Question

（6分）九年級(jí)2班的同學(xué)在教師指導(dǎo)下用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行“觀察冰熔化”的實(shí)驗(yàn)。

（1）本實(shí)驗(yàn)中，放置石棉網(wǎng)的鐵圈位置和懸掛溫度計(jì)的鐵桿位置非常重要。在組裝該實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，應(yīng)當(dāng)先調(diào)整固定__________（選填“鐵圈”或“鐵桿”）的位置。
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們向燒杯中倒入水，通過(guò)水給試管加熱，而不是用酒精燈直接加熱，這樣做的好處是                              。
（3）小亮組通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：冰熔化過(guò)程的特點(diǎn)是0                                   。
（4）小亮重新審視自己的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，還有新的發(fā)現(xiàn)：冰和水的狀態(tài)不同，吸熱能力也是不同的，請(qǐng)你幫他找出證據(jù)：_____________________________________________________________。
（5）同組的小軍想：如果一直加熱下去，試管中的水會(huì)沸騰嗎？說(shuō)說(shuō)你的看法，并說(shuō)明理由。                                                                       。

Answer 1

（1）鐵圈
（2）使試管的冰（或水）受熱均勻
（3）吸熱，溫度保持不變（只答出一點(diǎn)不得分）
（4）從記錄的數(shù)據(jù)看出，加熱相同的時(shí)間（即冰和水吸收相同的熱量），但冰和水升高的溫度不同
（5）試管中的水和燒杯中的水均可以達(dá)到沸點(diǎn)，但是試管中的水達(dá)到沸點(diǎn)后無(wú)法繼續(xù)吸熱，所以不會(huì)沸騰。

試題分析：（1）組裝器材時(shí)，要先根據(jù)酒精燈的高度固定鐵圈的位置，再根據(jù)溫度計(jì)的情況固定鐵桿的位置；
（2）水浴加熱的好處是物質(zhì)受熱均勻；
（3）冰在熔化過(guò)程中，酒精燈一直燃燒，所以冰一直吸熱，但溫度不變；
（4）從0到第四分鐘，冰的溫度升高了8℃，從第14到第18分鐘，也是四分鐘的時(shí)間，水的溫度上升了2℃，由此可知，冰和水的吸熱能力不同；
（5）試管中的水不會(huì)沸騰，因?yàn)榉序v需要吸熱，燒杯中的水沸騰后溫度不再升高，而試管中的水溫度達(dá)到100℃后，不能從燒杯中的水吸熱，所以不能沸騰。