如圖所示,a和b是由同種材料制成的長(zhǎng)度相同,橫截面積不同的兩段導(dǎo)體,將它們串聯(lián)后連入電路中,下列說(shuō)法正確的是( )

A.a(chǎn)段電阻小,電流小

B.b段電阻小,電流小

C.a(chǎn)段電阻小,電流與b段相等

D.b段電阻小,電流與a段相等

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:2016屆山東省初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

瑞瑞同學(xué)在中考物理實(shí)驗(yàn)加試時(shí),對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究.

【猜想與假設(shè)】:串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和

【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

(1)按圖所示的電路圖連接電路;

(2)閉合開(kāi)關(guān),用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓;

(3)在測(cè)L2兩端的電壓時(shí),瑞瑞同學(xué)為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間,采用以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開(kāi)A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上;

(4)測(cè)出AC間的電壓.

【交流與評(píng)估】

(1)在拆接電路時(shí),開(kāi)關(guān)必須 ;

(2)瑞瑞同學(xué)用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓?為什么?

(3)方法改進(jìn)后,所測(cè)出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中.分析瑞瑞同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:串聯(lián)電路總電壓 各用電器兩端的電壓之和(填“等于”或“不等于”).

AB兩點(diǎn)間的電壓UAB/V

BC兩點(diǎn)間的電壓UBC/V

AC兩點(diǎn)間的電壓UAC/V

1.4

2.4

3.75

(4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是:

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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆山東省菏澤市鄄城縣初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題

改變物體的內(nèi)能有兩種方法:做功和熱傳遞.分別舉出一個(gè)利用做功和熱傳遞改變物體內(nèi)能的實(shí)例:

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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆山東省菏澤市東明縣初三期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小麗要自制滑動(dòng)變阻器,老師向她提供了下表所示的幾種材料及相關(guān)數(shù)據(jù),她應(yīng)選取 材料做電阻絲,因?yàn)樵谙嗤瑮l件下,這種材料的電阻 (選填“較大”或“較小”).圖中AB和CD是她選取的這種材料制成的兩根粗細(xì)一樣的電阻絲,用圖示的裝置可以研究導(dǎo)體電阻的大小跟 的關(guān)系.

幾種長(zhǎng)1m的橫截面積為1mm2的金屬導(dǎo)體在20℃時(shí)的電阻值

導(dǎo)體

電阻R/Ω

0.017

0.027

0.096

鎳鉻合金

1.1

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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆山東省菏澤市東明縣初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示的電路,電流表A的示數(shù)是1.5A電流表A1的示數(shù)是0.8A,則流過(guò)燈泡L1的電流是 A,L2的電流是 A.

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為了節(jié)約電能,人們?cè)O(shè)計(jì)出一種由聲控開(kāi)關(guān)和光控開(kāi)關(guān)共同控制樓道路燈的電路(有聲音響時(shí),聲控開(kāi)關(guān)閉合;環(huán)境光線非常暗時(shí),光控開(kāi)關(guān)閉合),要求:只有當(dāng)這兩個(gè)開(kāi)關(guān)都閉合(即夜晚有人經(jīng)過(guò)發(fā)聲)時(shí),燈才亮,符合這一要求的電路是( )

A. B.

C. D.

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出租車司機(jī)在機(jī)場(chǎng)高速公路的入口處,看到如圖所示的標(biāo)志牌.

(1)100表示什么? ;

機(jī)場(chǎng)30Km表示什么?

(2)在不違反交通規(guī)則的前提下,該司機(jī)從入口處出發(fā),至少行駛多長(zhǎng)時(shí)間才能到達(dá)機(jī)場(chǎng).

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南省初二第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

甲、乙兩物體運(yùn)動(dòng)的路程之比是2:3所用的時(shí)間之比是3:2,則它們的速度之比是( )

A.4:9 B.9:4 C.1:1 D.2:3

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夏天,扇扇子并不能降低氣溫,但我們卻會(huì)感到冷爽,這是為什么?

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