19.小明用圖甲所示的電路測量額定電壓為2.5V的小燈泡電阻,圖乙是小明未完成連接的實驗電路.

(1)請你按照電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線,完成圖乙中實驗電路的連接.
(2)小明檢查電路連接正確,合上開關(guān),可是無論怎樣移動滑片,燈泡不亮,電壓表示數(shù)總為3V不變,你認(rèn)為發(fā)生故障的原因可能是燈泡開路.清除故障后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片,使小燈泡剛好正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖丙所示,電流表的讀數(shù)是0.3A,小燈泡的阻值是8.3Ω(小數(shù)點后保留一位);實際上的電壓表和電流表是有電阻的,所以這樣測量的燈絲電阻值比真實值偏。ㄟx填“偏大”、“偏小”或“相同”)
(3)小明又借來了實驗室的歐姆表(可以直接測量電阻的儀表)測量了燈絲電阻,結(jié)果比步驟(2)的測量值小很多,但老師卻肯定小明的兩次測量均正確.原來是兩燈絲溫度不同,導(dǎo)致了測量結(jié)果不同;并設(shè)計了如下實驗步驟,請幫他把缺少的步驟補全,并寫出Rx的表達(dá)式,實驗步驟:
A.按照設(shè)計的電路圖連接電路.
B.?dāng)嚅_S2、閉合S1記錄電流表示數(shù)為I1
C.?dāng)嚅_S1,閉合S2記錄電流表示數(shù)為I2.表達(dá)式:Rx=$\frac{{I}_{1}{R}_{0}}{{I}_{2}}$(用已知和測量的物理量的符號表示).

分析 (1)滑動變阻器要一上一下的連接,根據(jù)電源電壓確定電壓表的量程,據(jù)此補充電路圖;
(2)移動滑片,電壓表示數(shù)總為3V,說明電壓表測的是電源電壓,燈泡不亮,據(jù)此得出燈泡開路;
使小燈泡剛好正常發(fā)光,燈泡兩端的電壓等于額定電壓;讀出電流表的示數(shù),利用R=$\frac{U}{I}$求燈泡電阻;
由圖知,采用電流表外接法,電壓測量準(zhǔn)確,測量的電流偏大,據(jù)此判斷測量值與真實值的關(guān)系;
(3)燈絲的電阻隨溫度的升高而增大;在沒有電壓表時,使定值電阻與待測電阻并聯(lián),根據(jù)電流表和定值電阻的示數(shù)計算出電壓,然后根據(jù)公式R=$\frac{U}{I}$計算出其電阻.

解答 解:
(1)電源為兩節(jié)干電池串聯(lián),電源電壓為3V,滑動變阻器要一上一下的連接,電路圖如圖所示:

(2)移動滑片,電壓表總示數(shù)為3V,說明電壓表測的是電源電壓,而燈不亮,說明燈泡開路.
清除故障后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片,使小燈泡剛好正常發(fā)光,U=2.5V;電流表使用的是0.0.6A量程,分度值為0.02A,示數(shù)為0.3A,此時通過燈的電流I=0.3A,小燈泡的電阻R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.5V}{0.3A}$≈8.3Ω;
由圖知,采用電流表外接法,電壓測量準(zhǔn)確,測量的電流偏大,由歐姆定律可知計算的電阻值偏小;
(3)由于燈絲的電阻隨溫度的升高而增大,兩燈絲的溫度不同,測量的電阻相差較大,所以小明換用定值電阻做實驗.
實驗步驟:
A、按照設(shè)計的電路圖連接電路;
B、斷開S2,閉合S1記錄電流表示數(shù)為I1
C、斷開S1,閉合S2記錄電流表示數(shù)為I2
由圖示電路圖可知,斷開S2,閉合S1時,只有定值電阻接入電路,由I=$\frac{U}{R}$可知,電源電壓:U=I1R0,
由圖示電路圖可知,斷開S1時,閉合S2時只有待測電阻接入電路,由I=$\frac{U}{R}$可知,待測電阻阻值:
Rx=$\frac{U}{{I}_{2}}$=$\frac{{I}_{1}{R}_{0}}{{I}_{2}}$.
故答案為:
(1)如圖所示;
(2)燈泡開路;0.3;8.3;偏小;
(3)兩燈絲溫度;斷開S1,閉合S2記錄電流表示數(shù)為I2;$\frac{{I}_{1}{R}_{0}}{{I}_{2}}$.

點評 本題的考點較多,包括電流表量程的選取、滑動變阻器的連接、電路故障分析、電流表的讀數(shù)、歐姆定律的應(yīng)用、實驗步驟設(shè)計等,需要學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中積累方法與技巧.

練習(xí)冊系列答案
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小球小球質(zhì)量小球碰撞物體A時的速度物體A被推動的距離
2mvs
m2v2s

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7.?dāng)S出去的鉛球,最后要落回地面,這是由于(  )
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4.下列關(guān)于功、功率、機械效率的說法正確的是(  )
A.做功多的機械效率一定大B.做功快的機械功率一定大
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11.如圖所示,插進(jìn)透明玻璃杯水中的鉛筆,所產(chǎn)生的折射現(xiàn)象能夠被觀察到,原因是( 。
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鉤碼總重
G(N)
鉤碼上升
高度h(m)
測力計拉
力F(N)
測力計移
動距離s(m)
20.050.40.15
(1)該實驗的實驗原理是η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{Fs}$.
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9.如圖所示的幾種現(xiàn)象中,力的作用效果與其它三個不一樣的是( 。
A.
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B.
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C.
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D.
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