17．下面哪個現(xiàn)象與大氣壓無關(guān)（　　）
A．自來水筆吸墨水
B．用塑料管吸汽水
C．茶壺蓋上必須要做一個小孔，否則蓋緊蓋后水倒不出來
D．大柜子不易推動

分析 大氣壓的作用隨處可見，自來水筆吸墨、茶壺倒水、吸管吸飲料、吸盤等都離不開大氣壓的作用．

解答 解：A、自來水筆吸墨水就是再大氣壓的作用下才吸進去的，利用了大氣壓，不符合題意；
B、用力吸氣，吸管內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓，飲料在外界大氣壓的作用下，被壓入口內(nèi)，利用了大氣壓，不符合題意；
C、茶壺蓋上留一小孔，就是為了讓內(nèi)外氣壓相等，利用了大氣壓，不符合題意；
D、大柜子不易推動與柜子的受力有關(guān)，和大氣壓無關(guān)，不符合題意．
故選D．

點評 大氣壓強與液體壓強同屬于流體的壓強，有一定的共同點．在生活中對大氣壓的相關(guān)實例有所了解，這樣才能夠比較快地得出答案．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．某家用電吹風(fēng)的額定功率為1000瓦，正常工作10分鐘，求電吹風(fēng)消耗的電能是多少焦？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．當兩個力沿同一直線作用在同一物體上時，若二力的方向相同，則合力的大小等于二力之和，合力的方向跟這兩個力相同；若二力的方向相反，則合力的大小等于二力之差，合力的方向跟較大力相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．小陽同學(xué)在做“研究海波熔化”的實驗．
（1）他用溫度計測量海波在加熱過程中的溫度時，主要步驟有：
A．將溫度計的玻璃泡與海波充分接觸，不要碰到容器底或容器壁．
B．了解海波熔化時的溫度，選擇一支合適的溫度計．
C．溫度計玻璃泡仍和海波接觸，讀取溫度．
D．觀察溫度計的量程和分度值．
上述步驟合理的順序依次是BDAC．（只填寫序號）
（2）如圖甲是海波溫度隨時間變化的圖象，當t=8min時海波處于固液共存狀態(tài)，如圖乙所示溫度計顯示的是海波某時刻的溫度，它的示數(shù)是31℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．我國有豐富的地?zé)豳Y源--溫泉，充分利用溫泉，既能節(jié)約能源，又能保護環(huán)境．某科研單位需在冬季保持實驗室恒溫，起初以煤作燃料供熱，后改用溫泉水供熱，經(jīng)多次試用后發(fā)現(xiàn)每小時用70℃的溫泉水0.5t流過散熱器后變?yōu)?0℃，達到以燃煤供熱的效果，已知煤的熱值q=3×107J/kg，
求：
（1）溫泉水向?qū)嶒炇颐啃r提供多少熱量？
（2）該科研單位每月（按30天計）可節(jié)約燃煤多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．紅光外側(cè)不見的光叫紅外線，它具有熱效應(yīng)．

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9．下面是小明的一則日記：10月15日  星期三  晴
叮鈴鈴，叮鈴鈴，清脆的鈴聲打破了校園的寧靜，放學(xué)了．我背著書包走在回家的大街上．街上人來人往，喧鬧非凡，叫賣聲、車鈴聲、汽笛聲仿佛匯成一曲美妙的交響樂．回到家里，放下書包，躺在軟軟的沙發(fā)上，覺得上了一天的課有些疲勞．當我打開錄音機欣賞那優(yōu)美的輕音樂時，全身的每一個毛孔別提有多舒服了．“小明，把錄音機關(guān)掉!”這是爸爸的聲音，他在書房里看書，我的心里不解，心也涼了半截…
（1）針對日記，請?zhí)岢鰩讉�與聲音現(xiàn)象有關(guān)的問題．
（2）小明的爸爸不允許小明欣賞輕音樂的原因是什么？
（3）你能幫助小明想想辦法解決這個問題，讓他們都能兩全其美嗎？
可以讓小明減小錄音機的音量；
可以讓小明將自己的房間的門窗關(guān)嚴；
也可以讓看書的爸爸帶上耳罩．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖所示，根據(jù)相關(guān)知識回答問題：
（1）甲、乙兩個相同的透明玻璃水杯中盛有質(zhì)量相等、溫度不同的純凈水，其中一杯是80℃的熱水，另一杯是5℃的冷水，它們都靜靜地放置在水平桌面上．同時向兩個水杯中滴入一滴碳素墨水，過幾分鐘后觀察到如圖所示的現(xiàn)象．在甲、乙兩個水杯中，盛有熱水的是乙；判斷的依據(jù)是物體溫度越高，擴散越快．
（2）如圖所示，將兩個鉛柱的底面削平、削干凈，然后緊緊地壓在一起，兩鉛塊就會結(jié)合起來，甚至下面吊一個鉤碼部不能把它們拉開，這個實驗現(xiàn)象說明了組成物體的分子間存在引力．
（3）往裝有50cm3水的量筒中注入50cm3的酒精，水和酒精混合后的總體積小于100cm3這說明分子間存在間隙．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．物體質(zhì)量為3kg，靜止放在如圖所示的斜面上，畫出物體所受重力的圖示．

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同步練習(xí)冊答案