15．據(jù)報(bào)道，2014年12月17日土耳其卡帕多基亞發(fā)生熱氣球墜落事故，造成中國(guó)游客1死4傷．外媒報(bào)道稱，官方初步認(rèn)定事故原因?yàn)轱L(fēng)向突變，導(dǎo)致熱氣球“硬著陸”，具體原因尚待調(diào)查．請(qǐng)指出與上述有關(guān)的物理現(xiàn)象，并用所學(xué)知識(shí)解釋這一物理現(xiàn)象．（不得與示例重復(fù)）
示例：物理現(xiàn)象：熱氣球加速上升．
物理知識(shí)：說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．
物理現(xiàn)象：熱氣球能夠在空中飛行
物理知識(shí)：熱氣球受到空氣的浮力．

分析 結(jié)合物理現(xiàn)象，可從浮力的角度分析解答．

解答 解：熱氣球能夠在空中飛行，是因?yàn)闊釟馇蚴艿娇諝獾母×Γ?br />故答案為：熱氣球能夠在空中飛行；熱氣球受到空氣的浮力．

點(diǎn)評(píng) 本題是開放性題目，解決此類生活實(shí)際問題要找準(zhǔn)切入點(diǎn)，結(jié)合相關(guān)的物理知識(shí)去分析解釋．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．超聲波具有的特點(diǎn)：方向性好、穿透力強(qiáng)、破碎能力強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．小紅家正在裝修房子，她設(shè)計(jì)了如圖所示的搬運(yùn)方案，幫助工人師傅將沙子、水泥等材料運(yùn)到高度為9m的四樓陽臺(tái)．若工人用500N的力將重為800N的材料提到四樓陽臺(tái)，（不計(jì)繩重和摩擦）他做的有用功是多少？該裝置的機(jī)械效率多少？如果分成兩次提這些重量的材料，則工人每次用力多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．在“探究哪些因素影響滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，某小組利用如圖所示裝置測(cè)得了四組數(shù)據(jù)，如表所示．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)鉤碼重G/N鉤碼上升的高度h/cm測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離s/cm
1321.26
2351.215
3381.226
43101.230
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)要豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)．
（2）前三次實(shí)驗(yàn)中，第3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)明顯出現(xiàn)錯(cuò)誤，應(yīng)當(dāng)剔除．
（3）第四次實(shí)驗(yàn)中，有用功是0.3J，總功是0.36J，滑輪組的機(jī)械效率為83.3%．
（4）根據(jù)以上信息，請(qǐng)判斷：該小組設(shè)計(jì)這四次實(shí)驗(yàn)的目的是為了探究滑輪組的機(jī)械效率與鉤碼上升的高度是否有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．下列主要是利用電流的熱效應(yīng)來工作的是（　　）
A．電視機(jī)B．電飯鍋C．空調(diào)D．電冰箱

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．小明仔細(xì)觀察了家中的電視機(jī)、電風(fēng)扇、白熾燈和電熱器四種電器，發(fā)現(xiàn)他們上面都標(biāo)有“PZ220V、60W”的字樣，若它們都在額定電壓下工作相同的時(shí)間，則產(chǎn)生熱量最多的是（　�。�
A．電視機(jī)B．電風(fēng)扇C．白熾燈D．電熱器

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖，小球從斜面上A處由靜止?jié)L下，經(jīng)過B處，最終停在粗糙水平面上的C處．
（1）小球從B點(diǎn)到C點(diǎn)越滾越慢的原因是受到摩擦阻力的作用．
（2）從動(dòng)能與勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化的角度提出一個(gè)向題并回答．
問題：小球從A點(diǎn)到B點(diǎn)的過程中，動(dòng)能和勢(shì)能是如何轉(zhuǎn)化的？
回答：重力勢(shì)能逐漸轉(zhuǎn)化成動(dòng)能．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．用一水平力推水平靜止在地面上的大木箱，沒有推動(dòng)．這時(shí)，木箱受到的（　　）
A．推力和摩擦力大小相等B．推力大于摩擦力
C．推力一定小于重力D．推力和摩擦力方向相同

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．摩托車上安裝消聲器的目的是為了減小噪聲
B．我們能區(qū)分不同同學(xué)說話的聲音，是因?yàn)樗麄兊囊羯煌?/td>
C．聲源振動(dòng)的幅度越大，音調(diào)越高
D．利用超聲波震動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石，說明聲波能傳遞能量

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