3．教室用的投影儀，若透鏡上停留有一只飛蛾，則下列說法中正確的是（　　）
A．屏幕上將有一只飛蛾的像B．屏幕上的像將變得暗些
C．屏幕上的像將會(huì)變得模糊D．屏幕上的像不會(huì)受任何影響

分析 （1）在透鏡上停留有一只飛蛾，飛蛾是在透鏡和屏幕之間，根據(jù)凸透鏡成像情況分析判斷；
（2）在透鏡上停留有一只飛蛾，擋住了部分光線，但由透鏡其他部分透過的光線還能成像．

解答 解：
A、在透鏡上停留有一只飛蛾，飛蛾是在透鏡和屏幕之間，不會(huì)在屏幕上成像，故A錯(cuò)；
BCD、在透鏡上停留有一只飛蛾，擋住了部分光線，但由透鏡其他部分透過的光線形成的像還是很清晰，由于透過透鏡的光線變小了，屏幕上的像將變得暗些，故B正確、CD錯(cuò)．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了凸透鏡成像的應(yīng)用，注意飛蛾所處的位置，和做過的實(shí)驗(yàn)聯(lián)系：在做凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí)，擋住凸透鏡的上半部分，觀察對(duì)所成像的影響（像完整，只是暗了一些）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．以下是某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行的兩組光學(xué)實(shí)驗(yàn)；
（1）圖甲“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)．
①實(shí)驗(yàn)中選取兩只完全相同的蠟燭，是為了比較像和物的大小關(guān)系．
②移去玻璃板后面的蠟燭，將光屏放在此處，則光屏上不能（選填“能”或“不能”）接收到燭焰的像．
③將蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板，像的大小將不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）
（2）圖乙、丙、丁是探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)．
①讓一束平行光射向凸透鏡，移動(dòng)光屏，直到光屏上出現(xiàn)最小最亮的光斑，如圖所示，則該透鏡的焦距為10.0cm．
②將蠟燭放在距凸透鏡15cm處，如圖丙所示，在凸透鏡的另一側(cè)前后移動(dòng)光屏，光屏上會(huì)得到一個(gè)倒立、放大的實(shí)像．人們利用這一原理制成了投影儀．
③若燭焰在光屏上所成的像如圖丁所示，為了使像能清晰地呈在光屏中央，應(yīng)將凸透鏡向下（選填“上”或“下”）移動(dòng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，某工地用滑輪組將重為5000N的貨物勻速提升6m，所用時(shí)間為20s，在繩的末端所用拉力為2200N，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．M處滑輪的作用是改變力的方向
B．提升貨物過程中的有用功是3×104J
C．拉力的功率為660W
D．若只增加貨物所受的重力，滑輪組的機(jī)械效率將增大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示是生活中幾種常見的杠桿，其中屬于省力杠桿的是（　�。�
A．
扳手		B．
笤帚
C．
托盤天平		D．
縫紉機(jī)腳踏板

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．請(qǐng)按照下列要求作答．
（1）圖甲中，物體A的長度的測(cè)量值為2.86cm；
（2）試根據(jù)圖乙中磁鐵上方小磁針靜止時(shí)的情況，畫出圖中磁感線的方向和通電螺線管的繞線．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．標(biāo)有“2.5V 0.32A”字樣的小燈泡，如圖所示是其電流隨電壓變化的I-U圖象，若將兩個(gè)完全相同的這種燈泡串聯(lián)在電壓為4V不變的電源上，則工作1min兩個(gè)燈泡消耗的電能總共為72J．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．一個(gè)重為G的物體在拉力F的作用下正沿著斜面做勻速直線運(yùn)動(dòng)（不考慮空氣阻力），下列關(guān)于此物體的說法正確的是（　�。�
A．物體所受的拉力和斜面對(duì)物體的摩擦力是一對(duì)平衡力
B．物體對(duì)斜面的壓力為G
C．物體對(duì)斜面的壓力是因?yàn)樾泵姘l(fā)生彈性形變產(chǎn)生的
D．此時(shí)物體所受的合力為0

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．將“6V 12W”和“6V 6W”的兩個(gè)燈泡L1、L2串聯(lián)后接在電壓為9V的電源兩端，不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響，那么能正常發(fā)光的是燈泡L2，L1的實(shí)際功率是3W，L2的實(shí)際功率是6W．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．家用放大鏡（凸透鏡）成放大的像時(shí)（　�。�
A．一定是實(shí)像B．一定是虛像
C．像距一定大于物距D．像距一定小于焦距

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