5．給下列數(shù)據(jù)填上單位：鉛筆長(zhǎng)15cm，操場(chǎng)長(zhǎng)0.2km．

分析 此題考查我們對(duì)常見物體長(zhǎng)度的估測(cè)，根據(jù)對(duì)日常生活中常見物體和長(zhǎng)度單位及其進(jìn)率的認(rèn)識(shí)，填上合適的單位．

解答 解：
中學(xué)生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm，新鉛筆的長(zhǎng)度略小于18cm，在15cm左右；
操場(chǎng)的長(zhǎng)度在200m=0.2km左右．
故答案為：cm；km．

點(diǎn)評(píng) 長(zhǎng)度的估測(cè)，必須熟悉一些常見物體的長(zhǎng)度，以此為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)研究對(duì)象作出判斷．如：中學(xué)生拳頭的寬度在10cm左右；中學(xué)生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm；成年人的身高在170cm左右，一步的步幅在75cm左右；一層樓的高度在3m左右，分子的直徑在0.1nm左右，地球的半徑在6400km左右．等等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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（2）木塊受到的浮力；
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（1）小倩同學(xué)與自行車的重力是多少？
（2）自行車對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少？
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14．小明在房間里用焦距為20cm的凸透鏡將明亮的窗戶成像在一張作業(yè)本的空白紙上．根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)情況，可推測(cè)窗戶距凸透鏡的距離范圍為大于2倍焦距，所成的像是倒立、縮小的實(shí)像（填成像的性質(zhì)）

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