在甲圖中讀出物體的長度，乙圖讀出時間。
物體的長度                   cm；      時間為                   min                    s。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

27、小明在探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)的實驗中，設(shè)計了以下實驗方案：
【步驟1】把長方體木塊平放在水平長木板上，用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊，使木塊做勻速直線運動，讀出此時彈簧測力計的讀數(shù)（如圖甲（a））；
【步驟2】在長方體木塊上放上砝碼（如圖甲（b）），用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊，使砝碼與木塊一起做勻速直線運動，讀出此時彈簧測力計的讀數(shù)；
【步驟3】在水平長木板上鋪上一層棉布，把木塊平放在棉布上（不加砝碼） （如圖甲（c）），用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊，使木塊做勻速直線運動，讀出此時彈簧測力計的讀數(shù)．
（1）比較甲中
（a）（b）
兩圖能說明滑動摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)；比較甲中
（b）（c）
兩圖能說明滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)．
（2）在此基礎(chǔ)上小明又猜想滑動摩擦力大小是否會與物體運動速度的大小有關(guān)？請你利用圖中已有器材驗證小明的猜想．寫出你的做法：
利用甲圖的器材，用彈簧測力計分別以不同的速度勻速拉動木塊；觀察測力計的示數(shù)是否相同
．

（3）在研究此問題時，小紅設(shè)計的實驗如圖乙所示，彈簧測力計一端固定，另一端鉤住長方形木塊，木塊下面是一長木板，實驗時拉長木板，然后讀出彈簧測力計的示數(shù)，即可測出木塊和長木板之間的摩擦力．小明看了小紅的實驗設(shè)計后，認(rèn)為小紅設(shè)計的實驗優(yōu)于自己設(shè)計的實驗．對此你能說出其中的原因嗎？
木板不一定要做勻速直線運動（或彈簧測力計保持靜止，便于讀數(shù)）
．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2012?盤錦）小明在探究“滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中：
（1）把木塊平放在長木板上（如圖甲），用彈簧測力計在水平方向上
勻速直線
勻速直線
拉動木塊；若拉力大小為2N，則滑動摩擦力大小為
2
2
N；若在木塊上放一重物（如圖乙），重復(fù)上面的實驗，拉力大小為2.6N，比較甲、乙；兩圖得到的結(jié)論是
接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，滑動摩擦力越大
接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，滑動摩擦力越大
．
（2）將木塊沿豎直方向截取一半后，仍平放在長木板上，測得剩余木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減小．你認(rèn)為他的探究過程中存在的問題是
沒有控制壓力大小不變
沒有控制壓力大小不變
．
（3）小明又猜想：滑動摩擦力大小是否會與物體運動速度的大小有關(guān)呢？請你利用圖中已有器材驗證小明的猜想．
①進行實驗的主要步驟是
把木塊平放在長木板上（如圖甲），用彈簧測力計在水平方向上用速度v1勻速直線拉動木塊，讀出此時彈簧測力計示數(shù)F1；把木塊平放在長木板上（如圖甲），用彈簧測力計在水平方向上用速度v2勻速直線拉動木塊，讀出此時彈簧測力計示數(shù)F2
把木塊平放在長木板上（如圖甲），用彈簧測力計在水平方向上用速度v1勻速直線拉動木塊，讀出此時彈簧測力計示數(shù)F1；把木塊平放在長木板上（如圖甲），用彈簧測力計在水平方向上用速度v2勻速直線拉動木塊，讀出此時彈簧測力計示數(shù)F2
．
②分析論證：
若F1=F2，滑動摩擦力的大小與速度無關(guān)；若F1≠F2，滑動摩擦力的大小與速度有關(guān)
若F1=F2，滑動摩擦力的大小與速度無關(guān)；若F1≠F2，滑動摩擦力的大小與速度有關(guān)
．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2002?蘇州）在探究“滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”的過程中，一些同學(xué)做出了以下猜想：
猜想A：滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)；
猜想B：滑動摩擦力的大小可能與接觸面間的壓力大小有關(guān)；
猜想C：滑動摩擦力的大小可能與產(chǎn)生摩擦力的兩物體間接觸面積的大小有關(guān)．
為了檢驗上述有關(guān)猜想是否正確，某同學(xué)選用了一塊底面與各個側(cè)面粗糙程度均相同的長方體木塊，并設(shè)計了以下實驗方案：
【步驟1】把長方體木塊平放在水平的長木板上，用彈簧測力計水平拉木塊沿直線勻速滑動，讀出這時彈簧測力計的讀數(shù)（如圖甲）；
【步驟2】再在長方體木塊上放上砝碼（如圖乙），用彈簧測力計水平拉木塊，使砝碼與木塊一起沿直線勻速運動，比較“步驟2”與“步驟1”中彈簧測力計讀數(shù)的大��；
【步驟3】在水平長木板上鋪上一層棉布，把木塊平放在棉布上（不加砝碼），用彈簧測力計水平拉木塊沿直線勻速滑動（如圖丙），比較“步驟3”與“步驟1”中彈簧測力計讀數(shù)的大�。�


