15.在如圖所示的電路中,R1=20Ω.電流表的量程為3A,電壓表量程15V,燈泡R3上標(biāo)有“6V 12W”,滑動(dòng)變阻器R4的最大阻值為20Ω,燈泡的阻值保持不變,閉合開關(guān)S1、S3時(shí),電路消耗的功率為16.2W,閉合開關(guān)S1、S2、S3時(shí),電路消耗的總功率為27W(請(qǐng)畫出每個(gè)小題的等效電路圖)
(1)求:燈泡R2的阻值為多少?
(2)只閉合S4時(shí),在不損壞電路元件的情況下,求R4

分析 (1)搞清閉合開關(guān)S1、S3時(shí)電路的連接,根據(jù)P=$\frac{{U}^{2}}{R}$,求出電源電壓;搞清閉合開關(guān)S1、S2、S3時(shí)電路的連接關(guān)系,根據(jù)R1的功率在兩種情況下不變,求出R2的功率,從而求出R2的大。
(2)搞清只閉合S4時(shí)的電路連接,由燈R3正常發(fā)光時(shí)的電流,根據(jù)歐姆定律和串聯(lián)電阻的規(guī)律確定R4的最小值;
根據(jù)電壓表量程由分壓原理確定R4的最大值.

解答 解:(1)當(dāng)閉合開關(guān)S1、S3時(shí),電路中只有R1,如下圖1所示,根據(jù)P=$\frac{{U}^{2}}{R}$,電源電壓
U=$\sqrt{{{P}_{1}R}_{1}}=\sqrt{16.2W×20Ω}$=18V;
閉合開關(guān)S1、S2、S3時(shí),R1、R2并聯(lián),如下圖2所示:

因在上面的兩個(gè)電路中,R1的電壓始終為電源電壓,所以R1的功率保持不變,故當(dāng)R1、R2并聯(lián)時(shí)R2的功率
P2=27W-16.2W=10.8W,所以R2=$\frac{{U}^{2}}{{P}_{2}}=\frac{(18V)^{2}}{10.8W}$=30Ω;
(2)只閉合S4時(shí),在不損壞電路元件的情況下,R4與R3串聯(lián),電壓表測(cè)R4的電壓,電流表測(cè)電路中的電流大小,如上圖3所示,燈R3正常發(fā)光時(shí)的電流大小IL=$\frac{{P}_{L}}{{U}_{L}}=\frac{12W}{6V}$=2A<3A,所以電路中允許的最大電流為2A,此時(shí)電路的總電阻最小,變阻器有最小電阻,R總小═$\frac{U}{{I}_{大}}=\frac{18V}{2A}$=9Ω,而燈R3的電阻R3═$\frac{{{U}_{L}}^{2}}{{P}_{L}}=\frac{(6V)^{2}}{12W}$=3Ω,根據(jù)電阻的串聯(lián)規(guī)律,所以變阻器允許接入電路中的最小電阻R4小=9Ω-3Ω=6Ω;
因電壓表量程為15V,所以變阻器分得的最大電壓為15V,根據(jù)分壓原理,變阻器連入電路中有最大值,由串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,燈R3的電壓U3=18V-15V=3V,根據(jù)分壓原理,變阻器連入電路中最大值R4大=$\frac{15V}{3V}$×3Ω=15Ω.
所以只閉合S4時(shí),在不損壞電路元件的情況下R4的取值范圍為6Ω-15Ω.
答:(1)燈泡R2的阻值為30Ω;
(2)只閉合S4時(shí),在不損壞電路元件的情況下,R4的取值范圍為6Ω-15Ω.

點(diǎn)評(píng) 本題考查歐姆定律及串并聯(lián)電路的規(guī)律和電功率的公式,難度較大,解題的關(guān)鍵是正確識(shí)別電路圖,搞清R4有最小、最大值的條件.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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C.將鋼棒的一端靠近磁針的S極時(shí),磁針的S極自動(dòng)靠近鋼棒,再將鋼棒的同一端靠近磁針的N極時(shí),磁針的N極自動(dòng)接近鋼棒
D.將鋼棒的一端靠近磁針的S極時(shí),磁針的N極自動(dòng)靠近鋼棒,再將鋼棒的同一端靠近磁針的N極時(shí),磁針的N極自動(dòng)遠(yuǎn)離鋼棒

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C.A端為磁體的N極,B端為磁體的S極D.A端為磁體的S極,B端為磁體的N極

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音名中央C
1
D
2
E
3
F
4
G
5
A
6
B
7
C
I
唱名(C調(diào))DoReMiFaSolLaSiDo
頻率/Hz264297330352396440495 
弦長(zhǎng)l
 
$\frac{8}{9}$l
 
$\frac{4}{5}$l
 
 $\frac{2}{3}$l
 
$\frac{3}{5}$l
 
$\frac{8}{15}$l
 
$\frac{1}{2}$l
 
請(qǐng)你根據(jù)記錄表中的有關(guān)數(shù)據(jù),分析并估算出他有意留出的空格中應(yīng)該填寫的數(shù)據(jù).

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