙,摩擦力更大;
(3)A.探究電流與電阻的關(guān)系,需控制電壓不變,用到控制變量法;            
B.探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律,未用到控制變量法;  
C.探究壓力的作用效果與壓力和受力面積的關(guān)系,要每次只研究與一個(gè)量的關(guān)系,控制其他的量不變,所以運(yùn)用了控制變量法.
故答案為:
(1)接觸面粗糙程度一定時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大;
(2)2、3;
(3)AC.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了影響摩擦力大小的因素,應(yīng)用控制變量法,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)即可正確解題.同時(shí),對(duì)常見(jiàn)的控制變量法的實(shí)驗(yàn)要有所了解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.比賽開(kāi)始后龍舟由靜止到運(yùn)動(dòng)--力能改變物體的形狀
B.運(yùn)動(dòng)員用槳向后劃水使龍舟前進(jìn)--力的作用是相互的
C.龍舟上的運(yùn)動(dòng)員看到終點(diǎn)越來(lái)越近--以起點(diǎn)為參照物
D.龍舟到達(dá)終點(diǎn)不能立即停下來(lái)--受到慣性力的作用

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(2)包餃子時(shí)用手捏餃子可捏出漂亮的花紋,這是捏力使餃子皮發(fā)生了塑性(選填“彈性”或“塑性”)形變;
(3)從廚房中你還能發(fā)現(xiàn)哪些物理知識(shí)?試舉一例(要求寫(xiě)出廚房器具或現(xiàn)象及所涉及的物理知識(shí)):
菜刀磨得鋒利--在壓力一定的情況下,減小受力面積,增大了壓強(qiáng).

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