（1）在以上的實驗步驟中每次都要“用彈簧測力計
水平
水平
拉木塊
做勻速直線運動
做勻速直線運動
；
（2）“步驟2”的設(shè)計目的是為了檢驗上述猜想（A、B、C）中哪一個的正確？
B
B
；
（3）為了檢驗“猜想C”是否正確，可在上述實驗基礎(chǔ)上再增加一個步驟，寫出你所設(shè)計的這一實驗步驟．
把長方體木塊側(cè)放在水平的長木板上，用彈簧測力計水平拉木塊沿直線勻速滑動，讀出這時彈簧測力計的讀數(shù)
把長方體木塊側(cè)放在水平的長木板上，用彈簧測力計水平拉木塊沿直線勻速滑動，讀出這時彈簧測力計的讀數(shù)

（4）在“步驟2”中，若木塊上方砝碼的重為0.5N，當(dāng)用彈簧測力計水平拉木塊沿直線勻速滑動時，則砝碼與木塊間摩擦力的大小
D
D

A．大于0.5N      B．大于零且小于0.5NC．等于0.5N      D．等于零
（5）考慮到影響摩擦力的因素較多，在上述探究過程中總要控制某些因素，使它們保持不變，進而尋找摩擦力的大小與另外一個因素的關(guān)系，這種研究問題的方法叫做
控制變量法
控制變量法
．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

在探究“滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”的過程中，一些同學(xué)做出了以下猜想：
猜想A：滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)；
猜想B：滑動摩擦力的大小可能與接觸面間的壓力大小有關(guān)；
猜想C：滑動摩擦力的大小可能與產(chǎn)生摩擦力的兩物體間接觸面積的大小有關(guān)．
為了檢驗上述有關(guān)猜想是否正確，某同學(xué)選用了一塊底面與各個側(cè)面粗糙程度均相同的長方體木塊，并設(shè)計了以下實驗方案：
[步驟1]把長方體木塊平放在水平的長木板上，用彈簧測力計水平拉木塊沿直線勻速滑動，讀出這時彈簧測力計的讀數(shù)（如圖甲）；
[步驟2]再在長方體木塊上放上砝碼（如圖乙），用彈簧測力計水平拉木塊，使砝碼與木塊一起沿直線勻速運動，比較“步驟2”與“步驟1”中彈簧測力計讀數(shù)的大小；
[步驟3]在水平長木板上鋪上一層棉布，把木塊平放在棉布上（不加砝碼），用彈簧測力計水平拉木塊沿直線勻速滑動（如圖丙），比較“步驟3”與“步驟1”中彈簧測力計讀數(shù)的大小．

（1）在以上的實驗步驟中為什么每次都要“用彈簧測力計水平拉木塊沿直線勻速滑動”？
（2）“步驟2”的設(shè)計目的是為了檢驗上述猜想（A、B、C）中哪一個的正確？
B
B
．
（3）為了檢驗“猜想C”是否正確，可在上述實驗基礎(chǔ)上再增加一個步驟，寫出你所設(shè)計的這一實驗步驟．
（4）在“步驟2”中，若木塊上方砝碼的重為0.5N，當(dāng)用彈簧測力計水平拉木塊沿直線勻速滑動時，則砝碼與木塊間摩擦力的大小
D
D
．
A．大于0.5N      B．大于零且小于0.5N       C．等于0.5N      D．等于零．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

