如圖所示,甲、乙兩小球用細(xì)繩相連,放入水中恰能在水中一起懸浮,已知細(xì)繩受到1N的拉力,若將細(xì)繩剪斷,則


  1. A.
    甲球上浮,乙球下沉
  2. B.
    甲球下沉,乙球上浮
  3. C.
    甲、乙球都懸浮
  4. D.
    甲、乙球都下沉
A
分析:要解決此題,首先掌握物體在液體中的浮沉條件,知道浮力大于重力物體上浮,浮力小于重力物體下沉.
根據(jù)細(xì)繩所受的拉力,分別對甲和乙進行受力分析.
甲受重力、浮力和細(xì)繩的拉力,拉力和重力方向都是豎直向下的,浮力方向豎直向上.根據(jù)G+F=F浮甲判斷出甲所受浮力和重力的關(guān)系,得出甲在水中的狀態(tài).
乙受重力、浮力和細(xì)繩的拉力,重力方向豎直向下,拉力和浮力的方向豎直向上.根據(jù)G=F浮乙+F判斷出乙所受的浮力和重力的關(guān)系,得出乙在水中的狀態(tài).
解答:由圖知,甲受豎直向下的重力和拉力之和與浮力平衡,所以浮力大于重力,因此若將細(xì)線剪斷甲上。
乙受豎直向上的浮拉力之和與乙所受的重力平衡,所以乙受重力大于浮力,因此若將細(xì)線剪斷乙下沉.
故選A.
點評:此題主要考查了學(xué)生對物體的浮沉條件的應(yīng)用.分別對甲、乙進行受力分析,判斷出浮力和重力的大小關(guān)系是解決此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(1)在探究“壓力作用效果與壓力大小關(guān)系”的實驗中,小明做了如圖所示的甲、乙兩組實驗進行對比,小芳做了丙、丁兩組實驗進行對比.
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①請你判斷,
 
(選填“小明”或“小芳”)做的實驗?zāi)芨玫靥骄俊皦毫ψ饔眯Чc壓力大小關(guān)系”,理由是
 
更明顯.
②根據(jù)你判斷的那組實驗看到的現(xiàn)象,得到的探究結(jié)論是:在受力面積
 
時,
 

(2)小東想估測出某種油的密度ρ,他手邊的測量工具只有刻度尺,小東利用身邊的器材設(shè)計出一個實驗方案.首先找一根直硬棒,用細(xì)線系在O點吊起,硬棒在水平位置平衡,然后將已知密度為ρ的金屬塊B掛在硬棒左端C處,另外找一個重物A掛在硬棒右端,調(diào)節(jié)重物A的位置,使硬棒在水平位置平衡,此時重物掛在硬棒上的位置為E,如圖所示.下面是小東測出ρ的余下實驗步驟,請你按照小東的實驗思路,將實驗步驟補充完整.
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a.用刻度尺測出OC的長度l0;
b.用刻度尺測出OE的長度l1;
c.把金屬塊B浸沒在油中,把重物A從E處移動到D處時,硬棒再次水平平衡;
d.用刻度尺測出
 
;
實驗完畢后,同組的小明利用兩次平衡條件及阿基米德原理去推算這種油的密度時,發(fā)現(xiàn)
 
(選填“a”或“b”)的實驗步驟是沒有必要的.
利用上述測量出的必要物理量和題中的已知量,推導(dǎo)ρ=
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,甲、乙兩小燈泡連接在電路中,a、b、c可能是電壓表或電流表,則( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明在研究液體壓強的實驗中,進行了如圖所示的操作:
(1)實驗前,應(yīng)調(diào)整U型管壓強計,使左右兩邊玻璃管中的液面
相平
相平
.而小明用手按壓橡皮膜,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面高基本不變,造成這種現(xiàn)象的原因可能是
橡皮膜或管子破損
橡皮膜或管子破損

(2)解決問題后,小明繼續(xù)探究實驗,如圖所示,甲、乙兩圖是探究液體壓強與
深度
深度
的關(guān)系.
(3)小明要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關(guān),應(yīng)選擇:
丙丁
丙丁
兩圖進行對比,結(jié)論是:液體壓強與盛液體的容器形狀
無關(guān)
無關(guān)

(4)要探究液體壓強與密度的關(guān)系,應(yīng)選用
乙丙
乙丙
兩個圖進行對比.
(5)在圖丙中,固定U型管壓強計金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度,使金屬盒處于:向上、向下、向左、向右等方位,這是為了探究同一深度處,液體向
各個方向
各個方向
的壓強大小關(guān)系.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明利用如圖所示的甲、乙兩個實驗裝置探究“電流熱效應(yīng)”.A、B兩瓶中裝有質(zhì)量與初溫相同的煤油,插入溫度計用來顯示煤油的溫度.A瓶中銅絲的電阻比B瓶中鎳鉻合金絲的。

(1)這兩個方案是通過觀察
溫度計示數(shù)的變化
溫度計示數(shù)的變化
知道電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少.
(2)甲方案中:保持變阻器的滑片在某一位置,通電一定時間后,觀察到的現(xiàn)象是
B
B
燒瓶中溫度計示數(shù)的變化較大(選填A(yù)或B);
(3)在乙裝置中,A、B兩個燒瓶中的電阻絲是
并聯(lián)
并聯(lián)
連接的(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”);通電一段時間后,觀察到的現(xiàn)象:
A
A
燒瓶中溫度計示數(shù)的變化較大(填A(yù)或B)

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科目:初中物理 來源:2013-2014四川省簡陽市禾豐學(xué)區(qū)九年級上學(xué)期第二次調(diào)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,甲、乙兩小燈泡連接在電路中,a、b、c可能是電壓表或電流表,則(    )

A.若a、b為電流表,c為電壓表,兩燈都亮

B.若a、b為電壓表,c為電流表,兩燈都亮

C.若a、c為電流表,b為電壓表,兩燈串聯(lián)都亮

D.若a、c為電流表,b為電壓表,兩燈并聯(lián)都亮

 

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同步練習(xí)冊答案