18.科學研究其受到的空氣阻力越大.若不考慮雨滴質量的變化和風速的影響,雨滴由云層向地面下落的過程中,其運動情況是先做加速運動,后做勻速運動.(選填“加速”、“減速”或“勻速”)表明:空氣對運動物體的阻力與物體速度的大小有關,物體速度越大.

分析 物體在向地面下落的過程中,受到向下的重力作用,重力大于阻力,速度越來越快,當阻力與重力相等時,根據(jù)二力平衡條件可知,物體開始做勻速運動.

解答 解:當雨滴由云層向地面下落的過程中,重力大于阻力,所受合力方向向下,所以速度越來越快,但受到的阻力也越來越大,當阻力與重力相等時,合力為0,開始做勻速運動.
故答案為:加速;勻速.

點評 本題考查物體在不同的狀態(tài)下的運動情況,關鍵知道引起物體速度大小變化的原因是物體受力的變化.

練習冊系列答案
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現(xiàn)象:輪胎寬而扁平     知識:減小對地面的壓強.

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3.小華利用如圖甲所示器材“探究二力平衡的條件”

(1)將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上,并在兩個線端分別掛上鉤碼,使作用在卡片上的兩個拉力方向相反,且在一條直線上.當卡片平衡時,從鉤碼質量可知:卡片兩邊所受的拉力大小相等.
(2)為了探究使物體平衡的兩個力是否必須在同一直線上,可用手旋轉(下壓/翻轉/旋轉)平衡的小卡片,松手后觀察小卡片是否能保持平衡.
(3)在卡片平衡時,用剪刀將卡片從中間剪開,并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象.由此可以得到二力平衡的又一個條件是兩個力作用在同一物體上.
(4)如果完全忽略摩擦等因素的影響,用手指水平向右輕彈一下原本靜止在滑輪之間某處的小卡片(鉤碼始終不著地),則小卡片離開后手指后將作勻速(加速/減速/勻速)直線運動,直至碰上右側的滑輪.
(5)在探究同一問題時,小明將小車放在水平桌面上,設計了如圖乙所示的實驗.當他在小車左端掛上2N的鉤碼,右端掛上1.5N的鉤碼時,小車靜止,此時小車受到的一定是(選填“可能是”“一定是”“一定不是”)平衡力.他翻閱課本發(fā)現(xiàn)這個現(xiàn)象與二力平衡條件不完全相符,你認為產生此現(xiàn)象的原因可能是摩擦力力的存在,小車受到的這個力大小應該是0.5N,方向水平向右.

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10.在探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關”的活動中

(1)小明剛開始拉木塊時,他的水平拉力逐漸增大,但木塊仍靜止,此過程中彈簧測力計的示數(shù)在變大,那么這一過程中木塊受力平衡(選填“平衡”或“不平衡”),木塊所受的摩擦力變大(填“變大”、“變小”或“不變”)
(2)如圖甲,將各個面粗糙程度都相同的長方體木塊放在水平桌面上,將此木塊沿豎直方向切成相等的兩塊A和B,并把B疊放在A上,用彈簧測力計水平向右拉動A,使A和B一起做勻速直線運動,如圖乙所示,則彈簧測力計示數(shù)將不變(選填“變大”、“變小”或“不變”),你判斷的依據(jù)是壓力和接觸面的粗糙程度都沒有變,所以摩擦力也不變.
(3)圖甲中,若水平拉動木塊使其向右做加速運動,則此過程中D
A.木塊受到的摩擦力逐漸增大
B.木塊受到的摩擦力逐漸減小
C.繩對木塊的拉力和桌面對木塊的摩擦力是一對平衡力
D.繩對木塊的拉力和木塊對繩的拉力是一對相互作用力.

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7.2012年10月1日起,我國分階段逐步禁止進口和銷售普通照明白熾燈,并將在2018年淘汰白熾燈.節(jié)能燈比同光效的白熾燈節(jié)能60%~80%,且使用壽命長.一只標有“220V  60W”的白熾燈,正常發(fā)光時通過燈絲的電流大約為0.27A,3kW•h的電能,可供它正常發(fā)光50h;可供光效相同的“220V  15W”的節(jié)能燈正常發(fā)光200h.

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8.為了研究物質的某種特性,某小組同學先做如圖所示的實驗:在三只完全相同的杯子中分別放入100克水、200克水和200克沙子,各插入一支溫度計,并在杯口上蓋上一薄塑料片,觀察到溫度計的示數(shù)均為20℃.將三只杯子同時放置在太陽光下,過一段相同時間后,觀察到溫度計的示數(shù)如圖(a)、(b)、(c)所示.請根據(jù)實驗現(xiàn)象及相關條件,歸納得出初步結論.
(1)比較圖(a)和(b)兩圖可得:質量不同的水,吸收相同的熱量后,質量小的水升高的溫度多.
(2)比較圖(b)和(c)兩圖可得:質量相等的水和沙子,吸收相同的熱量后,沙子升高的溫度比水升高的溫度多.

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