【題目】(9分)小華做了以下電學(xué)實(shí)驗(yàn)。

1)他用伏安法測(cè)電阻:

請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖所示的實(shí)物電路連接完整。

在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)____,滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)位于____端(選填“A”“B”)。

閉合開(kāi)關(guān),滑動(dòng)變阻器的滑片P移動(dòng)到某一位置,電壓表的示數(shù)為1.5V,電流表的示數(shù)如圖所示,其示數(shù)為____A,則R的阻值是 Ω。實(shí)驗(yàn)中需要多次測(cè)量求平均值的目的是________。

2)他想設(shè)計(jì)一個(gè)電路探究電流產(chǎn)生的熱量與電流和電阻的關(guān)系。提供的器材是:圖所示的三個(gè)插有溫度計(jì)的相同玻璃瓶(瓶?jī)?nèi)裝有質(zhì)量、溫度相同的煤油,三根電阻絲的電阻大小關(guān)系為:R=R>R),還有一個(gè)滑動(dòng)變阻器,一個(gè)單刀單擲開(kāi)關(guān),一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān)(符號(hào)),電源以及若干導(dǎo)線。

本實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察 比較電流產(chǎn)生的熱量多少。

請(qǐng)你選擇合適的器材,設(shè)計(jì)一個(gè)不能拆裝且合理的實(shí)驗(yàn)電路,在虛線框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖,并標(biāo)出選擇的電阻。

【答案】1如答圖 斷開(kāi) B ③0.3 5 減小誤差 (2溫度計(jì)示數(shù) 如答圖

【解析】試題分析:(1電壓表應(yīng)與電阻并聯(lián),由于電源電壓為3V,所以,電壓表的量程選擇03V。

為了防止電路接錯(cuò)損壞元件,連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)該斷開(kāi);為了防止電路中的電流過(guò)大,燒壞元件,接通電路前,滑動(dòng)變阻器的阻值應(yīng)該最大,放在B端。

由于電流表的量程為00.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.3A,則電阻R=U/I=1.5V/0.3A=5Ω。多次測(cè)量求平均值可以減小由于視覺(jué)和儀器的不精密造成的誤差。

2因?yàn)槠績(jī)?nèi)裝有質(zhì)量和溫度相同的煤油,由Q=cm△t=可知,煤油的末溫越高,表示煤油吸收的熱量越多。不計(jì)熱量損失的情況下,煤油吸收的熱量與電流通過(guò)導(dǎo)體放出的熱量相同。所以,可用溫度計(jì)示數(shù)表示電流產(chǎn)生熱量的多少。

利用控制變量法探究電流產(chǎn)生熱量的多少與電流和電阻的關(guān)系。如圖

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)將所設(shè)計(jì)的電路圖畫在方框內(nèi);

(2)寫出實(shí)驗(yàn)步驟;

(3)利用測(cè)得數(shù)據(jù)寫出待測(cè)電阻Rx的表達(dá)式:Rx=________。

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【題目】

1)如圖甲組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),石棉網(wǎng)的鐵圈位置和懸掛溫度計(jì)的鐵夾位置放置非常重要.實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)當(dāng)先調(diào)整固定 的位置(選填鐵圈鐵夾);

2)當(dāng)水溫升到88℃時(shí),每隔lmin讀一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰3min后停止讀數(shù),數(shù)據(jù)記錄如下表,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖丙的小方格紙上畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖像;

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/℃

88

90

92

94

96

98

98

98

98

分析上表記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知水沸騰時(shí)的溫度為 ,氣泡情況如圖乙中 所示。

3)為了說(shuō)明水沸騰過(guò)程中是否需要吸熱,應(yīng) ,觀察水是否繼續(xù)沸騰。

4)某兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同,且同時(shí)開(kāi)始實(shí)驗(yàn),但水開(kāi)始沸騰的時(shí)刻不同,他們繪制的沸騰圖像如圖丁所示,得到a、b兩種不同圖像的原因是

5)小明同學(xué)在利用如圖甲所示的裝置做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)從開(kāi)始給水加熱到水開(kāi)始沸騰所用的時(shí)間過(guò)長(zhǎng),請(qǐng)你幫助他找出可能存在的原因: 。(答出一種即可)

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