【題目】下列行為中,不屬于節(jié)約用電的是( )
A.電視機(jī)不用時(shí)切斷電源
B.離開教室隨手關(guān)燈
C.夏天用空調(diào)時(shí)把溫度調(diào)得很低
D.盡量少開啟電冰箱門
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度(分度值為1 mm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時(shí):分:秒”),則:
(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是: .
(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較 . (填“大”或“小”)
(3)請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息回答: sBC=cm,vBC=m/s.
(4)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC偏(填“大”或“小”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】通過下列活動(dòng)及觀察到的現(xiàn)象不能得出太陽光是由多種色光混合而成的是( )
A.晴天,灑水車灑水時(shí)看到的彩虹
B.太陽光通過三棱鏡,出現(xiàn)彩色的光帶
C.白天,看到彩色焰火
D.在自然光的條件下觀察到彩色的鸚鵡
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用紙鍋也能將水燒開。如右圖所示的紙鍋,盛放一定量的水后,放在酒精燈上加熱,一段時(shí)間,水沸騰了,但紙鍋卻并沒有被點(diǎn)著。這是因?yàn)樗訜岬椒悬c(diǎn)后,需要(選填“吸收”或“放出”)大量的熱量,溫度(選填“上升”、“下降”或“不變”)。使盛水的紙鍋的溫度因?yàn)?/span>(選填“低于”或“高于”)著火點(diǎn)而不會(huì)燃燒。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明探究光的傳播時(shí)做的一個(gè)實(shí)驗(yàn),他在家中的空水缸中倒入水,再在其中倒入了大量的鹽,過了幾天,他讓一束激光射入鹽水中,光路如右圖所示,圖中光線沿(填直線或曲線)傳播,原因可能是 , 這說明,光沿直線傳播是有條件的,介質(zhì)應(yīng)當(dāng)具有的特點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)中,小明為了能清楚的在水中呈現(xiàn)出光路,可以。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某家庭電路,下列說法正確的是
A. 各個(gè)插座是串聯(lián)的 B. 控制燈泡的開關(guān)要接在零線與燈泡之間
C. 彩燈接入電路后都不亮,是由于其中的一個(gè)小彩燈短路 D. 有金屬外殼的家用電器必須使用三孔插座,以確保安全
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在地球上,海洋面積占地球表面的71%, 地球上的水,盡管儲(chǔ)量巨大,而能直接被人們生產(chǎn)和生活利用的卻少得可憐。首先,海水又咸又苦,不能飲用,不能澆地,也難以用于工業(yè)。其次,地球的淡水資源僅占總水量的2.7%,而在這極少的淡水資源中,又有70%以上被凍結(jié)在南極和北極的冰蓋中,加上難以利用的高山冰川和永凍積雪,有87%的淡水資源難以利用。人類真正能夠利用的淡水資源是江河湖泊和地下水中的一部分,約占地球總水量的0.26%。因此,向大海要淡水,成為人類解決水資源短缺危機(jī)的重要課題。身處偏遠(yuǎn)海島的人,按圖所示方法可獲取少量的淡水。請(qǐng)簡述這種裝置獲得淡水的過程。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】音樂會(huì)上,演員正在演奏二胡,演奏過程中,演員不斷調(diào)整手指在琴弦上的按壓位置是為了改變聲音的;小明用手機(jī)向家里打電話,媽媽要他把聲音講大一些,這是要求他增大聲音的 . (選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”)
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