精英家教網(wǎng)(1)如圖所示,很多賓館的衛(wèi)生間裝有熱風(fēng)干手器,洗手后用它可以很快把手烘干,由干手器得出影響液體蒸發(fā)快慢的因素有:
 
 
,液體蒸發(fā)快慢還與
 
有關(guān).
(2)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究蒸發(fā)的快慢與這個(gè)因素的有關(guān).
(3)小明為了研究物體蒸發(fā)的快慢還與哪些因素有關(guān),將體積相同的水和酒精分別裝入兩個(gè)相同的杯中,然后將它們放置在同一房間(相同環(huán)境)里,過(guò)了一段時(shí)間,他觀察到酒精液面明顯低與水的液面,試根據(jù)這個(gè)蒸發(fā)快慢的現(xiàn)象,提出一個(gè)相關(guān)的問(wèn)題.
分析:(1)熱風(fēng)干手器快速把手烘干,說(shuō)明手上的水分很快被蒸發(fā)掉了.因此從影響蒸發(fā)快慢的因素入手去分析此題.
(2)影響液體蒸發(fā)快慢的因素有三個(gè),因此研究液體蒸發(fā)快慢與液體表面積有關(guān)時(shí),要用控制變量法去研究,由此去設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)突破此題.
(3)影響液體蒸發(fā)快慢的因素有液體的溫度、液體的表面積和液體表面空氣流動(dòng)的快慢.題中這幾個(gè)因素都相同,但是液體的種類不同,是用控制變量法來(lái)研究液體蒸發(fā)快慢和液體種類的關(guān)系.
解答:解:(1)熱風(fēng)干手器吹出的空氣溫度高,提高了水分的溫度可使手上水分蒸發(fā)加快;吹出的風(fēng)使手表面空氣流動(dòng)快,可使手上水分蒸發(fā)加快.所以它能很快把手烘干.
因此得出影響液體蒸發(fā)快慢的因素有:液體的溫度和液體上方空氣流動(dòng)的快慢,此外液體蒸發(fā)快慢還與液體表面積有關(guān).
(2)①將相同的兩滴水分別滴在同一實(shí)驗(yàn)桌的兩塊玻璃片上,將其中的一滴水?dāng)傞_(kāi).經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,觀察發(fā)現(xiàn),攤開(kāi)的水先蒸發(fā)完.
②將同樣多的水分別放在室內(nèi)的瓶子和碟子里,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,觀察哪個(gè)容器內(nèi)的水先消失.結(jié)果是碟子內(nèi)的水先消失.
(3)分析題意可知,相同燒杯中裝入同體積的水和酒精,它們的表面積是相同的;又是放在同一房間內(nèi),它們的溫度和液面空氣流動(dòng)的快慢也相同.但過(guò)一段時(shí)間之后,液面高度發(fā)生了變化,說(shuō)明液體蒸發(fā)的快慢與液體的種類有關(guān).
故答案為:(1)液體的溫度;液體上方空氣流動(dòng)的快慢;液體表面積;
(3)液體蒸發(fā)的快慢是否與液體的種類有關(guān)?
點(diǎn)評(píng):該題雖然考查的是液體蒸發(fā)快慢的影響因素,但與常見(jiàn)的不同,在分析時(shí),應(yīng)該抓住影響條件的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)進(jìn)行分析.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?黔東南州)如圖所示是很多公共廁所的自動(dòng)沖水裝置.浮筒A是邊長(zhǎng)為0.2m的正方體,蓋片B的面積為0.8×10-2m2(蓋片B質(zhì)量、厚度不計(jì)),連接AB的是長(zhǎng)為0.3m,體積和質(zhì)量都不計(jì)的硬桿.當(dāng)供水管流進(jìn)水箱的水剛好浸沒(méi)浮筒A時(shí),蓋片B被拉開(kāi),水通過(guò)排水管流出沖洗廁所.
(1)浮筒A的體積為多少m3
(2)浮筒A完全浸沒(méi)時(shí)所受到的浮力是多少N?
(3)當(dāng)水箱的水剛好浸沒(méi)浮筒A時(shí),水對(duì)蓋片B的壓強(qiáng)是多少Pa?
(4)當(dāng)水箱的水剛好浸沒(méi)浮筒A時(shí),浮筒A的質(zhì)量是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(1)如圖所示,發(fā)光點(diǎn)S在平面鏡MN中的像為S1,當(dāng)平面鏡轉(zhuǎn)過(guò)一定角度后,它的像為S2,請(qǐng)你利用平面鏡成像特點(diǎn),畫(huà)出轉(zhuǎn)動(dòng)后平面鏡的大致位置.
(2)如圖所示是自行車的剎車手柄示意圖,請(qǐng)畫(huà)出動(dòng)力和阻力的力臂.
(3)為了節(jié)約用電,很多樓房樓梯上方的過(guò)道燈是由光控開(kāi)關(guān)和聲控開(kāi)關(guān),同時(shí)控制的.光控開(kāi)關(guān)受到光照時(shí)斷開(kāi),聲控開(kāi)關(guān)接收到聲音時(shí)閉合,請(qǐng)將圖中的原理圖連接完整,要求滿足:在夜晚天黑時(shí),用力拍巴掌,燈就發(fā)光;在白天無(wú)論怎樣用力拍掌,燈都不亮.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?南京)塑料尺是同學(xué)們常用的學(xué)習(xí)工具,利用它可以做很多實(shí)驗(yàn).
(1)如圖所示,用塑料尺測(cè)得物體A是
3.5
3.5
cm.
(2)用塑料尺先后快撥和慢撥木梳的齒,這是為了研究聲音的
音調(diào)
音調(diào)
與頻率有關(guān).
(3)用與毛皮摩擦過(guò)的塑料尺靠近不帶電的泡沫小球時(shí),小球會(huì)被
吸引
吸引
(選填“吸引”或“排斥”).
(4)塑料尺不容易被拉長(zhǎng),是因?yàn)榉肿娱g存在
引力
引力

(5)如果讓塑料尺從某一高度自由落下,則塑料尺的運(yùn)動(dòng)越來(lái)越快,這是因?yàn)榱δ?!--BA-->
改變
改變
(選填“改變”或“維持”)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

(1)如圖所示,很多賓館的衛(wèi)生間裝有熱風(fēng)干手器,洗手后用它可以很快把手烘干,由干手器得出影響液體蒸發(fā)快慢的因素有:______和______,液體蒸發(fā)快慢還與______有關(guān).
(2)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究蒸發(fā)的快慢與這個(gè)因素的有關(guān).
(3)小明為了研究物體蒸發(fā)的快慢還與哪些因素有關(guān),將體積相同的水和酒精分別裝入兩個(gè)相同的杯中,然后將它們放置在同一房間(相同環(huán)境)里,過(guò)了一段時(shí)間,他觀察到酒精液面明顯低與水的液面,試根據(jù)這個(gè)蒸發(fā)快慢的現(xiàn)象,提出一個(gè)相關(guān)的問(wèn)題.

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