2008初中物理中考模擬題七

一、下列各小題均有四個選項，其中只有一個符合題意。（共44分，每小題2分，錯選、多選，該小題不得分） 

　　1、下列四個單位中，屬于壓強的單位是　（??）

　　2、家庭用電中，電能表通常用來測量的是�。�??）

　　3、通常情況，下列各物質(zhì)屬于絕緣體的是　（??）

　　4、下列四種現(xiàn)象中，不能用光的直線傳播解釋的有　（??）

　　�。�??）

　　6、跟液體蒸發(fā)快慢無關(guān)的因素是�。�??）

　　7、以下四種事例中，屬于電能完全變成內(nèi)能的是�。�??）

　　8、制造發(fā)電機利用的是�。�??）

　　9、下面四種說法中，正確的是　（??）

　　10、某人用一個焦距為f的放大鏡來觀察郵票，應(yīng)該使放大鏡到郵票的距離�。�??）

　　11、下列四種變化中，屬于液化的是�。�??）

　　12、關(guān)于磁場的以下四種說法中，正確的是�。�??）

　　13、自行車在沿斜坡滑下的過程中，它具有的動能和重力勢能的變化是�。�??）

　　14、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人觸電時，正確的處理方法是�。�??）

　　15、如圖1所示，其中屬于晶體熔化的圖象是　（??）

　　個電阻并聯(lián)起來，并聯(lián)后的等效電阻為R，則�。�??）

　　17、要使電磁鐵具有磁性，可以采用的方法是�。�??）

　　18、重100牛的物體，在20牛的水平拉力作用下，沿力的方向前進了10米。此過程中拉力對物體所做的功為�。�??）

　　　 

　　 

　　

二、下列各小題均有四個選項，其中有兩個符合題意（共6分，每小題2分，錯選、多選、漏選，該小題不得分） 

　　23、如圖5所示，一塊磚放在水平地面上。若沿虛線切成相等的兩塊，取走右半塊，則剩下的磚對地面的�。�??）

　　24、液體內(nèi)部壓強的大小�。�??）

　　25、如圖6所示，同一物體浸在甲、乙兩種不同的液體中。比較

三、填空題（每空1分，共20分） 

　　26、經(jīng)驗表明，只有不高于__________伏的電壓對人體才是安全的。 

　　27、一切正在發(fā)聲的物體都在__________；聲音在空氣中的傳播速度為__________米／秒。 

　　28、當(dāng)入射光線跟鏡面的夾角是30度時，反射角為__________度。 

　　29、力的作用效果是改變物體的運動狀態(tài)或改變物體的__________。 

　　30、科學(xué)上規(guī)定__________移動的方向為電流的方向。 

　　31、當(dāng)電車突然向前啟動時，人會倒向電車的后方，這是由于人具有__________。 

　　32、導(dǎo)體的電阻大小決定于導(dǎo)體的材料、__________和橫截面積。 

　　33、最早測出大氣壓值的實驗是 實驗。通常把__________毫米汞柱的大氣壓叫標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。 

　　34、家庭電路中電流過大的原因有兩個，一個是__________，另一個是__________。 

　　35、在空中運動的球__________機械能，__________內(nèi)能。（填“具有”或“不具有”） 

　　36、北京到天津的鐵路線長約135千米，某次特快列車從北京到天津共行駛了1.5小時，這列火車的平均速度是__________千米／時。 

　　37、完全燃燒10千克的木炭能放出__________焦的熱量。（木炭的 

　　38、某電熱絲的電阻是10歐，接在電壓為24伏的電源上，通過電熱絲的電流是__________安，通電5秒鐘產(chǎn)生的熱量是__________焦。 

　　39、圖7所示的是一個電燈泡上印有的字樣，該燈泡在正常工作時的電阻為__________歐。1千瓦時的電功可供該燈泡正常工作__________小時。

四、作圖題（共8分）

　40、球重12牛，在圖8中用所給的標(biāo)度畫出重力的圖示。 （1分）

　

　 　42、在圖10中標(biāo)出通電螺線管的N極和S極。（1分）

　43、圖11中，AO是由空氣向水面斜射的一條光線。大致畫出折射光線，并用箭頭標(biāo)明它的傳播方向。（1分）

　44、在圖12中完成發(fā)光點S在平面鏡MN中的成像光路圖。 （2分）

　45、吊在起重機鋼索下的集裝箱處于靜止?fàn)顟B(tài)。在圖13中畫出集裝箱受力的示意圖。（2分）

　　　　 

五、實驗題（共12分） 

　　46、如圖14所示，彈簧秤的示數(shù)是__________牛。（1分）

　　47、圖15表示溫度計的一部分，它的示數(shù)是__________℃。 （1分）

　　48、（1）請在圖16中按照電路圖將實物圖連接起來。（滑動變阻器要用C端）（1分）

　　49、根據(jù)杠桿原理，如果不計橫桿自重，則圖17中的橫桿__________保持平衡。（填“能”或“不能”）（1分）

　　50、在測量磚的密度的實驗中，圖18是托盤天平和量筒在測量時的示意圖。由圖可以讀出磚的質(zhì)量是__________克，體積是（3分）

　　51、在實驗室中可以用伏安法測電阻。

六、計算題（共10分）

　　53、如圖20所示，用甲，乙兩個滑輪組將物重均為G的物體提

　　 54、一個電熱器接在電壓是220V的電源上，電熱器的功率為25W。在使用時發(fā)現(xiàn)它生熱太快，需將它的功率降為16W。如果電源電壓不變，且電熱器的電阻不隨溫度變化。

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